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研究生:洪昭坤
研究生(外文):Hung, Chao Kun
論文名稱:南投縣高中職學生休閒運動設施需求暨休閒運動態度之調查研究
論文名稱(外文):The investigative research of the demands for recreation sports facilities & the attitudes toward recreation sports among academic and vocational high school students in Nantou Country
指導教授:楊秀珠楊秀珠引用關係
指導教授(外文):Yang, Hsiu Chu
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣體育學院
系所名稱:體育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:142
中文關鍵詞:休閒運動休閒運動設施休閒運動態度
外文關鍵詞:recreation sportsrecreation sports facilitiesrecreation sports attitudes
相關次數:
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本研究旨在探討南投縣高中職學生休閒運動設施需求暨休閒運動態度之 特徵及差異情形,以提供學校或教育研究者在規劃休閒方案時之參考,並提供政府主管體育運動部門作為制定體育運動政策之參考及研擬施政方針與計畫之依據。為達上述之研究目的,首先蒐集相關文獻,以自編「南投縣高中職學生休閒運動設施需求暨休閒運動態度問卷」,作為本研究的研究工具,並以南投縣11所高中職學生為研究對象,採分層隨機抽樣的方法,共完成1200份有效問卷,所得資料分別利用百分比、平均數、卡方考驗、獨立樣本t考驗等統計方法作分析,獲得下列幾項重要的結論:
一、學生參與休閒運動頻率高,時間短,女生參與極少。
二、不同類型的運動設施需求互有差異。
三、高中職學生對休閒性運動場所需求高於競技項目場所。
四、不同性別僅在休閒運動態度競爭與成就層面有顯著差異,其餘層面無顯著差異。
五、不同學校屬性在休閒運動態度上無顯著差異。
六、不同年級、不同就讀學校在休閒運動態度上,僅不同就讀學校在競爭與成就上有差異存在。
七、本研究極具參考價值並可資行政部門擬具施政方針之參考。
關鍵詞:休閒運動、休閒運動設施、休閒運動態度
This research is aimed at looking into the features and differences in attitudes academic and vocational high school students in Nantou Country hold toward recreation sports facilities and sports themselves, further to provide some advice for the school authorities and educational researchers
when scheming recreation sports policies and projects and some guidelines for the government authorities incharge of physical education.
To this end, make a questionnaire out of different documents gathered from with this questionnaire, then make a survey among eleven different fields academic and vocational high school students in Nantou Country.
In an optional sampled way, there have been 1200 successful questionnaires completed. The following important conclusions are obtained by several analytical statistic methods including percentage rates, average numbers,Chi-square, independent sample t-test.
1.Students participate in recreation activities and sports with great frequency, but the time they spend is short.
2.Students have different demands for different sports facilities.
3.The demand for recreation sports grounds is stronger than for those skill-
competing ones.
4.Different sexes have different attitudes only toward recreation sports
competitions and achievements. There is no remarkable difference in the
other respects.
5.Recreation sports attitudes have nothing to do with the kind of school.
6.Students from different schools have different ideas about competitions and
achievements.
7.This research is both useful and valuable for the administrative department in making policies.
Key words : recreation sports, recreation sports facilities, recreation sports attitudes
目 錄
第一章 緒 論
第一節 研究背景與動機……………………………………………01
第二節 研究問題與目的……………………………………………03
第三節 研究範圍……………………………………………………04
第四節 研究限制……………………………………………………04
第五節 名詞解釋……………………………………………………04
第六節 研究假設……………………………………………………06
第二章 文獻探討
第一節 休閒相關理論………………………………………………08
第二節 休閒運動設施理論…………………………………………28
第三節 南投縣地方資源特色及各鄉鎮休閒運動設施……………36
第四節 休閒運動態度理論…………………………………………42
第五節 青少年休閒運動與活動……………………………………51
第三章 研究設計
第一節 研究的架構…………………………………………………64
第二節 研究流程……………………………………………………66
第三節 研究對象與抽樣……………………………………………67
第四節 研究工具的編制……………………………………………68
第五節 資料分析……………………………………………………76
第四章 結果與討論
第一節 基本資料之分析……………………………………………77
第二節 南投縣高中職學生參與休閒運動之現況分析……………78
第三節 南投縣高中職學生休閒運動設施需求情形之分析………83
第四節 不同背景變項的南投縣高中職學生之休閒運動現況分析
………………………………………………………………87
第五節 不同背景變項的南投縣高中職學生之休閒運動設施需求
分析…………………………………………………………99
第六節 探討不同性別、學校屬性在休閒運動態度上的t檢定…115
第五章 結論與建議
第一節 結論 ………………………………………………………118
第二節 建議 ………………………………………………………123
參考文獻
一、中文部分………………………………………………………126
二、英文部分………………………………………………………133
三、網路部分………………………………………………………138
附錄
附錄A 南投縣高中職學生休閒運動設施需求暨休閒運動態度調查問
卷 ………………………………………………………139
表目錄
表2-1 休閒典範………………………………………………………12
表2-2 休閒運動功能研究相關文獻摘要……………………………25
表2-3 南投縣公私立高中職休閒運動場地設施數據統計表………35
表2-4 南投縣立暨各鄉鎮休閒運動場地一覽表……………………38
表3-1 南投縣各高中職學生抽樣人數………………………………68
表3-2 休閒態度之項目分析摘要表…………………………………72
表3-3 休閒態度量表因素分析摘要表………………………………74
表3-4 休閒態度量表之信度分析摘要表……………………………76
表4-1 受試者基本資料分配情形統計………………………………77
表4-2 受試者參與休閒運動的頻率與時間層面次數及百分比一覽
表………………………………………………………………79
表4-3 受試者獲得休閒運動資訊來源層面次數及百分比一覽表…80
表4-4 受試者最想參與休閒運動的種類層面次數及百分比一覽表81
表4-5 受試者參與休閒運動的動機層面次數及百分比一覽表……82
表4-6 受試者參與休閒運動的阻礙原因層面次數及百分比一覽表83
表4-7 受試者休閒運動設施需求次數及百分比一覽表……………85
表4-8 受試者每週參與休閒運動次數分析…………………………88
表4-9 受試者每週參與休閒運動時間分析…………………………89
表4-10 受試者參與休閒運動時間分析………………………………90
表4-11 受試者參與休閒運動時段分析………………………………91
表4-12 受試者獲取休閒運動資訊管道分析…………………………92
表4-13 受試者最想參與的休閒運動類型分析………………………94
表4-14 受試者休閒動機分析 ………………………………………96
表4-15 阻礙受試者參與休閒運動之原因分析 ……………………98
表4-16 受試者對球類場館需求分析………………………………101
表4-17 受試者對戶外運動設施需求分析…………………………104
表4-18 受試者對健身活動場地設施求分析………………………106
表4-19 受試者對技擊運動設施需求分析…………………………108
表4-20 受試者對水域活動設施需求分析…………………………110
表4-21 受試者對舞蹈設施需求分析………………………………112
表4-22 受試者對戶外教學設施需求分析…………………………114
表4-23 不同性別在休閒運動態度上的t檢定 ……………………116
表4-24 不同學校屬性在休閒態度上的t檢定 ……………………117
圖目錄
圖2-1 休閒、休閒活動、休閒運動關係圖……………………………19
圖2-2 休閒運動類型相關圖……………………………………………22
圖2-3 運動設施之內容…………………………………………………30
圖2-4 休閒運動設施種類………………………………………………32
圖2-5 Kenyon身體活動構面圖…………………………………………47
圖2-6 休閒參與的一般模式……………………………………………54
圖3-1 研究架構…………………………………………………………64
圖3-2 研究流程圖………………………………………………………67
一、 中文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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