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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:常安陸
論文名稱:從「阈門」到「類阈門」看信仰的變遷過程與互動
指導教授:魏捷茲魏捷茲引用關係
指導教授(外文):James Wilkerson
學位類別:碩士
校院名稱:國立清華大學
系所名稱:人類學研究所
學門:人文學門
學類:人類學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:171
中文關鍵詞:閾門類閾門象徵性資本語言中心詮釋結生存心態
外文關鍵詞:liminalliminoidsymbolic capitallogo-centricexegetical bondinghabitas
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本論文嘗試從儀式到劇場的表演理論,以象徵性資本的角度分析社群文化變遷現象,描述以語言行為表演的宗教性活動,藉以探討目前社會文化變遷的動態,評估Victor Turner,的「閾門」表演理論,Pierre Bourdieu的「象徵性資本」理論以及 Tony Saich與David Apter的「語言中心」、「詮釋結」理論。
自從工業主義衝擊世界各地部落農村型文明後,資本主義擴張破壞原生的經濟型態,都市生活解構了農村與部落生活,其動力來自基督教的新教倫理意識型態,而各本土原生宗教與文化在來襲的經濟文明壓力下也回應出新興的表演方式。隨著基督教世俗化的趨勢,宗教活動的參與方式從部落農村義務的、節氣時曆「閾門」的活動,逐漸轉變為志願的、不定時空甚至於創新方式「類閾門」的參與。這種參與方式變遷帶來對於整個秩序的挑戰,然而卻仍然能融合呈現另一種秩序,新的秩序雖然在表現上已經多元化,卻仍然依循著原有的典範進行。
本論文以台北市的一個基督教雙語團契,以及研究者對延安的描述為個案,調查其以語言表演為策略的傳教方式所建構的象徵性資本如何累積。探討二者如何以語言表演的學習為舞台,表演著象徵性資本的累積,達成信眾完全拋棄自我獻身信仰的過程。而以語言區別或排他的意義本身構成象徵資本的同時也因區別或排他進入「閾門」狀態。因此檢討象徵性資本是否可能適應經濟資本的自由「選擇」機制,藉以探討部落農村的宗教生活方式能否適應都市工業化的生活方式。
研究結論為新興的都市生活固然以多元方式表演信仰,卻依循著本土原生的信仰典範,兩種生活方式具有互補現象。原生的象徵性資本仍然對於工業化生活具有影響,再現出原生特色的資本主義生活。而公民活動的「類閾門」現象固然與傳統社會的「閾門」現象互補,其活動所具備的資源卻是難以掌控的。
目錄
第一章 說話的社群……………………………………………….…1
第二章 走進儀式的劇場………………………..………………..23
第三章 從入教到信教的過程與表演………..…………………..37
第四章 從小組活動的凝聚到團契的整合…………..…………..93
第五章 一個論述場域的詮釋與分析…………………..……….114
附錄一 懷恩堂的助道會………………………..……………..120
附錄二 What is Evergreen?……………………….………….122
附錄三 基督教浸信會懷恩堂是如何組成的………..…………125
附錄四 周聯華四十年懷恩堂回憶………………..……………129
附錄五 懷恩堂的發展指標與建造藍圖…………..……………131
附錄六 電子郵件信箱中的信仰論述……………..……………134
附錄七 外婆接受信仰了………………………………………..144
附錄八 同工承諾書………………………..……………………147
附錄九 同工退休會靈修資料……………………..……………149
附錄十 同工退休會記錄……………………………..…………150
附錄十一 常綠助道會團契準則………………………..…………152
附錄十二 同工退休會之同工意見……………………..…………154
參考文獻………………………………………….………………..161
圖次
圖1-1文化的文類表演演化:從「閾門」到「類閾門」……….156
圖1-2社會劇與舞臺劇之互動關係……………………………….157
圖2-1懷恩堂地理位置…………………………………………….158
圖2-2懷恩堂建築造型…………………………………………….159
圖2-3懷恩堂的發展指標與建造藍圖…………………………….160
圖2-4常綠組織結構圖…………………………………………….161
圖3-1電子信箱舞台的祈禱會劇式分析………………………….162
圖3-2社會劇與舞台劇之互動關係……………………………….162
圖3-3:退休會全程活動的類閾門過程性分析………………….163
圖3-6參加人數變動折線圖……………………………………….165
圖3-7常綠助道會事工…………………………………………….166
表次
表3-4常綠助道會小組活動概況…………………………………164
表3-5參加常綠人數統計表………………………………………164
參考文獻
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