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研究生:林郁曄
論文名稱:大學與社會的新契約─產學關係的制度變遷
指導教授:吳泉源吳泉源引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立清華大學
系所名稱:社會學研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:社會學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:132
中文關鍵詞:科技政策產學關係大學制度變遷
相關次數:
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中文摘要
本研究從晚近科技與社會研究的角度出發,檢視目前大學所面臨的新變革。相較於過去對於大學理念的探討傾向於道德性的論述,本研究則以主理人╱代理人理論作為分析架構,希望可以重新釐清大學與社會之間的關係。
台灣過去對於大學角色的理解,深受美國二次大戰後特殊時空下所發展出來的線性模型所影響。線性模型將大學設定為進行基礎科學研究的單位,相信經由適當的學術分工,技術將得以逐漸擴散到社會上被加以應用與發展。然而線性模型是在特定的時空環境下所建立的,並透過各種制度性的安排在表面上確保了科學社群的誠信與生產力。然而,隨著社會條件的轉變,如社會生產力下降、政府經費吃緊時,既有的制度設計不再能夠達成效果,則大學在定位上與制度安排上將必須嘗試加以調整。
本研究檢討台灣的大學在面臨社會變革與制度性的調整時,如何嘗試摸索出與社會的新契約關係之過程,如產學合作制度、育成中心等等安排;並以主理人╱代理人理論來檢視新的制度成立的條件為何。本研究認為,大學經費扁平化是促使產學關係緊密的主要原因,但是市場機制也將會是科學社群在新的契約關係中取得社會信任的重要元素。因此,當大學開始採取市場化作為營運原則時,應避免價值性的判斷,而以主理人╱代理人關係作為原則,尋求更加適合本土需求的制度性安排。
第一章 導論……………………………………………………………1
第一節 問題緣起………………………………………………………1
第二節 文獻的回顧……………………………………………………5
第三節 分析架構與研究方法…………………………………………22
第二章 社會建構下的科學發展………………………………………26
第一節 線性模型的想像………………………………………………27
第二節 戰後大學的發展………………………………………………32
第三節 科學的社會契約………………………………………………39
第四節 小結……………………………………………………………46
第三章 移植的台灣經驗………………………………………………48
第一節 台灣科技政策的發展…………………………………………50
第二節 大學的角色與定位……………………………………………62
第三節 高等教育的擴充與危機………………………………………75
第四節 小結……………………………………………………………82
第四章 應變與轉變-制度性的安排……………………………………83
第一節 契約的崩解與重構……………………………………………85
第二節 台灣的產學合作計劃…………………………………………92
第三節 創新育成中心的出現…………………………………………103
第四節 小結……………………………………………………………112
第五章 結論……………………………………………………………115
參考書目………………………………………………………………119
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