一、中文部分
中小學資訊教育總藍圖(民90)。總綱[線上資料]取自：http://masterplan.educities.edu.tw/conference/total.shtml
尹玫君(民89)。國小老師的網路教學素養與培育。資訊與教育雜誌，79，13-18。王千倖(民85)。電腦與教學。教育實習輔導季刊，2(1)37-39。王文泰(民83)。Internet的網路服務概觀。網路通訊，37，90-94。
王全世(民85)。Internet在國民小學的實務應用。資訊與教育，54，40-49。王曉濬(民87)。網際網路與新世紀教育。教師天地，92，60-61。
朱錦鳳(民86)。大學生電腦網路的使用及其相關因素的研究。教育與心理研究，20，297-912。池增輝、張莞珍(民88)。從終身學習的觀點論高中教師資訊素養之培育-以松山高中為例。資訊素養與終身學習社會國際研討會論文集。台北市：台灣師範大學。
何文斌(民90)。國小行政人員網路素養對行政網路資訊系統接受度之研究。國立台南師範學院國民教育研究所碩士論文何志中(民88)。台灣中部地區國民小學教師網路素登之研究。國立台中師範學院國民教育研究所碩士論文。吳正己、林凱胤(民85)。電腦網路通訊與教師專業成長。視聽教育雙月刊，37(6)，1-10。吳正己、邱貴發(民85)。資訊社會國民的電腦素養教育。社教雙月刊，73，13-18。吳明隆(民87)。電腦網路學習特性及其相關問題之省思。教育部電子計算機中心簡訊，8709，23-39。吳美美(民88)。從擴散原理論教師的資訊素養。資訊素養與終身學習社會國際研討會論文集。台北市：台灣師範大學。[線上資料]，取自：http://www.ntnu.edu.tw/ace/neW/3-10.htm
吳鐵雄和林奇賢等人(1998)。電腦網路在台灣地區教育上之應用研究。第七屆國際電腦輔助教學研討會 (ICCA-7)論文集，446-453，高雄。
李宗薇(民86)。教學科技觀點的轉折對社會科教學的影響。教學科技與媒體，32，3-13。李昆翰(民88)。小學的資訊素養與教育。研習資訊，16，12-25。李凱明(民89)。國立台南師範學院學生使用電腦網路現況及態度之調查研究。國立台南師院學生學刊，21，29-58。
李傳彰(民87)。中等學校職前教師電腦態度、電腦素養及其相關之研究。私立淡江大學教育資料科學系碩士論文。杜榮珠、王美智(民83)。電腦在教學上的應用--美國中小學電腦教學最新概況，資訊與教育，44，37-41。沈中偉(民88)。國小資訊教育的省思與理念。資訊與教育雜誌，71，52-58。卓素珍(民87)。網際網路─二十一世紀教師應備之素養。菁莪季刊，9(4)，15-22。周宣光 (民85)。教師如何因應多媒體科技所帶來的影響。教育實習輔導季刊，2 (1)，33-36。周倩(民88)。台灣高中高職教師電腦網路焦慮之研究。第八屆國際電腦輔助教學研討會。台中市：私立逢甲大學。
周倩和林華(1998)。中小學教育人員電腦焦慮與相關因素之初探。第七屆國際電腦輔助教學研討會 (ICCA-7)論文集，610-617，高雄。
林奇賢(民86)。網路改革一電腦網路與教育改革。國教之友，49(1)-5-12。林美和(民85)。資訊素養與終身學習的關係。社教雙月刊，4-5。林家弘(民89)。我國大學生網路學習滿意度之研究。國立政治大學教育研究所碩士論文。林清山(民81)。心理與教育統計學。台北：東華書局。
林清海(民83)。高雄市國民小學教師對電腦輔助教學態度之調查研究。國立台南師範學院國民教育研究所碩士論文。林涵妮(民88)影響國小教育人員接受創新新態度與教學科技接受程度之調查研究。國立台南師範學院國民教育研究所碩士論文。林震城(民86)。兩岸大學生電腦態度即電腦素養之比較研究。中央大學資訊管理研究所碩士論文。林曉妮(民86)電腦態度與電腦素養的影響因素探討--小學生的實地實驗研究。國立中央大學資訊管理研究所碩士論文。邱貴發(民81)。電腦素養教學的主要課題一尋找持久性的電腦素養知識與技能。台灣教育，495，36-41。
邱貴發(民87)。網路世界中的學習：理念與發展。教育研究資訊，6( 1 )，20-27。侯志欽(民88)。電腦網路與學習。教育研究雙月刊，59，76-82。施依萍(民86)。台灣網路使用行為之研究：網路素泰資訊觀層面之分析。國立中正大學電訊傳播研究所碩士論文。施美朱(民90)。國中生電腦學習成就相關因素之研究。國立台灣師範大學工業教育研究所碩士論文。范錚強、李世材、林六明及顏春煌(民86)。電子計算機概論(一)。國立空中大學。
海闊天空學習中心(民90)。教師運用資訊與網路能力調查﹝線上資料﹞。取自http://www.lcenter.com.tw/Newsites/
翁百安(民87)。環境因素與個人因素國中生電腦態度與電腦素養之影響。中央大學企業管理研究所碩士論文。張文鐘(民81)。網路資源共享的典範─取之不盡的Internet寶藏。網路通訊，7，89-94。
張建原(民87)。高雄市國民中學校務行政電腦化及網路化之研究。國立高雄師範大學工業科技教育研究所碩士論文。張春興(民80)。張氏心理學辭典。台北：東華。
張春興(民83)。教育心理學。台北：東華。
張真誠、婁德權(民84)。奔馳在二十一世紀的資訊超速公路。資訊與教育雜誌，45，2-6。張國恩(民88)。資訊融入各科教學之內涵與實施。資訊與教育雜誌，72，2-9。張基成(民87)。教師專業成長網路學習社群之規劃及其預期效益與挑戰。教學科技與媒體，40，31-42。張雅玲(民90)。國民小學職前教師資訊素養之研究。私立淡江大學教育科技學系碩士論文。張靜慧(民90)。中部地區基層農會農業推廣人員電腦態度之探討。國立中興大學農業推廣教育研究所碩士論文。
教育部 (民87)。「資訊教育基礎建設計劃」擴大內需方案實施作業計劃。台(87)電子第 8713168號 [線上資料]。取自http://www.edu.tw/information/expand/exlan.html
教育部統計處(民90)。八十九學年度(2000-2001)國小學校概況[線上資料]取自http://www.edu.tw/statistics/
梁朝雲(民86)。網路社會素養：電子郵件的禮節。新聞學研究，54。許怡安(民90)。兒童網路使用與網路媒體素養之研究--以台北縣市國小高年級學童。國立政治大學廣播電視學系碩士論文。郭汶川(民89)。警察人員電腦態度與電腦素養之研究。中央警察大學資訊管理研究所碩士論文。陳立祥(民88)。我國資訊教育推動現況與展望。TANET99邁向網路新世紀研討會。台北市。
陳年興(民85)。網路在電腦輔助學習上的應用-WEBTITLE﹝線上資料﹞。取自http : //www.nsysu.edu.tw/nschen
陳伶伶(民89)。高雄市高中教師電腦態度之研究。國立高雄師範大學工業科技教育學系碩士論文。
陳欣舜、徐新逸(民89)。在職教師資訊素養內涵與進修方式及課程之探討，資訊與教育，80，11-22。陳冠南(民87)。網際網路(Internet)﹝線上資料﹞。取自http://www.crime.org.tw/parent-9.html
陳雪華(民85)。網路資源與圖書館利用教育。教育科技與媒體，25，3-12。
游光昭和李大偉(民86)。教師在電腦網路教學中角色之探析。中學工藝教育，30( 11 )，12-16。
黃淑珠(民89)。高職學生電腦網路態度、素養及使用現況之調查研究。私立淡江大學教育科技學系碩士論文。黃雅君(民89) 臺北市立國民小學教師資訊素養知能及其相關設備利用情形之研究。國立台灣師範大學社會教育研究所碩士論文。黃曉婷(民89)。國民小學教師網路教學素養之調查研究。國立台南師範學院國民教育研究所，碩士論文。黃韻寧(民82)。臺灣省國民小學電腦應用教學實況。資訊與教育，38，46-48。楊家興(民89)。航向新世紀的願景：網路上的開放教育環境。遠距教育，16，75-84。楊家興(民90)。網路教學在九年一貫課程下的應用。台灣教育，60，2-9。
楊國德(民87)。電腦網路的終身學習環境。教學科技與媒體，41，23-31。溫明正(民88)。台北市國民小學校務行政系統﹝線上資料﹞。取自http://ftp.tn.edu.tw/aspftp
溫嘉榮(民88)。資訊與電腦網路科技對教師的衝擊。資訊與教育雙月刊，72，10-14。資策會 FIND網際網路資訊情報網站(民90)。我國網際網路用戶數調查統計﹝線上資料﹞。取自http://www.find.org.tw
趙憶菁、洪瑞敏(民88)。國小學生電腦網路使用現況及其態度之調查研究。台南師院學生學刊，20，67-100。
劉駿州(民85)。電腦網路的社區文化。社教雙月刊，74，16-19。潘文福(民85)。高雄市國小資訊教師電腦素養之調查研究。國立台南師範學院國民教育研究所碩士論文。蔣姿儀(民85)。國中、小學生電腦態度、素養及其相關因素之研究。國立政治大學教育研究所博士論文。蔡志煌、宜翠映(民84)。台南師院學生電腦態度之研究。台南師院學生學刊，16，64-76。
蔡俊男(民89)。高雄市國民小學教師運用資訊設施教學意願之研究。國立高雄師範大學工業科技教育學系碩士論文。鄭建良(民85)。師範院校學生對電腦網路使用現況及態度之調查研究。國立台南師範學院國民教育研究所碩士論文。鄭恆超(民85)。空中商專學生電腦態度及其相關因素之研究─以台北商專為例。國立交通大學傳撥科技研究所碩士論文。
蕃薯藤網路調查(民90)。2001年台灣網路使用調查﹝線上資料﹞。取自http://survey.yam.com/index.html
賴苑玲(民88年)。國小學童資訊素養與國小圖書館利用教育之研究。資訊素養與終身學習社會國際研討會論文集。台北市：台灣師範大學。
戴豪君(民86)。電子郵件所引發的著作權問題。光碟購買指南，14( 6 )，128-130。韓享亨(民89)。台北市國民小學教職員之網路屬性及校務行政網路化之參與與滿意程度。國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文。韓善民(民87)。資訊教育基礎建設一加速篇。資訊與教育雙月刊，68，14-16。韓善民(民90)。我國資訊教育發展現況與展望。資訊與教育雙月刊，81，7-12。顏火龍(民89)。APA格式在我國學術研究的應用。國立台南師學院初等教育學報。
顏嘉憶(民90)。高雄市國小行政人員資訊素養能力之研究。國立高雄師範大學工業科技教育學系碩士論文。
魏世華(民90)。國小教師電腦焦慮與因應方式之研究。國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文。魏延超(民87)。教育學程學生對電腦態度及電腦素養之研究。中央大學資訊管理研究所碩士論文。羅綸新(民86)。多媒體網路。視聽教育雙月刊，38(4)，9-17。蘇怡安(民90)。國民小學教師網路使用動機、滿意度與相關因素之調查研究。國立台南師範學院國民教育研究所碩士論文。蘇耕役(民84)。電腦網路應用時代適合在國小教學使用的BBS系統。光碟月刊，8。二、英文部分
ALA(1989). American Library Association Residential Committee on Information Literacy final Report. Chicago; American librdry Association.
Ajzen, I. (1988). Attitude, personality, and behavior. Chicago : The Dorsey Press.
Comber, C., (1997). The Effects of Age, Gender and Computer Experience upon Computer Attitudes. Educaional-Research; v39 n2 pl23-33. (ERIC EJ 546839).
American Library Association (1989). American library association presidential committee on information literacy, final report. Chicago: ALA.
Anderson, R. E., Klassen, D. L., & Jonnson, D. C. (1981). In defense of a comprehensive view of computer literacy-a reply to luehrman. Mathematics Teacher. 74W. 687-690.
Campbell, K J. (1990). Self-perceived computer proficiency, computer attitudes, and computer attributions as predictors of enrollment in college computer courses. Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, Boston, MA, 16-20.
Becker, H. J. (1999). Internet use by teacher: conditions of professional use and teacher- directed student use. Center for Research on Information Technology and Organizations. [on-line] .Available: http://www.crito.uci.edu/TLC/findings/Intemet-Use/startpage
Clark, I. L. (1995). Information literacy and writing center. Computer and Composition, 12(2),203-209.
Campbell, N. J., & Perry, K. M. (1988). Sex and ethnic group differences in high school students'' computer attitudes and computer attributions. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 307 859).
Chen, M. (1986). Gender and Computers: The Beneficial Effects of Experience on Attitudes. Journal-of- Educational-Computing-Research, v2 n3 p265-821986. (EJ341581).
Gunter, G.A., Gunter, R.E., Wiens, G.A. (1998). Teaching Pre Service Teachers Technology: An Innovative Approach.(ERICS ED421112).
Harasim, L. m.(1990). On-LINE EDUCATION: An environment for collaboration and intellectual amplification. In L. m. Harasim(ed.), On-line education: Perpectives on a new environment. New New yok: Praeger.
Hignite, M. A.(1991). The relationship between computer astute and computer literacy among prospective business education teachers at missouri''s public four-year college . Dissertation Abstracts International. 51(11), 3705A.
Hoffrman, D. L, & Novak, T. P. (1995 ) . Marketing in Hypermedia computer-Mediated Environment : Conceptual Foundations [on-line] .Available: http://ecommerce. Vanderbilt. edu/papers.
Iseke-Barnes, J. M. (1996). Issue of education uses of the Internet: Power and critism in communications and searching. Journal of Educational Computing Research,15(1),1-24.
Jay, T. B. (1981). Computerphobia: What to do about it. Educational Technology, 21, 46-48.
Johns, B.Valdez, G., Nowakowski, J. & Rasmussen, C. (1994). Designing teaming and Technology for Educational Reform. Oak Brook, IL: North Central Regional Educational Laboratory.
International Society for Technology in Education (1995). ISTE recommended foundations in technology for all teachers. http://www.iste.org/standards/NCATE/found.html.
Jean, E. K., SalIy, A. M. A, Martin, D. M. (1999). Finding Information on the World Wide Web : Exploring older adults'' exploration. Educational Geronology,25 : 167-183.
Kay, R. U (1989). Gender differences in computer attitudes, literacy, locus of control and commitment. Journal of Educational Computing in Education, 22(1), 307-316.
Kubeck, J. E., Miller. A. S., Murphy. M. D( 1999). Finding Information on the World Wide Web : Exploring Older Adults'' ExpIoration. Educational-Gerontology, 25, 2, 167-183.
Lau. S. K., Ang. Y. (I998). Attitudes of University Students to Computing ; An Australian Perspective. In. ED-MEDIA/ED-TELECOM 98World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia & World Conference on Educational Telecommunications. Proceedings (10th , Freiburg, Germany June 20-25, 1998).
Lin., M, Y(1992). Secondary school principal''s perceptions and classroom use of microcomputers in Taiwan, R.O.C. Dissertation Abstracts International-A 53(08), p.2778. No .AAC 9227919.
Loyd, B. H., & Gressard, C. P. (1985a). The reliability and validity of an instrument for the assessment of computer attitudes. Educational and Psychological Measurement, 45(4), 903-908.
Loyd, B. H., & Gressard, C. P. (1985b). The effect of sex , age and computer experience on computer attitude. l Association for Educational Data System(AEDS)Journa, 18(4) 66-67.
Mathews, J.G. (1998). Predicting Teacher Perceived Technology Use: Needs Assessment Model for Small Rural Schools.( ED418828).
McClure, C. R. (1994). Network literacy: A role of libraries? Information Technology and Libraries, 13{1}, 117.
Merseth, K. K. (1991). Supporting beginning teachers with computer network. Journal of Teacher Education, 42(2), 140-147.
Moon, S. B. (1994). The Relationships among Gender, Computer Experience. and Attitudes toward Computers. Paper presented at the Annual Meeting of the Mid-South Educational research Association(Nashvile, Tn, November 9-11, 1994) (ERIC ED381142).
Nelson, R. R. & Cheney, P. H. (1987). Training End Users: An Exploratory Study. MS Quarterly, 17(4), 547-559.
Nielsen, J.(1991). Hypertext usability. In J. Nielsen(Ed.) Hypertext and hypermedia, 127-141. NY: Academic Press.
Reil, M. (1996). The Internet and the Humanities: The Human Side of Networking.
http://www,ed.goviTechnology/Futures/riel-html.
Subhi, T. (1999). Attitudes toward computers of gifted students and their teachers High Ability Studies. . High Ability Studies. 10( 1). 69-84.
Turner, G. M., Sweany, N. W. & Jenefer, H. (2000). Development the computer interface literacy measure. Educational Computing Research, 2(1), 37-54.
Watts, G. d. & Kiesler, S. (1992 May). Electronic networking and the construction of professional knowledge. Phi Delta Kpaaan, p. 684-689.
Wilder, G., Mackie, D., & Cooper, J. (1985). Gender and computers: Two surveys of computer-related attitudes. Sex Roles, 113, 215-228.
Woodrow, J. E. (1994). The development of computer-related attitudes of secondary students. Journal of Educational Computing Research, 11(4), 307-338.