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研究生:游尚霖
研究生(外文):Shang-Lin Yu
論文名稱:高雄縣某國小高年級學童口腔衛生習慣之相關因素研究
論文名稱(外文):The Oral Hygiene Habits and Its Influential Determinants Among Elementary School Students in Kaohsiung
指導教授:呂昌明呂昌明引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:衛生教育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:109
中文關鍵詞:口腔衛生習慣國小高年級學童
外文關鍵詞:oral hygiene habitselementary school students
相關次數:
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本研究主要目的在於瞭解國小高年級學童從事口腔衛生習慣之現況,並探討背景因素與社會心理因素與國小高年級學童從事口腔衛生習慣之關係。本研究以民國九十學年度第二學期就讀於高雄縣某國小五、六年級之學生為研究對象進行抽樣,並利用自填式問卷方式進行資料收集,共得有效樣本272人。所得資料以t-test、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、複迴歸分析等統計方法進行分析,重要結果歸納如下:
一、在過去半年內,有73.6%的研究對象在吃過三餐後有時或經常會刷牙,而有近四成的研究對象很少在吃過點心、零食後刷牙,有超過四成的研究對象很少在餐後使用牙線,有四成五的研究對象在過去一年內看牙醫做定期口腔檢查的習慣有二次或二次以上,但仍有半數以上的研究對象並未做到半年一次的定期口腔檢查。
二、本研究的研究對象,家庭社經地位偏高,多屬中、高社經地位;在學業成績方面,多數的研究對象的學業成績表現是屬於中等的;而研究對象口腔衛生知識屬中上程度。
三、研究對象大致上都有良好的口腔衛生態度;在口腔衛生社會支持方面,普遍獲得不錯的支持度;在口腔衛生自我效能方面,也都能擁有頗佳的口腔衛生自我效能;而在口腔衛生控握信念,研究對象則大多是屬於內控者。
四、研究對象的背景因素與整體口腔衛生習慣的關係中,年級、性別、社經地位、學業成績、口腔衛生知識與口腔衛生習慣皆未達統計上顯著差異。
五、在社會心理因素與整體口腔衛生習慣的關係中,除了口腔衛生控握信念與口腔衛生習慣無顯著正相關之外,口腔衛生態度、口腔衛生社會支持、口腔衛生自我效能與口腔衛生習慣呈顯著正相關。
六、口腔衛生態度、口腔衛生社會支持、口腔衛生自我效能共三個變項對整體口腔衛生習慣變異的解釋力為29.3%。其中,在這些變項中,又以「口腔衛生自我效能」對研究對象之口腔衛生習慣的解釋力最大,其次為「口腔衛生社會支持」。
The purposes of this study are to investigate the oral hygiene habits of the elementary school students, and to identify factors that may influence students'''' oral hygiene habits. By using a stratified random sampling method, 272 students were selected to participate in this survey. Data were collected by a self-administrated questionnaire in the school in March 2002. T-test, one-way ANOVA, Pearson product-moment correlation and multiple regression were used to analyze the data.
The main findings of the present study were as follows:
1.About 73.6% of the subjects usually or sometimes brush their teeth after meals, and about 40% of the subjects seldom brush their teeth after eating snack. Over 40% of the subjects rarely use of dental floss after meals. In the past year, half of the subjects did not visit dentist twice a year.
2.Many subjects’ socio-economic statuses were belong to middle or high class. Most subjects'''' school performance were middle. The subjects'''' oral hygiene knowledge were better than normal population.
3.The subjects'''' oral hygiene attitude and oral hygiene self-efficacy were good. Moreover, the subjects'''' social support of oral hygiene habits were high and most subjects'''' were internals in aspect of oral hygiene locus of control.
4.In terms of demographic characteristics, oral hygiene knowledge and oral hygiene locus of control variables, there were no significant differences on subjects'''' oral hygiene habits.
5.The subjects'''' oral hygiene habits were significantly associated with oral hygiene attitude, oral hygiene social support and oral hygiene self-efficacy.
6.The psychosocial variables including oral hygiene attitude, oral hygiene social support and oral hygiene self-efficacy explained 29.3 % total variance of oral hygiene habits. In these three variables, oral hygiene self-efficacy was the best predictor of oral hygiene habits, following by oral hygiene social support.
第一章 緒論
第一節 研究動機與重要性…………………………………………1
第二節 研究目的…………………………………………………....5
第三節 研究問題……………………………………………………6
第四節 研究假設…………………………………………………....7
第五節 名詞界說……………………………………………………8
第六節 研究限制…………………………………………………..10
第二章 文獻探討
第一節 口腔衛生習慣與口腔疾病的關係…………………….….11
第二節 國內外學生口腔衛生習慣相關之研究…………………..20
第三節 影響口腔衛生習慣因素之探討…………………………..26
第三章 研究方法
第一節 研究架構…………………………………………………..35
第二節 研究對象…………………………………………………..36
第三節 研究工具…………………………………………………..37
第四節 研究步驟…………………………………………………..45
第五節 資料處理與分析…………………………………………..47
第四章 研究結果與討論
第一節 研究對象基本資料分佈…………………………………..51
第二節 研究對象口腔衛生習慣之現況…………………………..60
第三節 背景因素、社會心理因素與口腔衛生習慣的關係……..63
第四節 背景因素、社會心理因素與各項口腔衛生習慣的關係..69
第五節 分析從事口腔衛生習慣的重要因素……………………..75
第五章 結論與建議
第一節 結論………………………………………………………..77
第二節 建議………………………………………………………..80
參考文獻
中文部分……………………………………………………………..85
英文部分……………………………………………………………..89
附錄
附錄一 開放式引導問卷…………………………………………..95
附錄二 預試問卷…………………………………………………..97
附錄三 正式問卷…………………………………………………103
附錄四 內容效度專家名單………………………………………109
中文部分
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英文部分
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1. 李素貞、林美滿、黃志惠、戴靜蓉、謝春蓮(民80):口腔衛生教育課程之探討。健康教育67:37-47。
2. 李素貞(民76):家長對口腔保健之態度行為與其子女齲齒狀況相互關係之初步探究。公共衛生14(1):95-106。
3. 呂宜珍、金繼春(民88):國小高年級學童口腔衛生行為及其相關因素。公共衛生26(2):115-127。
4. 杜敏世(民71):兒童齲齒之預防。護理雜誌29(2):35-41。
5. 王凱助、王瑞筠(民84):台中縣某國小學童口腔齲齒狀況與衛生知識習慣、態度與行為之調查研究。中華牙醫學雜誌14(4):247-273。
6. 邱啟潤(民75):學童齲齒狀況及其相關因素之探討。公共衛生13(1):120-134。
7. 姚振華、黃維勳、康淑惠(民87):台北市國小六年級學童口腔衛生教育介入對知識態度行為與牙菌斑控制之影響。中華牙醫學雜誌17(1):36-47。
8. 晏涵文、劉貴雲(民78):國小學童口腔衛生知識、態度、行為其影響因素研究措施。衛生教育論文集刊3:139-158。
9. 孫志麟(民80):自我效能的基本概念及其在教育上的應用。教育研究22:47-54。
10. 陳麗麗、郭憲文、賴俊雄(民87):中部三個地區學童口腔衛生知識、態度與行為之研究。中國醫藥學院雜誌7(1):45-52。
11. 馮宗蟻(民80):台灣地區口腔衛生未來工作展望。衛生報導1(7):5-7。
12. 楊揮、王蔚南(民76):兒童之口腔保健。國防醫學5(6):600-604。
13. 劉瓊宇(民71):台北市國中二年級學生健康問題、需要、態度、行為與醫療利用之調查研究。公共衛生9(1):54-67。
14. 盧俊泰、葛應欽、陳光琛、曾清豪、郭偉志(民80):彰化縣國小學童口腔教育推廣研究。公共衛生18(1):76-89。
15. 蕭裕源、關學婉、陳韻之(民85):台灣地區中小學齲齒情況之調查報告。中華牙醫學雜誌15(2):78-86。