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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:劉欣盈
研究生(外文):Liu Hsin-Ying
論文名稱:拼貼在平面設計中的應用表現研究-以海報設計為例-
論文名稱(外文):The use and performance of collage on visual design- for example by poster design -
指導教授:康台生
指導教授(外文):Kang Tai-Sheng
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:設計研究所
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:78
中文關鍵詞:拼貼視覺設計海報
外文關鍵詞:collagevisual designposter
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人們在古時就懂得將不同元素拼湊成一個全然不同的物體,可見拼貼的歷史遠比我們想像的更久遠,近代由於各種藝術家或設計師經常使用拼貼技術在作品上,拼貼也成為廣為人知與接受的藝術表現方式。本研究目的在於:藉由文獻回顧探討拼貼形成的歷史、圖形認知的心理和平面廣告的構成關係,蒐集有關拼貼圖形的海報加以分組與歸納,做為創作與教學上的參考資料,並將研究歸納後的心得應用於個人創作中,以求理論與創作之均衡發展。本研究結果歸納如下三點:
(一)文獻回顧主要是從拼貼技法的形成的背景為重點,了解拼貼的定義和歷史,進而探究近代包浩斯教育和拼貼的各種關連,以及拼貼的設計風格如何影響戰後美國設計發展,探討普普藝術和拼貼技法之間的關連。
(二)蒐集各種有關拼貼設計作品,將這些作品大略分為文字拼貼與圖像拼貼以及綜合拼貼三大類,再將三大類分做六個小項目,這六小項目分別為:1.文字圖像化,2.文字本質拼貼,3.集合式拼貼,4.分解再拼貼,5.想像式拼貼,6.綜合式拼貼。再以平面設計作品輔助說明這五種形式的拼貼作品,兼論名家的作品形式與作品意涵。
(三)作品形式以拼貼的平面視覺傳達作品為主,以日常中的報章雜誌的影像為擷取對象,運用視覺設計的特性,反映各種社會百態與生活態度,創作主題以筆者的日常生活為素材,融合特有的中華文化圖像,輔以豐富的色彩和圖像,藉由作品抒發感受,期望將原本拼貼的意涵:「反應人生和貼近大眾」,與筆者的設計作品相互應合。
People had learnt how to piece up an entirely different object from various elements since the ancient period; therefore, the appliqué history could be much longer than our imagination. Owing to the artists or designers are often applying the collage craft onto their works nowadays, the collage has been shaped into an artistic performance that have been widely known and accepted by masses.
The purpose of this research is: by means of the documents to retrace the collage history and study the structure correlation between the mentality of graphic perception and the plane advertisement, collecting the related graphic poster of collage to sort out and sum up as a reference for creation and education, and applying the induced research to the individual creation to balance the development of theory and creation. To generalize this research, we obtained following three conclusions.
1. The key point of the documents review is basically on the collage shaped background and the perceptions of appliqué definition and history. Moreover, to probe into the varied correlation about the modern Bauhaus education and the collage, and to study the collage designed style that is how to affect the post-war America in designed development as well as the correlation between the pop art and the technique of collage.
2. Collecting all kind of collage works and dividing roughly into three major parts that identified as the word collage, the graphic collage and the composite collage. Reclassifying the three major parts into six individual sections read as;
1)Illustration of the Word. 2) collage of the Word Substance.
3)Assembly collage. 4)Dismantling for Re- collage.
5)Imaginary collage. 6)Comprehensive collage.
Again, use the plane-designed works to illustrate the six styles of collage works, and incorporate the masterpiece to comment on its formation and implication.
3. Works formation mainly use the collage plane-vision to express the pieces, selecting the image from daily life that printed on newspaper or magazine as an object, and utilizing the characteristic by visual design to reflect the social forms and living attitude. The creative topic is taking the authorial daily life as a raw material that merges in the specific image of the Chinese culture and blends with the lavish colors and images. By means of works to release the telepathic impressions, it prospects to reflect the original implication of the collage --- Response to Life and Pressing Close to Masses--- and integrate the designed works into the author’s.
第一章 緒論
1.1 研究動機..............................................1
1.2 研究目的..............................................3
1.3 研究方法..............................................4
1.4 研究範圍與限制........................................5
本章註釋...................................................6
第二章 文獻回顧
2.1 拼貼之歷史
2.1.1 拼貼的起源........................................7
2.1.2 包浩斯與拼貼之關連................................9
2.1.3 普普藝術與拼貼...................................11
2.1.4 剪紙與拼貼之關係.................................13
2.2 圖形的認知...........................................16
2.3 拼貼圖形與平面海報設計的關係
2.3.1 拼貼圖形與平面廣告之構成要素關連.................20
2.3.2 拼貼圖形與平面海報之構成分析.....................24
2.3.3 拼貼於平面廣告之功能.............................26
本章註釋..................................................28
第三章 拼貼圖形在視覺傳達設計上的表現分析
3.1 分析方法.............................................30
3.2 拼貼圖形在視覺傳達設計的表現方式......................32
3.3 拼貼圖形之表現方式圖例分析
3.3.1 文字圖像化..........................................34
3.3.2 文字本質的拼貼......................................35
3.3.3 集合式拼貼..........................................36
3.3.4 分解再拼貼..........................................37
3.3.5 想像式拼貼..........................................38
3.3.6 綜合式拼貼..........................................39
第四章 個人創作理念與表現
4.1 創作理念.............................................40
4.2 創作過程敘述.........................................42
4.3 作品呈現與理念.......................................50
第五章 結論與建議........................................71
參考文獻..................................................73
附圖......................................................75
參 考 文 獻
◆ 書 籍
‧西洋美術辭典,1998再版,台北:雄獅出版。
‧Eddie Wolfram,傅嘉暉譯,1995,拼貼藝術之歷史,台北:遠流出版。
‧劉其偉,2000再版,現代繪畫基本理論,台北:雄獅出版。
‧王受之,2000,世界現代平面設計,台北:藝術家出版社。
‧楊清田,1992,反轉錯視原理與圖形設計,台北:藝風堂。
‧王秀雄,1975,美術心理學,台北:台北市立美術館。
‧安海姆著,李長俊譯,1982,藝術與視覺心理學,台北:文景出版社。
‧山口正誠、塚田敢著,設計基礎,台北:文星出版社。
‧林品章,1994,商業設計,台北:藝術家出版社。
‧何耀宗,1974,平面廣告設計,台北:雄獅出版。
‧劉美琪、許安琪、漆梅君等,2000,當代廣告之概念與操作,台北:學富。
‧樊志育,1987,廣告學,台北:三民書局。
‧樊志育,1988,廣告設計學,台北:三民書局。
‧張柏煙,1991,商業廣告設計,台北:藝風堂。
‧呂清夫,1984,造形原理,台北:藝術家出版社。
‧高橋正人,1992,視覺設計概論,台北:藝風堂。
‧Richard Hollis,許明潔譯,1997,台北:龍溪圖書。
‧Richard Appignanesi,黃訓慶譯,1996,台北:立緒文化。
‧Icons of Graphic Design,2001,Lodon,Thams & Huston。
‧Typographics 3-Global Vision,1998,Germany,Hearst Books International。
◆ 期 刊 雜 誌
‧胡澤民,1996,現代海報藝術的發展,美育雜誌,(76期),頁3∼20。
‧吳鼎武‧瓦歷斯,1999,嬉皮文化在現代設計風格中的語彙初探,美育雜誌,(105期),頁35∼42。
‧IDEA雜誌,No.245,248,249,260,267,274,275,Japan。
‧IDN國際設計家連網,2001,No.31,台北。
‧廣告ADM雜誌,2001,No.1,台北。
◆ 論 文
‧吳岳剛,1987,平面廣告圖文互動與記憶的關係研究,廣告學研究第十
一集,台北。
‧李佳珍,1999,複合意象圖形在平面廣告之運用與表現研究,複合意象圖形在平面廣告中的運用與表現之研究,碩士論文,國立台灣師範大學美術研究所,台北。
‧陳錦雄,2000,點元素於視覺設計之構成研究,碩士論文,國立台灣
師範大學設計研究所,台北。
‧黎曉鵑,2001,插畫徒手線畫之創作表現與應用,碩士論文,國立台灣
師範大學設計研究所,台北。
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