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研究生:李欣樺
研究生(外文):LEE, HSIN-HUA
論文名稱:符號意象在情感及傳達上作用的探究-以坐椅設計為例
論文名稱(外文):The Sign Effects in the Affective and Communicattional Aspects-Using Chair Design as Examples
指導教授:吳千華吳千華引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:設計研究所
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:108
中文關鍵詞:符號意象情感傳達坐椅設計
外文關鍵詞:signeffectsemotioncommunicationchair design
相關次數:
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本研究旨在探討符號與產品造形之關聯性。應用符號學與產品語意學於產品造形之中,探討產品造形設計與符號之關聯性以及產品透過符號對消費者(解碼者)在情感與傳達所產生的影響,並以實作設計的方式,將實驗結果應證於坐椅產品中。
(1)科技進步的今日不再只是注重機能上的需求,應考量人文、社會需求與多樣化個性化的表現,評估產品是否能引起消費者情緒上的反應與傳達流行的文化,滿足消費者心理層面的需求。
(2)本研究探討中發現,相同的一件產品可運用多項符號來比喻,例如:坐椅可運用花、蛋、紅唇、、、等符號來詮釋﹔相同的符號也可運用於不同的產品之中,因此符號的運用是十分多元化的。例如鳥的符號被運用於燈具、盛水瓶、水壺、杯子、計時器、、等產品當中。因此如何運用符號是設計者必須重視的課題。
(3)結合研究與實作設計中,歸納出應用符號於產品設計中確實能幫助設計者(編碼者)在設計時確時能幫助設計開發創意與構想,執行上歸納出下列幾點供設計時參考:
(a)運用符號類型的選擇是否合宜
(b)掌握符號具像的程度是否恰到好處
(c)設計者必須為消費者(解碼者)在創新與既有產品之間認知的平衡間找到平衡點,以期設計作品更容易被接受。
(d)善用質感、材料或色彩也可達到符號意象聯想的效果,而未必只是外形上的考量。
(4)透過第一階段問卷來了解消費者的喜好,第二階段實作設計來應證設計
的理論,更加有效歸納與發現設計時所需注意的細節與要點
The purpose of this research is to discuss the relation between sign and product form. Applied semiology and product semantics are adopted in discussing the connection of product form and sign, as well as the product effect on feeling and communication of consumers (decoders) through signs. Furthermore, we also proved our findings among chair products by the using practical designing.
(1)Take chairs as an example, the designing of product form have no longer emphasized the functional demands. Instead, it should be consider about humanity, social demands, diversification and personalization; and it should also be considered that whether the product can attract emotional reaction from consumers to communicate the prevalent culture and thereby to meet psychological needs of consumers.
(2)In this research, we found that there are many signs can be used to describe one product. For example, we can describe a chair by flowers, eggs, lips etc. The same signs can also used in different products; therefore, the adoption of signs can be very diversified. For instance, the sign of a bird can be used in those products such as lights, water bottles, watering cans, cups, timers…etc. Hence, how to use the signs is an important lesson for designers.
(3)Combining the research and practical designs, we summarized that applied semiology can actually help designers (encoders) to discover new creativity and conceptions, and we also summarized some aspects for designers’ references.
(a)Whether the choosing of sign types is appropriate.
(b)Whether the level of sign effects’ control is accurate.
(c)The designers should find a balance point between creativity and existing acknowledgement of products for consumers (decoders), so that their designing can be adopted easily.
(d)Making good use of materials, colors, and texture to reach the result of sign effects’ association, rather than only consider about the product’s appearance.
(4) In the first phase of this research, we used questionnaires to found out consumers’ preferences. In the second phase, we proved the designed theories by practical designing, and effectively summarized and discovered the details and importance need to be considered in designing.
目錄中文摘要………………………………………………………………Ⅰ英文摘要………………………………………………………………Ⅱ目錄……………………………………………………………………Ⅲ圖目錄…………………………………………………………………Ⅴ表目錄…………………………………………………………………Ⅵ
第一章 緒論
1-1研究背景與動機…………………………………………………......1
1-2研究目的……………………………………………………….….…3
1-3研究流程與架構…………………………………………………...…4
1-4研究限制……………………………………………………….…..…5
第二章 文獻探討
2-1設計與符號…………………………………………………………7
2-2符號學的基本學說……………………………………….………...9
2-2.1符號學的相關理論……………………………………..…....13
2-3產品語意學…………………………………………………….…..14
2-3.1 Klaus Krippendorff……………………………………….…...15
2-3.2 Michael McCoy ……………………………………………....18
2-3.3 Reinhart Butter …………………………………………….…19
2-3.4 Robert Blaicl …………………………………………….……21
2-3.5討論……………………………………………………….…...22
2-4編碼…………………………………………………………………23
2-4.1編碼分類的原則………………………………………….….23
2-4.2編碼與設計的關係……………………………………….….24
2-5解碼者對產品造形中符號的認知………………………….…….25
2-5.1產品功能的認知………………………………………….….28
2-5.2關聯性意義的認知……………………………………….….29
第三章 聯想與符號意象設計分析
3-1符號類別分析……………………………………………….…..….32
3-2運用符號意象設計時的用意和限制……………………….……..34
3-3符號意象在情感傳達上的模式……………………………….... ..35
3-3.1關於Alessi……………………………………………….....35
3-3.2 Alessi產品與符號和後現代主義的關聯…...………….…37
3-3.3 Alessi成功方程式……………………………………….…38
3-3.4 Alessi成功方程式架構………………………………….…39
3-3.5方程式架構情感部分………………………………….……40
3-3.5方程式架構傳達部分………………………………….……42
第四章 研究方法
4-1研究架構…………………………….……………………...………44
4-2 前期研究流程…...……………………………………………..….44
4-2.1文獻探討之引用…………………………………….….…..44
4-2.2符號在情感傳達上的手法分析………………….….….….45
4-3 後期研究流程...………………………………………….………..45
4-3.1問卷調查法………………………………………….……...45
4-3.2第一階段問卷調查程序………………………….………...46
4-3.3第二階段問卷調查程序……………………………….…...50
4-3.3實作設計流程…………………………………………..…...51
第五章 第一階段實驗調查與評估
5-1 第一階段問卷調查與評估………………………………….…….52
5-2 問卷調查……………………………………………………….…..52
5-2.1問卷調查對象…………………………………………...…..52
5-2.2樣本選取………….……………………………………..…..53
5-3問卷統計結果與分析 ………………………………………….….56
5-3.1符號認知結果分析 …………………………………..…….56
5-3.2情感與傳達上結果分析 ……………………………….….59
5-3.3產品語意學與樣本之關聯性 ………………………….….62
5-3.4產品特色項目中兩樣本之關聯性 …………………….….64
5-3.5坐椅外形與機能使用上的結果分析 ………………….….66
第六章 實作設計
6-1 實作設計……………………………………………………….…..68
6-1.1 設計規範與架構…………………………………………...68
6-1.2 第一階段問卷評估………………………………………...69
6-1.3 設計流程…………………………………………………...70
6-2 設計草圖發展……………………………………………………..71
6-2.1符號聯想……………………………………………….…...71
6-2.2 產品語意學…………………………………………….….72
6-2.3 符號與實作設計…………………………………….…….74
6-3 坐椅人體工學參考資料…………………………………..….…..75
6-4設計案甲實例解說………….……………..………………….…..76
6-4.1設計案甲參考資料蒐集……………………………….…..76
6-4.2設計案甲第二階段草圖發展……………………………...77
6-4.3設計案甲草圖設計發展…………………………………...79
6-4.4 設計案甲第二階段草圖發展………………………….….80
6-4.5 坐椅設計案甲…………………………………………..…81
6-5設計案乙實例解說………………………………………………..82
6-5.1設計案乙參考資料蒐集…………………………………...82
6-5.2設計案乙第二階段草圖發展……………………………...84
6-5.3設計案乙草圖設計發展……………………………………85
6-5.4 設計案乙第二階段草圖發展…………………………......86
6-5.5 坐椅設計案乙……………………………………………..87
6-6設計案丙實例解說………….……………..……………………...88
6-6.1設計案丙參考資料蒐集……………………………….…..88
6-6.2設計案丙第二階段草圖發展……………………………...89
6-6.3設計案丙草圖設計發展…………………………………...91
6-6.4 設計案丙第二階段草圖發展……………………………..92
6-6.5 坐椅設計案丙………………………………………...…...93
6-7本研究運用符號設計的座椅……………………………………...94
第七章 第二階段實驗調查與評估
7-1第二階段問卷調查與評估………………………………..…..…..98
7-2第二階段實驗調查符號認知結果分析……………………..…..100
7-3第二階段實驗調查情感與傳達上結果分析……………………101
7-4第二階段實驗調查產品語意學與樣本之關聯性………….…...103
7-5第二階段實驗調查產品特色項目中兩樣本之關聯性…...…….104
7-6第二階段實驗調查坐椅外形與機能使用上的結果分析…...….106
第八章 結論與建議
8-1結論………………………………………………………..……...107
8-2 建議……………………………..………………………………..108
參考文獻
附錄一:實驗問卷
附錄二:實作設計海報
書籍
1.Burnhard E. Bürdek,胡佑宗譯,1996,工業設計-產品造型的歷史、理論及實務,亞太出版社,台北
2.羅蘭﹒巴特,1992,董學文、王葵譯,符號學美學,商鼎書局,台北市
3.羅蘭﹒巴特著,洪顯勝譯,1998,符號學要義,南方書局,台北
4.王受之,1997,世界現代設計,藝術家出版社,台北市
5.陳文印,1997,設計解讀,亞太出版社,台北市
6.江川 清、青木 隆、平田家男,1990,記號的事典,三省堂,東京,pp93-150
7.鄭國裕、林盤聳編著,1992,色彩計劃,藝風堂出版社,台北
8.Felice Hodges et al.著,李玉龍、張建成譯,1995,新設計史,六合出版社,台北
9.Mike Baxter著,張建成譯,1998,產品設計與開發,六合出版社,台北
10.Henry Dreyfuss著,張建成譯,1998,男性與女性人體計測,六合出版社,台北
期刊論文
1.林銘煌,2000,產品造形中的符號與符碼,設計學報,第5卷,第2期,pp73-81
2.林銘煌,2000,產品造形中的編碼與解碼,工業設計,第2期,pp96-103
3.林銘煌,1992,產品語意學-一個三角關係和四個設計理論,工業設計,第21卷,第2期,pp89-99
4.林漢裕,1997,象形與仿生設計的初探,工業設計,第26卷,第1期,pp52-54
5.莊明振、鄧建國,1995,造形溯衍模式應用於產品造形開發之探討,工業設計,第24卷,第1期,pp3-16
6.張建成,2000,博士論文,使用者對產品造形意象認知的影響因素研究,工業設計,第24卷,第1期,pp3-16
7.黃世輝,1991,產品的語意與認知,工業設計,第74期,pp184-189
8.黃啟梧,1996,如何教產品說話-產品語意與易用性,工業設計,第25卷,第3期,pp50-52
9.黃慶賢,2001,碩士論文,比喻設計守法的探討與認知
10.韋長華,2001,碩士論文,以Alessi產品造形設計為例探討符號在情感傳達上作用
英文部分
1.Alberto Alessi,2000,The Dearm Factory,Italy,Könemann.
2.Alberto Alessi,1992,Alessi:The Design Factory,Italy
3.Alan C. Purves,1994,English Studies and Language Arts,V.1,pp54-56
4.Alan C. Purves,1994,English Studies and Language Arts,V.2,
pp1066-1068
5.Huge Aldersey-William et al.,1990,Cranbrook Design:The New
Discourse,New York,Rizzoli.
6.Stefano Marzano,1999,Creating Value by Design,London,Lund
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7.Philippe Starck,1999,Starck,Cologne,Ute Wachendorf.
8.Tom Mcarthur,1992,The Oxford Companion to the English Language,
pp.29-937.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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