臺灣博碩士論文加值系統

隨著有線電視的蓬勃發展，分眾市場的觀念油然而生，國內的電視頻道也逐漸重視兒童的收視需求與行為，國內的幼教頻道也在一片多頻道電視環境中穩健發展。有許多研究顯示，兒童的電視觀看行為是十分普遍的現象，電視儼然已是兒童及青少年生活中的必需品，甚至是兒童主要的日常活動，可知電視在兒童的生活中扮演極種要的角色，對其成長與教育有莫大的影響。所以，幼教頻道除了考量商業利益之外，還必須兼顧兒童及教育層面，是極具發展空間及研究價值的，亦是更待深入探索的事業版圖。
即使過去在兒童與廣播電視方面有大量的研究，國內也有不少以兒童為對象的電視研究，但皆側重在電視對兒童的影響；另一方面，國內尚無任何探討有關幼教兒童頻道的節目規劃策略與經營管理，因此，本研究深入探討「幼教頻道」的節目規劃，並從主要目標觀眾－－兒童的收視行為著手，試圖從兒童的收視行為來檢視幼教頻道在節目規劃與行銷方面的經營管理，並盼能將電視與兒童的研究，同時置於傳播管理領域與傳播理論研究領域之中來初窺。
另外，在頻道經營管理方面的論文，多採取質化研究、並多以經營者的觀點出發，因此，本研究欲從閱聽眾著手，進而推證到頻道經營領域，在研究方法上，採用「多重研究設計」，分別利用「問卷調查法」、「文獻分析法」及「深度訪談法」研究方法，同時兼顧「質」與「量」兩種研究途徑，期以獲取較完善的研究結果。
研究結果顯示，在閱聽人收視行為方面，多數的2〜5歲孩童「每天都收看電視」，多在「晚上」收看電視，且無論在假日或非假日的平均收看時數是「1小時 〜 4小時」，最喜歡收看的節目類型是「卡通影片」，並且「最常收看」東森幼幼台，另外，多數家長皆同意會陪伴孩童收視及規範其收視行為；發現常收看東森幼幼台的閱聽人，也會常常收看迪士尼卡通頻道；另外，在節目規劃策略應用方面，個案「東森幼幼台」擁有全國最高比例的自製節目的幼教頻道、能彈性運用的「本土化」製播原則，以及最早進入幼教市場等競爭優勢；而在節目編排方面，主要針對觀眾年齡層、特質、生活作息來安排；且擅用「整合行銷」手法及節目促銷來推廣知名度與節目，以及開發「商品化」創造可觀的營收。

Recently, some TV stations have been gradually focusing on the children’s needs and behaviors. In the meantime, kids channel have been smoothly developing as well. There are some researches show that it’s been an universal phenomenon of the behavior of children who watch TV and it’s been a daily activity and daily necessary for children and young people around the world. So, kids channel will be considering not only commercial profit but also their education. Thus, we can say that kids channel might have its high percentage of market share and its high value of research.
Even thought that not only we did a great deal of researches on children educational broadcast in the past but also did a lot of TV researches against children. But we haven’t had a kind of program strategy and management about kids channel yet. Thus, my research are specifically emphasizing on the programming of kids channel.
Otherwise, lots of qualitative researches are focusing on kids and progressing as a standpoint of general managers. Thus, I plan to start my research on audience and move on to the programming and management field later on. I am going to adopting “Multi-Research” and selecting “Qualitative analysis” and “Quantitative analysis” two professional researches that expecting to see the perfect consequence.
Obviously, my research showed that there are mostly two to five years old kids who watch the TV “everyday” and most of them are watching “at night”. They usually spend “one to four hours” to watch TV and their favorite type of programs are “Cartoons” and they “often” watch YOYO TV. Otherwise, most of their parents are willing to stay with their kids and to watch their behavior of watching television. I found that the audience who watch YOYO TV also like to watch “Disney Cartoons”. Moreover, YOYO TV having high percentage of programs made of themselves in Taiwan; they also flexibly running their principle of “Localization” competitive advantage; focusing on their target audience ages, characteristics and lifestyle; use “IMC ” to promote their programs and reputation as long as develop “Commodification” to get more profit.

第一章 前言
第一節 研究背景與動機••••••••••••••••••••••••••••••••• 1
第二節 研究問題與研究目的••••••••••••••••••••••••••••• 4
第三節 研究流程與論文結構••••••••••••••••••••••••••••• 5
第四節 重要名詞定義••••••••••••••••••••••••••••••••••• 7
第二章 文獻探討
第一節 台灣地區幼教頻道之發展與現況•••••••••••••••••••• 8
第二節 台灣地區幼教頻道之產業環境分析 ••••••••••••••••• 10
第三節 節目規劃策略 ••••••••••••••••••••••••••••••••• 19
第四節 收視行為與節目編排 ••••••••••••••••••••••••••• 34
第三章 研究方法
第一節 研究概念性架構與研究設計•••••••••••••••••••••••• 42
第二節 幼教頻道閱聽人收視行為之問卷調查•••••••••••••••• 44
第三節 幼教頻道節目規劃之深度訪談 •••••••••••••••••••••• 52
第四章 研究發現
第一節 兒童收視幼教頻道之問卷調查結果分析•••••••••••••• 55
第二節 個案「東森幼幼台」之收視行為分析•••••••••••••••• 108
第三節 個案資料分析•••••••••••••••••••••••••••••••••• 118
第四節 小結•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 140
第五章 研究結論與建議
第一節 研究結果••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 141
第二節 研究討論與建議••••••••••••••••••••••••••••••• 149
參考書目
中文書目•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 151
英文書目•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 156

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