臺灣博碩士論文加值系統

由於隨著人口的增加及經濟的成長，人類所生存環境因而受到極大的破壞，教育學者相信透過教育的方式，可以改變人對環環境的態度，進而產生保護環境，重視環境問題的實際行動。
本研究旨在探討空軍航空技術學院環境知識、環境態度及環境教育需求之情形。
其主要目的在探究下列四項：一、瞭解空軍航空技術學院環境知識、態度及環境行為的現況。二、探討環境知識、環境態度及環境教育需求之關係。三、探討人口學變項與環境知識、環境態度、環境教育需求的關係。四、綜合研究結果，歸納結論，提出具體可行之建議供軍事教育機關以參考。
研究結果顯示行動技能、個人責任感及參與環保活動是對環境行為最有預測力的變數。另一項實證結果顯示：大部分的學生最常採取涉及對影響環境面較小之行動，而且較易實行的親身力行行動。環境態度上，趨向以整個生物圈為考量的新環境範型。雖然關心周遭的生活環境，但在環境知識上明顯不足，亟需加強。

Because the increase of population and economic development, the living environment of human being deteriorates. The educators believe that the environmental problem can be solved to a certain degree by changing the basic attitudes and behavior of people toward environment through education.
This research aims at studying the environmental knowledge, environmental attitude and demand for learning environmental education of Air Force Institute of Technology. There are four main purposes: 1.to understand the current situation of the environmental knowledge, attitude and demand for learning of Air Force Institute of Technology, 2. to investigate the relationship among environmental knowledge, environmental attitude and demand for learning environmental education, 3. to study the relationship between the variables of demography and the environmental knowledge, environmental attitude and demand for learning environmental education, and 4. to synthesize the results of the research, summarize the conclusions, and propose concrete and workable suggestions for the military of education departments as a reference.
The study found that the action capability, individual sense of responsibility, and participation of environmental behavior are the most predictable variables. The results of the analysis indicate that most military students would take actions on the easier and more confined areas of the problem. On environmental attitudes, the students agree with the new environmental paradigm and view the ecosystem as an integrated entity. The study also found that there is a lack of fundamental knowledge about the environmental although the students have great concern about the environmental problems.

目錄
摘要
Abstract
誌謝
第一章 前言
第一節 問題陳述與分………………………………………………………1
第二節 研究目………………………………………………………………12
第三節 研究假………………………………………………………………13
第四節 研究限………………………………………………………………14
第二章 文獻回顧
第一節 環境行為的類別……………………………………………………15
第二節 環境行為的變項……………………………………………………19
第三節 環境行為模式………………………………………………………26
第四節 研究方法選擇及建立………………………………………………32
第五節 相關實證研究………………………………………………………58
第三章 研究設計與實施
第一節 研究架構……………………………………………………………62
第二節 樣本選取……………………………………………………………63
第三節 問卷設計及內容……………………………………………………70
第四節 分析方法……………………………………………………………74
第四章 實證分析
第一節 航空技術學院學生環境認知、態度與行為意向分析……………78
第二節 學生屬性與環境認知、態度及行為相關分析……………………90
第三節 態度、認知與環境行為之相關分析………………………………97
第五章 結論與建議
第一節 結論…………………………………………………………………108
第二節 建議…………………………………………………………………113
參考文獻 ……………………………………………………………………116
附錄一、問 卷…………………………………………………………………I
附錄二、學生屬性與環境認知、態度與行為間變數相關分析……………V
作者簡介 ……………………………………………………………………XIX

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