參考文獻
一、中文部分
王政彥(1995),我國專業繼續教育再出發,成人教育,28,32-39。王進興(1997),企業文化、員工人格特質與工作滿足 、工作績效之相關研究-以台灣五百大企業為研究對象,國立成功大學工業管理研究所碩士論文。
王楨松(1995),國軍資訊軍官個人屬性、事業生涯、工作滿足與組織承諾之關聯性研究,國防管理學院資管所碩士論文。李吉祥(1997),我國政府主計部門會計人員工作滿足之研究,國立中興大學企業管理研究所碩士論文。李青芬、李雅婷、趙慕芬譯(1994),組織行為學(五版),台北:華泰。(譯自S. Robbins, 1992)李靜(1996),組織氣候人格特質和工作滿足之關聯性研究-以台北市醫學中心檢驗部門醫檢師為例,國立中興大學企業管理研究所碩士論文。李聲吼(2000),人力資源發展,台北:五南。何進財(1996),為終身學習社會而規劃,成人教育,29,3-5。何委娥(1992),台北市已婚職業婦女生涯發展與工作滿意度之相關研究--以社會福利機構人員為例,東吳大學社會教育研究所碩士論文 。汪昭芬(2000),組織學習、知識創造、知識蘊蓄與創新績效之關聯性研究-科技製造業、一般製造業及服務業之實證,國立成功大學企業管理學系碩士論文。吳明隆(2003),SPSS統計應用實務,台北:松崗。
宋清華(1992),女性員工離職意願之研究,國立中山大學企業管理研究所碩士 論文。周淑萍(1994),銀行從業人員個人屬性、工作特性、工作壓力與工作滿足之關聯性研究,國立交通大學管理科學研究所碩士論文。周瑞芝(1999),組織中的生涯發展理論與系統之研究,黎明學報,13(1), 125-140。林乃慧(1995),成人學習者背景變項、人格特質對發展任務影響之研究,國立高雄師範大學成人教育學系碩士論文。林乃慧(1998),高雄市職業婦女生涯發展教育需求及其相關因素之研究,國立高雄師範大學教育學系博士論文。
林幸台(1987),生計輔導的理論與實施,台北:五南。
林美和、黃富順、郭麗玲、陳雪雲、陳仲彥、賴�袧z(1989),我國成人學習需求研究,國立台灣師範大學社會教育研究所。
林靖芬(1999),台北市國小女性教師生涯發展與工作滿意度之研究,國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文。林燕芬(2003),科技大學行政職員生涯發展與學習需求之研究,國立台北科技大學技術與職業教育研究所碩士論文。林靈宏(1994),消費者行為(初版),台北:五南。
金培芳(1996),銀行行員工作壓力、工作滿足與工作意願之關聯性研究─以台灣銀行為例,國立中興大學企業管理研究所碩士論文。施建彬(1997),幸福感來源與相關因素之探討,高雄醫學院行為科學研究所碩士論文。洪榮昭(1993),我國勞工青年進修訓練之需求分析,測驗與輔導雙月刊,121,2466-2471。
凌欣慧(1997),生涯階段與工作行為關係研究-專業承諾及組織承諾之中介變項,國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。孫令凡(2000),人口屬性、報酬激勵效果與工作滿足之關係,國立政治大學公共行政研究所碩士論文。孫國華(1997),國民中學教師生涯發展與專業成長之研究,國立高雄師範大學教育學系碩士論文。徐正屏(2002),員工對民營後人力資源管理制度知覺與組織承諾關係之研究,國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。徐永昌(2000),企業院景、企業文化、員工生涯發展與組織承諾關係-以台灣製造業為例,國立成功大學企業管理研究所碩士論文。高強華(1988),教師生涯發展及其影響因素之研究,國立台灣師範大學教育研究所集刊,13,113-133。
張世宗(1998),不同激勵制度對新世代工作族群之激勵效果及對工作滿足與組織承諾之影響-以一電腦製造公司為例,國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。張春興(1996),教育心理學:三化取向的理論與實際,台北:東華書局。
張素貞(2002),高雄市國民中小學專任行政人員工作滿足與學習需求之關係之研究,國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文。張添洲(1994),教師生涯發展與規劃,台北:書泉出版社。
張添庸(1999),加工出口區電子業員工生涯發展與職業進修教育需求之關係研究,國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文。張景祥(1997),國民小學男性學童年齡、身高、體重與基本運動能力關係之研究,大專體育,18,102-107。張進上(1992),國小教師控制信念、工作壓力與生涯發展之相關研究,初等教育學報,5,33-89。
莊仲仁、鄭伯壎、任金剛(1990),個人事業生涯階段、組織內部環境與組織承諾、工作滿足關係:權變研究途徑,台大管理論叢,1(1),105-135。
莊國誥(2000),台北市國小教師生涯發展與學習需求之研究,國立台灣師範大學社會教育研究所碩士論文。
許士軍(1977),工作滿足、個人特徵與組織氣候,國立政治大學學報,35,13-56。
許明文(2000),公立高職科主任生涯發展、工作滿意、組織承諾之研究-以工業類為例,國立交通大學經營管理研究所碩士論文。許瑛峰(2002),公務人員在職進修動機取向及其經濟效益之研究,國立中山大學公共事務研究所碩士論文。郭盈卿(1999),空服員之工作壓力、休閒滿意與工作倦怠之相關研究,國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。郭祥益(1995),中年期成人發展任務之研究,國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文。陳幸玉(1995),雙生涯夫妻性別角色特質、家庭職業角色與學習需求之研究,社會教育學刊,24,179-195。陳靜怡(2001),知識工作者生涯發展之研究,台灣師範大學工業教育研究所碩士論文。
曾慧敏(1993),國小教師生涯發展及其工作需求、生涯關注之研究,國立政治大學教育研究所博士論文。黃玉湘(2002),我國社區大學學員學習動機與學習滿意度之研究,國立中正大學成人與繼續教育研究所碩士論文。黃英忠(1991),前程發展管理在企業人力發展中的運用,人力資源學報,31,12-24。黃英忠(2000),現代管理學,台北:華泰書局。
黃益松(2001),在職進修部學生學習動機學習滿意度與學習後行為關係之研究,中華大學工業工程與管理研究所碩士論文。
黃富順(1989),成人心理與學習,台北:師大書苑。
黃富順(1992a),成人的學習動機-成人參育繼續教育動機取向之探討(2版),高雄:復文圖書。
黃富順(1992b),認識成人自己-談成人心理與學習問題,社教資料雜誌,165,1-6。黃富順(1996a),終身學習的意義、源起發展與實施,中華民國成人教育協會主編,終身學習與教育改革,台北:師大書苑。黃富順(1996b),增強學習者的學習動機,成人教育,34,4-8。黃緯莉(1994),醫院員工組織承諾、工作滿足、工作投入與工作士氣之研究-以國立台北護專附設醫院為例,淡江大學管理科學研究所碩士論文。黃麗華(1996),大學職員工作滿足之研究,國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。楊朝祥(1989),生計輔導-終身的輔導歷程,行政院青輔會。
楊國安等(2001),組織學習能力,台北:聯經。
鄒秀惠(1997),嘉義地區婦女生活型態與參與繼續教育動機關係之研究,國立中正大學成人與繼續教育研究所碩士論文。趙心潔(1998),激勵性報酬、員工屬性與工作滿意之研究-以高科技產業為實證對象,文化大學國際企業管理研究所碩士論文。劉源祥(1997),科技研發工作者的事業前程型態、工作特質認知及其他工作相關因素之研究-以工研院為例,國立成功大學企業管理研究所碩士論文。蔡祈賢(2000),終身學習與公務人力發展,台北:商鼎文化。
蔡培村(1994),台灣省城鄉地區成人學習意願知比較研究,台灣省教育廳委託,國立高雄師範大學研究。蔡坤宏(2000),組織承諾、工作滿足與離職意圖的關係-MeTa分析,中華管理評論,3(4),33-49。賴蔚然(2002),訪宏�硍偎庛釣う� 施振榮:談企訓活動的變革與價值,中國時報,91/10/5,48版。
盧盛忠(1997),組織理論行為與實務,台北:五南圖書出版公司。
蕭大正(1998),科技研發人員工作責任、自主權與生涯發展關係之研究,中山大學企業管理研究所博士論文。謝忠武(1997),公務人員生涯發展、工作滿意與學習需求之關係研究,國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文。韓乃鎮(1999),台灣地區監獄管教人員學習需求與進修情況調查言研究,國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文。羅文基、朱相吉、陳如山(1991),生涯規劃與發展,台北:空中大學。
鐘珠蓮(2003),女性員工生涯發展影響因素之探討-以高科技產業為例,國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。二、英文部份
Arthur, M. B. & Rousseau, D. M. (1996), The boundaryless career, Oxford.
Bilgic, R. (1998), The relationship between job satisfaction and personal characteristics of turkish workers, The Journal of Psychology, 132, 549-557.
Boshier, R. (1971), Motivational orientations of adult education participants: A factor analytic exploration of houle’s tpology, Adult Education, 21(2), 3-26.
Carp, A., Peterson, R., & Roelfs, P.(1974), Adult learning interests and experiences, In K.P. Cross, J.R. Valley, & Associates(Eds.), Planning Non-traditional Programs:An Analysis of the Issue for Postsecondary Education (pp.11-52), San Francisco: Jossey-Bass.
Cross, K. P. (1979), Adults as learners. Increasing participation and facilitating learning, San Franciso: Jossey Bass.
Cross, K. P. (1982), Adults as learners ,Washington D.C.: Jossey-Bass.
Dalton, G, W., & Thompson, P. H. (1986), Novations: Stratgies for career management, Glenview, IL: Scott, Foresman.
Douglah, B.C. (1999), The causal order of job satisfaction and organizational commitment in models of employee turnover, Human Resource Management Review, 9(4), 495-524.
Gibson, J. C., & Llein, S. M. (1970), Employee attitudes as function of age and length of service: A reconceptualization, Academy of Management Journal, 13(3), 411-425.
Goodman, E. (1979), Turning points, Garden: Doubleday & Coinc.
Greenhaus, J. H. & Callanan, G. A.(1994), Career management, Orlando, FL: Harcourt Brace College Publishers.
Guilford, J. P. & Fruchter, B. (1978), Fundamental statistics in psychology and education (6th ed.), New York: McGraw-Hill
Hall, D. T. (1976), Careers in organization, Glenview, IL: Scott Foresman.
Havighurt, L. G. & Chickering, A. W. (1981), The life cycle in a chickering: The moder American college, San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Herzberg, F., Mausner, B., & Snygerman, B. (1959), The motivation to work, New York: John Wiley & Sons.
Holland, J. L. (1985), Making vocational choices: A theory of vacational personalities and work environments (2th ed.), Englewood Cliffs, NJ: Prentice- Hall.
Hoppock, R. (1935), Job satisfaction, New York: Harper and Row.
Knowles, M. S. (1970), The modern practice of adult education, New York: Association Press
Levinson, D. J. (1978), The season of man''s life, New York: Knopf.
Maslow, A. H. (1954), Motivation and personality, New York: Harper & Borthers Pub., pp.146-150.
McCormic, Emest J., & Ilgen, Daniel (1980), Industrial psychology(7th ed.), Englewood Cliffs, NJ: Prientice Hall.
Merriam, S., & Mullins, L. (1981), Havighurst''s adult developmental tasks: A study of their importance relative to income, age and sex, Adult Education, 31(3), 123-141.
Miller, H.L. (1967), Particnation of adults in education: A force field analysis, Boston: Center for the Study of Liberal Education for Adults, Boston University.
Porter, L. W. (1962), Job attitudes in management: Perceived deficiencies in need gulfillment as a function of job level. Jouanal of Applied
Porter, L. W., & Lawler, E. E. (1968), Mnagerial attitudes & performance, Homewood IL: Dorsey Press.
Reiner, D. M. & Zhao, J. (1999), The determinants of job satisfaction among United States air force security police, Review of Public Personnel Administration, Summer, 5-18.
Robbins, S. P. (1978), Personnel: The management of human resource, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall Company.
Robbins, M. R. (1982), Personnel: The management of human resource, Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Robbins, S. P. (1993), Organizational behavior, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall Inc.
Schein, E. H. (1978), Career dynamics: Matching individual and organization needs, Canada: Addison-Wesley Publishing.
Smith, P. C., Kendall, L., & Hulin, C. L. (1969), The measurement of satisfaction in work and retirement, Chicago: Rand McNally.
Tough, A. (1978), Major learning efforts: Recent rearch and future directions, Adult education, 28(4), 250-265.
Vroom, V. H. (1964), Work and motivation, New York: Wiley.