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研究生:蔡嘉仁
論文名稱:閱讀討論兒童小說中的死亡描述對國小高年級學生死亡概念之影響
論文名稱(外文):The Effects of Death’s Descriptions of Readings-Discussing Children’s Novels upon the Death’s Concepts in Grade 5-6 Students
指導教授:黃盛雄黃盛雄引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:臺中師範學院
系所名稱:語文教育學系碩士班
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2003
畢業學年度:91
語文別:中文
中文關鍵詞:閱讀討論死亡描述死亡概念
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摘 要
本研究的主要目的是探討閱讀討論兒童小說中的死亡描述對國小高年級學生死亡概念之影響。在研究方法上採用實驗研究法,將實驗對象-國小高年級學生分為實驗組和對照組,依據研究目的、待答問題和研究假設,擬訂出研究架構和實驗課程,透過調查問卷、作文、晤談問題和觀察等研究工具所取得的資料,分析實驗組和對照組的學生,藉以了解閱讀討論兒童小說中的死亡描述教學對其死亡概念的影響。
第一章緒論,針對研究動機與目的,提出待答問題與研究假設,再及研究方法、研究範圍與其限制之說明。
第二章文獻探討,從閱讀討論教學的文獻回顧出發,透過兒童小說、死亡描述與死亡概念的探討,獲悉本研究的相關文獻。
第三章研究設計與實施,說明本研究的實驗設計、研究對象、實驗課程以及所採用的研究工具、實驗程序和資料分析等。
第四章研究與討論,先從量性資料研究與討論-前測開始,接著就實驗設計做質性資料研究、晤談內容分析與討論以及量性資料研究與討論-後測,最後提出研究整理與討論。
第五章結論與建議,針對本研究的目的,提出本研究的三項結論以及五點建議。
經過研究發現,閱讀討論的教學模式對於國小高年級學生在兒童小說中的死亡描述的教學上,使得實驗組學生的死亡概念發展有相當的成效。研究者分別在作文內容分析結果、晤談資料分析結果以及調查問卷分析結果等三項有關質和量的資料中得到印證。
關鍵字:閱讀討論教學、兒童小說、死亡描述、國小高年級學生、死亡概念
Abstract
The research’s main purpose is to study the effects of death’s descriptions in readings- discussing of children’s novels upon the death’s concepts in Grade 5-6 students. The research’s method is experimental study. The experimental objects are Grade 5-6 students who are separated to experimental group and control group. Upon the research purpose, research questions and research hypotheses, I deliver a research framework and experimental curriculum. I gain the data by some research instruments, such as, questionnaire, writings, interviews, observation and so on. I analyze the data of students in experimental and control groups to understand the effects of death’s descriptions in readings-discussing teaching of children’s novels upon the death’s concepts in Grade 5-6 students.
In Chapter One, Introduction, I present the research questions and research hypotheses according to the research’s motivation and purpose. I also explain the research method, research field and its limit.
In Chapter Two, Literature Review, I review the literature of readings-discussing teaching. Through the discussions of the death’s descriptions and death’s concepts in children’s novels, I gain the relative literature of this study.
In Chapter Three, the Instrumentation and Procedures, I explain the experimental design, research’s objects, experimental curriculum and the adopted research’s instruments, experimental procedures and the analysis of the data in this study.
In Chapter Four, Research and Discussion, from the research and discussion of quantitative data─ pretest, to the qualitative data research by the experimental designs, the interviewing contents’ analysis and discussion and the quantitative data of the research and discussion─ posttest, then finally deliver up the research’s integration and discussion.
In Chapter Five, Conclusions and Recommendations, I make three conclusions and five recommendations of this study according to the research’s purpose.
Upon this research, I find the readings- discussing teaching model to the Grade 5-6 in death’s description teaching of the children’s novels has a great effect in the death’s concepts’ developments of the experimental group’ students. The researcher has gained the proofs from the results of writings’ contents’ analysis, interviewing data analysis and questionnaire’ analysis, these three quantitative and qualitative data.
目 次
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的………………………………… 1
  第二節 待答問題與研究假設…………………………… 4
  第三節 研究方法………………………………………… 6
  第四節 研究範圍與限制………………………………… 7
第五節 名詞釋義………………………………………… 8
第二章 文獻探討 11
第一節 閱讀討論教學之探討…………………………… 11
第二節 兒童小說之探討………………………………… 22
第三節 死亡描述之探討………………………………… 37
第四節 死亡概念之探討………………………………… 44
第三章 研究設計與實施 53
  第一節 實驗設計………………………………………… 53
第二節 研究對象………………………………………… 57
第三節 實驗課程………………………………………… 59
第四節 研究工具………………………………………… 72
第五節 實驗程序………………………………………… 74
第六節 資料分析………………………………………… 76
第四章 研究與討論 79
  第一節 量性資料研究與討論-前測…………………… 79
  第二節 質性資料研究與討論…………………………… 83
  第三節 晤談內容分析與討論…………………………… 108
  第四節 量性資料研究與討論-後測…………………… 116
第五節 研究整理與討論………………………………… 119
第五章 結論與建議 145
  第一節 研究結論………………………………………… 145
  第二節 建議……………………………………………… 149
參考文獻 155
附 錄 163
  附錄一 晤談題目(修正版)…………………………… 163
  附錄二 晤談題目(原版)……………………………… 164
附錄三 實驗課程摘錄自兒童小說的內容資料………… 166
附錄四 國小學童的死亡概念調查問卷………………… 167
  附錄五 晤談記錄表……………………………………… 169
  附錄六 「晤談題目」使用同意書……………………… 170
  附錄七 「國小學童的死亡概念調查問卷」使用同意書… 171
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