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研究生:鄭期緯
研究生(外文):Chi-Wei Cheng
論文名稱:發展遲緩孩童家庭功能問卷之建構研究
論文名稱(外文):Developing a Family Function Questionnaire for the family with Developmental Delay children
指導教授:鄭夙芬鄭夙芬引用關係
指導教授(外文):Su-Fen Cheng
學位類別:碩士
校院名稱:高雄醫學大學
系所名稱:行為科學研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2004
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:130
中文關鍵詞:問卷編制家庭功能發展遲緩早期療育服務
外文關鍵詞:development of questionnairefamily functiondevelopmental delayearly intervention service
相關次數:
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中 文 摘 要
目的:本研究之目的有三
1.建構「發展遲緩孩童家庭功能問卷」。
2.呈現並探討問卷建構的過程。
3.提供個案管理員及社會工作員做為家庭功能評估之參考工具。
方法:本研究為一量化研究,以問卷為工具分別進行預試及正式施測,分別獲得31份及300份有效問卷,並使用透過因素分析、信度分析、項目分析等方法對問卷調查結果進行分析,以形成研究結果。
結果:
1.預試結果:問卷之Alpha值為0.9552,問卷題目數從274題刪減成83題。
2.專家檢驗結果:問卷題目數從83題,刪減成64題。
3.正式施測結果:經過因素分析形成包含11個因素,共42題題目之「發展遲緩孩童家庭功能問卷」,其Alpha值為0.9326,各因素之負荷量介於0.401至0.754之間,問卷之可解釋總變異量為63.607%。而11個因素的名稱,分別為凝聚力、教養、問題解決、情感涉入、獨立性、行動參與、家庭支持、娛樂、規範執行因素、合作度與財務管理。
建議:
1.「發展遲緩孩童家庭功能問卷」的使用
(1)問卷使用者:早期療育個案管理員、社會工作員或受過家庭工作專業訓練之相關人員。
(2)問卷的使用對象:家中孩童為(或疑似)發展遲緩者,以及使用早期療育服務之家庭。
(3)問卷的使用時機:孩童進入發展遲緩兒童聯合鑑定中心作鑑定時或個管中心接受通報後使用
2.在問卷編制過程方面
建議增加一次專家檢驗。
3.家庭功能因素的檢驗與常模的建立
再次進行大樣本(大於300份)的施測,以對問卷的信、效度再次檢驗;與對本次研究中所建構出之因素架構,進行驗證;亦可建立問卷的百分位數與T分數常模。
Abstract
The purposes of this study were to develop “Family Function Questionnaire for Families with Developmental-Delayed Children” and to construct the reliability and the validity of the questionnaire.
The questionnaire was revised after a pilot testing(n=31) and an expert view . This study purposively sampled 300 parents whose children are diagnosed with development delay from seven organizations. We developed structural questionnaire in order to collect data through parents’ self-report.
The results of this study were as follows:
1. The “Family Function Questionnaire for Families with Developmental-Delayed Children” was an effective instrument in evaluating family with development-delayed children. The questionnaire factored into eleven:
「cohesion」,「education」,「problem solving」,
「affective involvement」,「independence」,「action participation」,
「family support」,「roles implement」,「recreation」,
「collaboration」,「financial management」.
2.The questionnaire included 42 items and was evaluated by Cronbach’s alpha coefficients(0.9326). The stability and the internal consistency of the scale were rather good.
3.The “Family Function Questionnaire for Families with Developmental-Delayed Children” was tested by using expert validity, item analysis, and factor analysis. The content validity and construct validity of the scale were rather good.
Based on the research results (findings), this study provides suggestions to case managers and social workers for using the “Family Function Questionnaire for Families with Developmental-Delayed Children”. In addition, this study also suggests the way of further studies.
目 次
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 重要名詞釋意 3
第二章 文獻探討 4
第一節 早期療育的意義與發展 4
第二節 家庭功能 11
第三節 家庭功能的測量 27
第三章 研究方法 37
第一節 施測場所 37
第二節 研究工具 38
第三節 研究方法 42
第四節 研究過程 44
第五節 資料分析 46
第四章 研究結果與討論 47
第一節 家庭功能問卷建構之預試結果 47
第二節 家庭功能問卷建構之專家檢驗結果 48
第三節 家庭功能問卷建構之正式施測結果 50
第四節 綜合討論 57
第五章 結論與建議 67
第一節 結論 67
第二節 建議 71
第三節 限制 72
參 考 文 獻 73
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