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研究生:陸佳瑩
論文名稱:企業學習型組織建構模式之實証研究
指導教授:王精文王精文引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立中興大學
系所名稱:企業管理學系研究所
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2004
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:147
中文關鍵詞:學習型組織組織轉型組織績效
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目前學習型組織建構之相關研究多為理論性探索或執行方針的建議,較少研究進行學習型組織建構模式之發展與驗証。本研究在文獻基礎下發展「企業學習型組織建構模式」,並在國內個案公司進行類實驗法以驗証此模式的有效性。
本研究實地參與建構學習型組織的企業,以「學習型組織建構活動」為操弄變項,探討「組織系統面」及「學習系統面」的建構活動是否能有效提升組織績效,並長期縱貫觀察個案公司在規劃期、導入期、整合維持期及學習創新期的轉變歷程,以期能發展出一套完整的「企業學習型組織建構模式」,做為未來學術與實務界發展之參考。
觀察個案公司一年半建構時期後發現,依循「企業學習型組織建構模式」進行組織轉型,將有助於提升組織財務績效及管理績效,短期內以組織制度面及生產面的改善較為顯著,知識管理面及品質面的改善則需較長期經營才能顯現。同時,本研究發現,「領導」對學習型組織發展具有很大的影響力,而短期內的組織成長可激勵組織持續進行轉型。
摘要……………………………………………………………………Ⅰ
英文摘要………………………………………………………………Ⅱ
目錄……………………………………………………………………Ⅲ
表目次…………………………………………………………………Ⅴ
圖目次…………………………………………………………………Ⅵ
第一章 緒論
第一節 研究背景…………………………………………………………1
第二節 研究動機…………………………………………………………3
第三節 研究目的…………………………………………………………5
第二章 文獻探討
第一節 組織學習與學習型組織…………………………………………6
第二節 學習型組織績效之衡量…………………………………………13
第三節 影響學習型組織之因素…………………………………………17
第四節 學習型組織之觀念模型與診斷…………………………………23
第五節 學習型組織之行動步驟…………………………………………38
第三章 企業學習型組織建構模式之發展
第一節 學習型組織之觀念性構面………………………………………47
第二節 企業學習型組織建構模式………………………………………50
第四章 實証研究設計
第一節 實驗架構…………………………………………………………56
第二節 實驗變項操作性說明……………………………………………57
第三節 實驗對象…………………………………………………………60
第四節 實驗設計…………………………………………………………64
第五節 資料收集…………………………………………………………87
第五章 實証研究結果
第一節 規劃期之組織分析………………………………………………90
第二節 導入期之資料分析………………………………………………99
第三節 整合維持期之實地觀察…………………………………………104
第四節 學習型組織建構歷程之整合分析………………………………109
第五節 建構學習型組織之組織績效分析………………………………117
第六章 研究結論與建議
第一節 研究結論…………………………………………………………132
第二節 研究貢獻…………………………………………………………135
第三節 研究限制與建議…………………………………………………137
附錄一:學習型組織評鑑量表……………………………………………138
附錄二:第一次策略會議議程表…………………………………………140
附錄三:第二次策略會議議程表…………………………………………141
附錄四:第三次策略會議議程表…………………………………………142
附錄五:第四次策略會議議程表…………………………………………143
參考文獻…………………………………………………………………144
壹、中文部份
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貳、西文部份
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