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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:陳志銘
研究生(外文):Chih-Ming Chen
論文名稱:運輸安全數位學習系統建置之研究
論文名稱(外文):no
指導教授:鄭銘章鄭銘章引用關係
指導教授(外文):Ming-Chang Cheng
學位類別:碩士
校院名稱:國立中央大學
系所名稱:機械工程研究所
學門:工程學門
學類:機械工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2004
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:121
中文關鍵詞:運輸安全數位學習虛擬實境線上駕訓班
外文關鍵詞:VRVODe-Learning
相關次數:
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本研究系統利用動態網頁ASP的提供、多媒體的播放、線上即時服務、3D/VR虛擬實境的駕駛模擬與互動,並透過技術資料庫的整合,希望能使上網學習的使用者,舉凡在生活、訓練、學習、娛樂…等等,擁有多樣化且貼心的完善學習管道。

本研究系統主要特色包括:(1) 線上多媒體隨選系統,透過串流技術的壓縮與資料處理,並利用Media Server伺服器的監控與管理,達到視訊的選擇播放;(2) XML標準資訊交換與處理,與全國交通資訊中心進行氣候與路況即時資料連結服務,讓即時資訊的獲取更加方便;(3) 結合網路、資料庫與VR技術的互動式線上駕訓班,透過虛擬實境技術與物理行為模式的程式撰寫與編輯,達到駕駛訓練、情境模擬、互動娛樂等效果;(4) 運輸安全專業資料庫的整合,包括:國產車輛基本資料、煞車停止距離試驗資料、行車速度推估,可依據國內外數據資料查詢和現場煞車痕的量測,整合阻力係數的計算與煞車停止前行車速度的推估,也可配合肇事模擬軟體,作為事故碰撞重建分析。
總目錄
摘 要 I
誌 謝 II
總目錄 III
圖目錄 VIII
表目錄 XI
第一章 緒論 1
1-1 研究背景 2
1-2 研究目的 4
1-3 研究內容 5
1-4 研究方法 7
1-5 論文架構 8
第二章 文獻回顧 10
2-1 網際網路 10
2-1-1 網際網路與全球資訊網 10
2-1-2 網際網路與數位學習 11
2-1-3 網路專有名詞解釋 12
2-2 串流影音媒體 15
2-3 虛擬實境 16
2-3-1 虛擬實境概述 16
2-3-2 虛擬實境系統分類 17
2-3-3 虛擬實境於網際網路之應用 19
2-4 傳統教學與網路教學比較 21
第三章 影音多媒體規劃 24
3-1 多媒體軟硬體配備 24
3-2 多媒體資料整合與資料庫建立 25
3-3 VB程式撰寫 28
3-4 串流技術 32
3-4-1 串流傳輸與播放 32
3-4-2 串流相關比較與優缺點 34
3-4-3 串流媒體的用途 36
3-4-4 多媒體隨選視訊 39
3-4-5 伺服器架設與參數設定 40
3-5 網路頻寬探討 43
3-5-1 網路頻寬 43
3-5-2 伺服器最大用戶連線數目 46
3-6 多媒體資訊的呈現 47
第四章 線上駕訓班實作開發 49
4-1 國外相關網站 49
4-1-1 駕駛訓練網站 49
4-1-2 虛擬實境網站 50
4-2 系統架構規劃 51
4-2-1 駕駛模擬系統的硬體 52
4-2-2 資料擷取 53
4-2-3 系統開發工具 54
4-2-4 開發工具EON Studio簡介 55
4-2-5 場景內容 56
4-2-6 場景規劃 58
4-3 線上駕訓班系統建置 59
4-3-1 3D場景製作流程簡介 59
4-3-2 EON製作流程簡介 63
4-3-3 座標系統 64
4-3-4 車流與碰撞偵測 65
4-3-5 視窗視角與音效檔輸出 67
4-3-6 模型最佳化 68
4-4-7 發佈網頁 69
第五章 網站技術、系統架構與應用 72
5-1 網際網路相關技術 72
5-1-1 Script程式語言 72
5-1-2 Web資料庫管理 75
5-2 即時線上資訊系統 76
5-2-1 XML與ASP 76
5-2-2 氣象服務站、即時路況報導 79
5-3 網站功能架構規劃 81
5-3-1 系統軟硬體 81
5-3-2 網站架構規劃 82
5-4 網站資料內容 84
5-4-1 科技新知 84
5-4-2 專業技術 87
5-4-3 相關網站連結 92
5-4-4 後台管理介面 93
5-5 教育網站的探討 94
第六章 結論與建議 98
6-1 結論 98
6-2 建議 99
6-3 未來工作 101
參考文獻 103
參考文獻
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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