一、專書
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李苑芳(1999)。我是壞小孩─貓頭鷹說故事的心情筆記。台北：台視文化。
李郁文(1998)。團體動力學：群體動力的理論與實務。台北：桂冠。
吳美慧、吳春勇、吳信賢(1995)。義工制度的理論與實施。台北：心理。
何青蓉(1998)。領導人該用何種方式保持成員對讀書會的向心力。載於何青蓉(主編)，讀書會非常容易(頁83-85)。高雄：復文。
林美琴(1998)。讀冊作伙行：讀書會完全手冊。台北：洪建全基金會。
林真美(1999)。在繪本花園裡─和孩子共享繪本的樂趣。台北：遠流。
林偉信(2003)。為東台灣的故事媽媽們加油與喝采。載於毛毛蟲兒童哲學基金會(主編)，愛在閱讀裡─故事志工閱讀推廣手冊(頁196-200)。台北：毛毛蟲兒童哲學基金會。
邱天助(1999)。讀書會專業手冊。台北：張老師文化。
柯貴美(2003)。家長教育參與。台北：商鼎文化。
韋淑娟(2000)。學習型家庭。台北：聯經。
高敬文(1996)。質化研究方法論。台北：師大書苑。
陳來紅(1993)。袋鼠媽媽讀書會。台北：毛毛蟲兒童哲學基金會。
陳麗雲(2003)。談社區讀書會的經營與發展─以花蓮小大讀書會為例。載於花蓮縣新象社區交流協會(主編)，打開繪本說不完：親師資源手冊二(頁90-97)。台北：文建會。
張潤書(1998)。行政學。台北：三民。
彩虹兒童福音中心(2002)。彩虹兒童福音中心手冊。台北：作者。
黑幼龍(1971)。如何辦理志願服務。台中：光啟。
黃瑞琴(1996)。質的教育研究方法。台北：心理。
潘正德(1999)。團體動力學。台北：心理。
蔡漢賢(1982)。志願服務的理論與實務。台北：中華民國社區發展研究訓練中心。
蔡淑女英(2001)。從聽故事到閱讀。台北：富春文化。
鍾嘉明(1995)。超越心牆─邁向親師互動的教育新境界。載於鄧運林(主編)，開放教育親師合作(頁19-38)。高雄：復文。
二、譯著
許慧貞(譯)(2001)。Aidan Chambers著。打造兒童閱讀環境。台北：天衛文化。
劉曉春、張意真(譯)(1997)。Kenneth E. Reid著。社會團體工作。台北：揚智文化。
三、論文
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郭麗玲(1999)。說故事種籽培訓專業課程設計與檢討。社教雙月刊，94，49-56。
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王昭月(2001，10月12日)。楊梅四維國小 有好多媽媽。聯合報，18版。
王紀青(2002，8月27日)。每逢週日巡迴偏遠與山地小學 義工媽媽將為小朋友說故事 介紹好書，聯合報，18版。
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李坤建(2002，1月9日)。到偏遠山區 為學童說故事 旺宏電子教育基金會 邀義工媽媽共襄盛舉。民生報，CR2版。
李蕙璇(2001，2月15日)。故事媽媽培訓 開學囉 碇內國小擴大招募義工 五十人學習說故事。聯合報，17版。
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孫蓉華(2004，4月11日)。北新故事媽媽 大鬧動物園 志工表揚大會上 演出兒童劇 劇本道具自己來 小豬獅子都認真演。聯合報，B2版。
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張明慧(2003，10月16日)。故事媽媽帶頭 學童愛看書。聯合報，B2版。
許麗珍(2003，10月22日)。社區媽媽演故事 學童開開心心。聯合報，B2版。
許麗珍(2004，4月27日)。火車站站名 從一數到十 永春國小故事媽媽發掘 學生「哇！」不停。聯合報，B2版。
黃寅(2003，10月8日)。孩子畢業 故事還要說下去。聯合報，B2版。
楊濡嘉(2003，11月12日)。說故事媽媽 拉頑皮孩子一把。聯合報，B8版。
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黎慧琳(2001，10月31日)。蒲公英媽媽說故事 受歡迎。聯合報，18版。
謝銘旺(2004，1月10日)。故事協會四年有成 成員近百人 深受孩童愛戴。聯合報，B2版。
六、網路資料
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花蓮縣家庭教育中心(無日期)。袋鼠家族親子共讀團。2004年5月7日，取自http://hccc.womenweb.org.tw/default.asp#
彩虹兒童教育中心討論區(無日期)。彩虹兒童事工的核心思想。2004年5月7日，取自http://www.rainbowkids.com.tw/modules/sections/index.php?op=viewarticle&artid=17
莊素卿(2002年，4月)。從故事媽媽到故事志工。台中故事協會會訊，7。2003年2月7日，取自
http://storymother.womenweb.org.tw/OrgNews_Show.asp?OrgNews_ID=218
網氏(2000年，11月13日)。為台灣兒童打造書香王國的幕後英雄。網氏│罔市女性電子報，71。2003年2月7日，取自
http://forum.yam.org.tw/bongchhi/old/light/light69-3.htm
蔡淑女英(2004年，4月23日)。「新樹幼兒圖書館」成立之緣起與過程。教育部電子報，23。2004年6月28日，取自http://epaper.edu.tw/023/people.htm