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研究生:白怡娟
研究生(外文):Pai Yi-Chuan
論文名稱:雙生涯家庭中的父親對父職角色認知與實踐歷程之研究
論文名稱(外文):Research in Fatherhood Cognition and Practical Experience of Fathers in Dual-career Family
指導教授:謝臥龍謝臥龍引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:性別教育研究所
學門:教育學門
學類:其他教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2004
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:221
中文關鍵詞:雙生涯家庭父職角色
外文關鍵詞:dual-career familyfatherhood
相關次數:
  • 被引用被引用:77
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本研究採用質性研究中的深度訪談法,以雙生涯家庭及育有十五歲以下子女的父親為訪談對象,透過研究者的人際網絡徵得五位受訪爸爸的同意成為研究參與者,並以生命故事作為資料分析與詮釋之角度。
研究目的在於探索男人身負父職角色之時,在父職持續建構的過程中一連串複雜而細緻的內在經驗與感受,藉由深具個別價值且獨特的父職經驗之蒐集與瞭解,呈現為人父親之後所懷有的獨特父職角色之認知和自我期許,並且透過對父職角色的理解與詮釋,發掘男人愛孩子的能力以及生活中當爸爸的實踐行動力。
This study is a qualitative research which is based on the results of the depth interview with fathers who have children under the age of 15 in dual-career family. These five participants are invited through the researcher’s own interpersonal networks, and their documents of life are materials as data analysis and interpretation.
The purpose of this study is to explore fathers’ complicated inner experiences and feelings during the ongoing construction of fatherhood. According to the collection and realization of individual and valuable fatherhood experiences, the study presents unique fatherhood cognition and self-expectation after being a father. Besides, by understanding and interpreting fatherhood, the study also discovers men’s ability to love their children and practical energy to be a father in life.
目 錄
第壹章 緒論…………………………………………… 1
第一節 研究動機……………………………………… 1
第二節 研究問題……………………………………… 5
第三節 名詞釋義……………………………………… 6
第貳章 文獻探討……………………………………… 9
第一節 社會文化變遷與家庭組型的改變…………… 9
第二節 性別運動與父職角色………………………… 12
第三節 父職一個持續建構的歷程…………………… 18
第參章 研究方法……………………………………… 37
第一節 研究取向……………………………………… 37
第二節 研究方法……………………………………… 41
第三節 受訪對象……………………………………… 46
第四節 研究工具……………………………………… 48
第五節 研究程序……………………………………… 53
第六節 研究倫理……………………………………… 64
第肆章 爸爸的故事…………………………………… 67
第一節 從孩子身上看見自己的張爸爸……………… 67
第二節 兩年前開始當爸爸的吳爸爸………………… 72
第三節 曾經身為家庭主夫的蔡爸爸………………… 77
第四節 用老師的作法當爸爸的高爸爸……………… 83
第五節 學媽媽當爸爸的陳爸爸……………………… 87
第伍章 研究分析與討論……………………………… 93
第一節 社會變遷與父職角色的改變-談影響因
素……………………………………………… 93
第二節 當爸爸這回事-談父職角色的認知與自我期
許………………………………………….... 115
第三節 怎麼做才能自稱為「當爸爸」-談生活中的
父職實踐………………………………….... 145
第四節 情之所繫-談為人父的心情與收穫………… 188
第陸章 結論與反思…………………………………… 195
第一節 結論…………………………………………… 195
第二節 反思…………………………………………… 199
參考文獻…………………………………………………… 203
中文部分………………………………………………… 203
西文部分………………………………………………… 208
附 錄
附錄一:訪談大綱………………………………………… 217
附錄二:研究參與者之基本資料表……………………… 218
附錄三:訪談邀請函……………………………………… 219
附錄四:訪談日誌………………………………………… 220
附錄五:訪談檢核表……………………………………… 221
表 目 錄
表一:受訪爸爸之基本資料表…………………………… 59
中文部分(按姓氏筆劃排列)
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英文部分(按姓氏字母排列)
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