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研究生:黃珮菁
研究生(外文):Huang, Pei-Chin
論文名稱:巴爾托克「兒童」鋼琴曲集之教學探究
論文名稱(外文):The Research of Bartok''s Piano Collection “For Children”
指導教授:胡聖玲胡聖玲引用關係
指導教授(外文):Hwu, Sheng-Ling
學位類別:碩士
校院名稱:國立屏東師範學院
系所名稱:音樂教育學系碩士班
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2004
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:221
中文關鍵詞:巴爾托克鋼琴教學「兒童」鋼琴曲集現代音樂二十世紀音樂
外文關鍵詞:BartokPiano PedagogyFor ChildrenContemporary musicTwentieth-century music
相關次數:
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摘 要
本研究乃探討巴爾托克「兒童」鋼琴曲集之教學內容,主要目的是探討此曲集的教學重點、音樂風格和曲式,最後根據研究結果作出結論並提出建議,期望對現代音樂鋼琴作品有興趣的音樂教師與學生作為教學或彈奏之參考。
本研究採用文獻分析法,分析「兒童」鋼琴曲集,本曲集共八十五首,分為兩個部份,第一部份為匈牙利童謠和民謠的旋律,共四十二首;第二部份為斯洛伐克童謠和民謠的旋律,共四十三首。研究者使用的版本為多佛(Dover),校訂者為Benjamin Suchoff。根據研究者曲式方面的分析和教學重點的探討,得出以下的結論:
一、巴爾托克,在「兒童」鋼琴曲集中技巧的練習均有細心的編排,如指法、跨手、踏板、力度等的使用均有其特殊的目的,以達到練習技巧的用意。
二、巴爾托克的「兒童」鋼琴曲集的音樂風格,以匈牙利的民謠為基準,使用巴爾托克獨創的方式表現出來。在音階與調性方面不喜愛使用大、小調,大量使用匈牙利民間音樂經常用的教會調式,或其他民族的音階。拍子有使用到變換拍號的形式,最常使用到快板的速度,拍號以2/4拍最常見。曲式方面以一段式的反復曲式為主,充滿復古風情。也使用到現代樂派的和聲,如爵士樂、四度音程、複節奏等其他現代樂派的手法。
三、記譜法方面得出兩個結論,第一個結論是多佛版本的「兒童」鋼琴曲集裡,一律沒有使用調號,只使用臨時升降記號。第二個結論是巴爾托克使用比較少見的記號,將樂句分開,這些記號有四分休止符、八分休止符、十六分休止符、延長記號、「│」、「││ 」、「,」,其中以延長記號使用頻率最高。
Abstract
This thesis is to investigate the content of Bartok''s piano collection “For Children”. The main purpose is to explore the piano technique, music style, and form analysis of these pieces. Based upon the findings of this thesis, the author makes some conclusions and suggestions for the future reference of readers. Hopefully, it will provide some valuable insights for music teachers and students who are interested in contemporary piano music.
Besides literature review, the methodology of this study is mainly conducted by the author''s analysis of forms and teaching aspects of this piano collection. “For Children” consists of 2 parts with 85 pieces. The first part with 42 pieces is based on Hungarian Melodies and the second part with 43 pieces is from Slovak Melodies. The researcher uses Dover edition, which is edited by Benjamin Suchoff.
The conclusions of the thesis are as follows:
1. The piano technique, such as fingerings, crossing hands, pedals and dynamics are arranged carefully and thoroughly to achieve the purpose of music.
2. The music style reflects the characteristics of Hungarian folk songs. For example, Modalities and non-diatonic scales are used more often than major and minor scales. Multimeters and strophic forms are not uncommon. Allegro and 2/4 time signature are mostly seen in this piano collection. “For Children” is not only filled with the renewal of classical atmosphere, but also filled with the characteristics of modern music, such as jazz, forth intervals, and polyrhythm.
3. Two important findings about Bartok''s notations are found in this work. First of all, there is no key signature, instead, only accidentals. Secondly, some symbols are used to separate phrases, such as │, ,, fermata, etc., which is not common. Among all, fermata symbol is used most frequently to separate phrases.
目 次
第一章 緒論…………………………………………………… 1
第一節 研究動機……………………………………………… 1
第二節 研究目的……………………………………………… 2
第三節 研究範圍與限制……………………………………… 3
第四節 名詞釋義……………………………………………… 3
第二章 文獻探討……………………………………………… 9
第一節 巴爾托克生平………………………………………… 9
第二節 巴爾托克音樂時代背景……………………………… 12
第三節 巴爾托克的作曲手法………………………………… 25
第四節 巴爾托克的鋼琴音樂風格………………………… 32
第三章 研究方法與步驟…………………………………… 41
第一節 研究方法……………………………………………… 41
第二節 研究步驟與程序……………………………………… 42
第四章 巴爾托克「兒童」鋼琴曲集之教學內容……… 44
第一節 「兒童」鋼琴曲集之創作背景……………………… 44
第二節 第一部份:匈牙利童謠和民謠的旋律之教學內容… 46
第三節 第二部份:斯洛伐克童謠和民謠的旋律之教學內容 120
第五章 結論與建議………………………………………… 181
第一節 結論………………………………………………… 181
第二節 建議………………………………………………… 189
參考書目……………………………………………………… 191
一、中文部分…………………………………………………191
二、西文部分…………………………………………………194
三、樂譜………………………………………………………195
四、有聲資料…………………………………………………195
附錄
附錄ㄧ:第一部份匈牙利童謠和民謠的旋律使用重音的情形
附錄二:第二部份斯洛伐克童謠和民謠的旋律使用重音的情形
附錄三:第一部份匈牙利童謠和民謠的旋律拍號使用的情形
附錄四:第二部份洛伐克童謠和民謠的旋律拍號使用的情形
附錄五:「兒童」鋼琴曲集將樂句分開記號的比較表
圖 次
圖 2-1 黃金分割比例圖………………………………………27
圖 2-2 蘭德衛的「軸心體系」………………………………30
圖3-1 研究步驟圖…………………………………………… 4
表 次
表2-1 巴爾托克將垂直的音程關係應用在費布那契數列……28
表4-1 「養豬人之舞」建議使用的踏板用法…………………116
表5-1 重音使用次數比較表……………………………………183
表5-2 速度使用次數比較表……………………………………185
表5-3 拍號使用次數比較表……………………………………186
表5-4 第一部份變換拍號的使用情形…………………………186
表5-5 第二部份變換拍號的使用情形…………………………186
表5-6 將樂句分開記號的比較表………………………………188
譜 例 次
譜例1-1 多里亞調式(Dorian Mode)…………………………………5
譜例1-2 弗里吉亞調式(Phrygian Mode)……………………………5
譜例1-3 利地亞調式(Lydian Mode) ………………………………5
譜例1-4 米索利地亞調式(Mixolydian Mode)………………………6
譜例1-5 伊奧利亞調式(Aeolian Mode)……………………………6
譜例1-6 艾奧尼亞調式(Ionian Mode)…………………………………6
譜例1-7 Hemiola的範例…………………………………………………8
譜例 2-1 巴爾托克將垂直的音程關係應用在費布那契數列上………28
譜例2-2 巴爾托克「兩台鋼琴與打擊樂的奏鳴曲」應用到費布那契數列
的實例………………………………………………………28
譜例2-3 泛音列………………………………………………………29
譜例2-4 泛音列音階……………………………………………………29
譜例4-1 「附點節奏」形態……………………………………………45
譜例4-2 巴爾托克:III「我失去年輕的伴侶」 第16~17小節………49
譜例4-3 巴爾托克:VII 「尋找指針」第5~12小節…………………53
譜例4-4 巴爾托克:VIII「“土羅”(女孩子)的遊戲」第63~68
小節…………………………………………………………55
譜例4-5 巴爾托克:XI「我失去年輕的伴侶」第1~4小節…………59
譜例4-6 巴爾托克:XII「鏈條,鏈條」第1小節………………………61
譜例4-7 巴爾托克:XII「鏈條,鏈條」第14小節……………………61
譜例4-8 巴爾托克:XIII「一位小伙子被殺害了」第15小節………63
譜例4-9 巴爾托克:XVI「我一生中從未偷竊」第5小節……………66
譜例4-10 巴爾托克:XVI「我一生中從未偷竊」第9~10小節…………67
譜例4-11 巴爾托克:XVII「我小巧優雅的女孩」 第1小節…………69
譜例4-12 巴爾托克:XVII「我小巧優雅的女孩」 第13小節…………69
譜例4-13 巴爾托克:XVII「我小巧優雅的女孩」 第17小節…………69
譜例4-14 巴爾托克:XIX「多波的旅館」第3小節……………………72
譜例4-15 巴爾托克:XIX「多波的旅館」第9~10小節,樂句b左手內聲部
的旋律線………………………………………………72
譜例4-16 巴爾托克:XIX「多波的旅館」第8小節……………………73
譜例4-17 巴爾托克:XX「飲酒歌」第1~5小節………………………75
譜例4-18 巴爾托克:XX「飲酒歌」第29~30小節的左手……………75
譜例4-19 巴爾托克:XXI「香菜和芹菜」第7~8小節…………………77
譜例4-20 巴爾托克:XXI「香菜和芹菜」第9~16小節………………77
譜例4-21 巴爾托克:XXIII「走這邊,走那邊」建議的練習方式……80
譜例4-22 巴爾托克:IIV「三個蘋果再加上半個」樂句a…………82
譜例4-23 巴爾托克:IIV「三個蘋果再加上半個」樂句b………………83
譜例4-24 巴爾托克:IIVI「走ㄧ走,親愛的,去走走」左手伴奏的三度
音在第一拍的情形…………………………………………84
譜例4-25 巴爾托克:IIVI「走ㄧ走,親愛的,去走走」左手伴奏的三度
音在二、三拍的情形………………………………………84
譜例4-26 巴爾托克:XXIX「喔!喂!你剛說什麼?」第1~6小節…88
譜例4-27 巴爾托克:XXX「他們提起公雞」第5小節………………90
譜例4-28 巴爾托克:XXX「他們提起公雞」第18~19小節…………90
譜例4-29 巴爾托克:XXX「他們提起公雞」第25小節建議使用的指
法………………………………………………………………90
譜例4-30 巴爾托克:XXXI「媽媽,親愛的媽媽」第9~10小節………92
譜例4-31 巴爾托克:XXXI「媽媽,親愛的媽媽」第1~6小節………92
譜例4-32 巴爾托克XXXII「陽光照進教堂裡」沒有裝飾音的伴奏……94
譜例4-33 巴爾托克XXXII「陽光照進教堂裡」有裝飾音的伴奏………94
譜例4-34 巴爾托克XXXII「陽光照進教堂裡」樂段A與A1採取重音在強拍
的方式…………………………………………………94
譜例4-35 巴爾托克XXXII「陽光照進教堂裡」樂段A2採用重音在弱拍的
方式………………………………………………………95
譜例4-36 巴爾托克:XXXIII「星星,星星,光輝地閃爍」第4小節…97
譜例4-37 巴爾托克:XXXIV「白女士的耳環」第1~6小節……………99
譜例4-38 巴爾托克:XXXV「我在花園裡採花」第1小節…………101
譜例4-39 巴爾托克:XXXV「我在花園裡採花」第2小節…………101
譜例4-40 巴爾托克:XXXV「我在花園裡採花」第11小節…………101
譜例4-41 巴爾托克:XXXV「我在花園裡採花」第5小節…………102
譜例4-42 巴爾托克:XXXV「我在花園裡採花」第15小節…………102
譜例4-43 巴爾托克:XXXVIII「我裡面有十公升的酒」第25~28小
節………………………………………………………………107
譜例4-44 巴爾托克:XXXVIII「我裡面有十公升的酒」第1~8小節…107
譜例4-45 巴爾托克:XXXIX「蟋蟀的婚禮」第1~2小節……………109
譜例4-46 巴爾托克:XL「願主恩賜」第15~16小節…………………111
譜例4-47 巴爾托克:XL「願主恩賜」前奏與尾奏的頑固低音………111
譜例4-48 巴爾托克:XL「願主恩賜」間奏的頑固低音………………111
譜例4-49 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段A的動機………114
譜例4-50 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段A動機的原形…114
譜例4-51 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段B的動機………114
譜例4-52 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段B動機的原形…114
譜例4-53 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段C的動機………114
譜例4-54 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段C的左手音形…116
譜例4-55 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段A1的左手音形…116
譜例4-56 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段C使用的踏板踩
法………………………………………………………………117
譜例4-57 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段B左手的伴奏…118
譜例4-58 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」樂段A1左手的伴奏…118
譜例4-59 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」由下往上的音形……118
譜例4-60 巴爾托克:XXXXII「養豬人之舞」上去後下來的音形……119
譜例4-61 巴爾托克:1「如果那裡有櫻桃」重音( )加上圓滑奏、斷奏和
持音………………………………………………………121
譜例4-62 巴爾托克:1「如果那裡有櫻桃」重音( )加上圓滑奏……121
譜例4-63 巴爾托克:1「如果那裡有櫻桃」重音( )加上圓滑奏、斷奏和
持音………………………………………………………121
譜例4-64 巴爾托克:1「如果那裡有櫻桃」重音( )加上圓滑奏……122
譜例4-65 巴爾托克:2「鳶棲息在小溪上」第9小節…………………122
譜例4-66 巴爾托克:2「鳶棲息在小溪上」第22小節………………123
譜例4-67 巴爾托克:2「鳶棲息在小溪上」主旋律的彈奏方式………124
譜例4-68 巴爾托克:3「樹上,樹下」 第1~7小節…………………125
譜例4-69 巴爾托克:5「孔雀飛」第三變奏的節奏型…………………128
譜例4-70 巴爾托克:7「流氓之歌(當我從戰爭歸來)」第10小節…130
譜例4-71 巴爾托克:9「兒童的歌曲(顯露你自己,盛開吧)」第10小
節……………………………………………………………133
譜例4-72 巴爾托克:10「哀悼曲(在米枯拉斯的兵營裡)」第2~3小
節………………………………………………………………134
譜例4-73 巴爾托克:11「在畢斯托夫的田野上」樂段A…………136
譜例4-74 巴爾托克:11「在畢斯托夫的田野上」樂段A1……………136
譜例4-75 巴爾托克:13「阿尼卡 密利拿若發」第1小節…………139
譜例4-76 巴爾托克:15「風笛的旋律(舞蹈,少女,舞蹈)」第一
行………………………………………………………………141
譜例4-77 巴爾托克:「飲酒歌(我曾經是你的戀人)」第25小節……144
譜例4-78 巴爾托克:「牧羊人的笛子」第4小節左手的同音無聲換
指………………………………………………………………157
譜例4-79 巴爾托克:29「另外一個玩笑」第14~15小節……………159
譜例4-80 巴爾托克:30 「輓歌(我已徘徊了許久)」第4~6小節的指
法………………………………………………………………160
譜例4-81 巴爾托克:30 「輓歌(我已徘徊了許久)」第11~13小節的指
法……………………………………………………………161
譜例4-82 巴爾托克:31「卡農」第28小節……………………………161
譜例4-83 巴爾托克:32「風笛的旋律(小花園)」往上的音形………164
譜例4-84 巴爾托克:32「風笛的旋律(小花園)」往下的音形………164
譜例4-85 巴爾托克:33「孤兒(嗨‧森林,綠色的森林)」第7-8小
節………………………………………………………………165
譜例4-86 巴爾托克:34「羅曼史(我知道有個小樹林)」第29~31小
節………………………………………………………………167
譜例4-87 巴爾托克:35 「強盜之歌(雅納西克是恃強凌弱的人)」第
16~19小節左手的分部彈奏…………………………………169
譜例4-88 巴爾托克:39 「敘事曲(強果驅趕兩頭牛)」a1雙手的形態 …………………………………173
譜例4-89 巴爾托克: 41「狂想曲(嗨,一棟好漂亮的房子)」尾句使用到圓滑奏、斷奏交錯與滑音奏的彈奏方式………………176
譜例4-90 巴爾托克:40 「狂想曲(嗨,吹動,你夏天的氣息)」第17小節使用到以完全四度疊置之後移位的和絃…………177
譜例4-91 巴爾托克:42 「送葬曲(在深谷那裡)」左手為切分節奏型 180
參 考 書 目
一、中文部份
呂心怡(民90)。巴爾托克第一號小提琴狂想曲之演奏詮釋書面報告。國立藝術學院音樂研究所小提琴演奏組碩士論文。
吳雅婷(民87)。淺論巴爾托克對二十世紀鋼琴音樂的貢獻。台南女子技術學院學報,17,301-334。
佐川吉男 (民89)。匈牙利與巴托克(李鴛英譯)。全音音樂文摘,133,67。(原作出版年代不詳)。
李哲洋(民60)。永恆的音樂家(4)巴托克。台北市:大陸書店。
李哲洋(民72)。名曲解說全集(17)。台北市:全音樂譜出版社。
邵義強譯(民73)。最新鋼琴講座8鋼琴名曲的演奏詮釋II。台北市:全音樂譜出版社。
林公欽(民74)。鋼琴踏板使用理論與技巧分析。台北市:全音樂譜出版社。
林婉菁(民92)。探討巴爾托克三首練習曲《Etude Op.18, 3 pieces》寫作手法與技巧的運用/鋼琴畢業音樂會論文。私立東吳大學音樂學系研究所碩士論文。
胡喬木(主編)(民82)。中國大百科全書音樂舞蹈(姜樁芳等人譯)。台北市:錦繡出版事業股份有限公司。(原作出版於民69年)。
高亞偉(民64)。世界通史(上冊)(六版)。台北市:文和印刷股份有限公司。
柴田南雄(民75)。西洋音樂史─印象派以後(林勝儀譯)。台北市: 天同出版社。(原作出版年代不詳)
陳右倫(民91)。德布西小提琴奏鳴曲之曲式分析與演奏詮釋。私立輔仁大學音樂研究所碩士論文。
張錦鴻(民87)。基礎樂理。台北市:全音樂譜出版社。
焦元浦(民87)。巴爾托克第三號鋼琴協奏曲。古典音樂,75,78~90。
黃宇韻(79)。巴爾托克鋼琴協奏曲的分析。私立文化大學藝術研究所音樂組碩士論文。
游昌發(民81)。曲式學入門。台北市:藝友出版社。
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劉志明(民88)。西洋音樂史與風格。台北市:全音樂譜出版社。
潘皇龍(民88)。讓我們來欣賞現代音樂。台北市: 大陸書店。
謝隆廣(民81)。巴爾托克第一號絃樂四重奏研究。台北市: 樂韻出版社。
蘇昭蓉(民86)。巴爾托克的音樂世界─從小宇宙談起。台南縣:漢家出版社。
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(下)(邱瑗等人譯)(初版)。台北市:臺灣麥克股份有限公司。(原
作出版於西元1980年)
Kamien, R. (民91)。音樂認識與欣賞(初版)。(陳美鸞等人譯)。台北市:美商麥格羅‧希爾國際股份有限公司台灣分公司(原作出版於西元1976年)。
Miller, H.M., Taylor, P. & Williams E. (民87)。音樂概論(初版) (桂冠學術編輯室譯)。臺北市:桂冠圖書股份有限公司(原作出版年代不詳)。
Milne, H. (民85)。偉大作曲家群像─巴爾托克(林靜枝等人譯)。臺北市:智庫文化出版社(原作出版年代不詳)。
Robert, P. (Ed.). (民77)。簡明大英百科全書(15版)(臺灣中華書局股份有限公司等譯)。台北市:臺灣中華書局股份有限公司。(原作出版於西元1988年)
Slenzynska, R. (民92)。給年輕鋼琴家的建言。載於國立屏東師範學院音樂教育學系主編:鋼琴音樂藝術與教學國際學術研討會(30-31頁)。屏東市:國立屏東師範學院音樂教育學系。
二、西文部份
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Burge, D. (1990). Twentieth-century piano music. NewYork: Schirmer
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Gordon, S. (1996). A history of keyboard literature. New York: Schirmer Books.
Hansen P. S. (1967). An introduction to twentieth century music (2nd ed.). Massachusetts: Allyn and Bacon.
Kennedy, M. (1985). The oxford dictionary of music. New York: Oxford University.
Bree, M. (1997). The Leschetizky method. New York: Dover.
Morgan, R. (1991). Twentieth-century music(1st ed.). New York: W. W. Norton &Company.
Randel, D. M. (Ed.). (1986) The new Harvard Dictionary of music(9th ed.). Massachusettes: Harvard University.
Sadie, S. (Ed.). (2001). The new Grove dictionary of music and musicians (2nd ed., Vols.1-29). London: Macmillan.
Salzman, E. (1988). Twentieth-century music. New Jersey: Prentice Hall.
Simms, B. R. (1986). Music of The Twentieth Century: style and structure. New York: Schirmer Books.
Stolba, K. M. (1998). The development of western music (3rd ed.). Massachusettes: Indiana University.
Suchoff, B. (1983). Guide to Bartok’s mikrokosmos. NewYork: Da Capo
Press.
Suchoff B. (1995). Bartok: Concerto for orchestra. New York: Schirmer Books.
Walton, C. W. (1974). Basic forms in music. California: Alfred.
Wilson, P. (1992). The music of Bela Bartok. Connecticut: Yale University.
Wold, M., Martin G., Miller J., & Cykler E.(1973). An outline history of western music(7th ed.). California: Brown.
Yeomans, D. (1988). Bartok for piano.Indiana: Indiana University.
三、樂譜
Benjamin, B. (1981). Bartok: Piano music of Bela Bartok Series II . New York: Dover.
Bartok, B(1909). For Children. Budapest: Budapest.
四、有聲資料
Szokolay, B.(1989) Romantic Piano Favourites Vol.6.9.﹝CD﹞.German: Pacific Music.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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