(3.236.222.124) 您好!臺灣時間:2021/05/08 07:36
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:鍾佩欣
研究生(外文):Pei-Hsin Chung
論文名稱:癲癇病童與非癲癇兒童的頭痛症狀對其生活品質與學習適應影響之探討
論文名稱(外文):The impact of headache on health-related quality of life and learning adaptation on children with epilepsy and non-epilepsy
指導教授:陳月枝陳月枝引用關係
指導教授(外文):Yueh-Chin Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣大學
系所名稱:護理學研究所
學門:醫藥衛生學門
學類:護理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2004
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:188
中文關鍵詞:生活品質學習適應癲癇兒童
外文關鍵詞:epileptic childrenlearning adaptationquality of life
相關次數:
  • 被引用被引用:0
  • 點閱點閱:404
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:5
本研究是採描述相關性研究設計,來探討癲癇病童與非癲癇兒童的頭痛症狀對於其生活品質與學習適應的影響;以立意取樣的方式,於北部某醫學中心兒童神經內科門診,收取癲癇病童40位及非癲癇兒童40位,分成頭痛癲癇組20位、無頭痛癲癇組20位、頭痛組20位與健康組20位。在門診收取符合收案條件之個案給予生活品質及學習適應之問卷填寫,同時邀請癲癇病童之同儕一同參與研究。本研究目的為瞭解癲癇兒童與非癲癇學童的頭痛症狀對其生活品質與學習適應的影響程度;並進一步探討生活品質與學習適應的關係與預測因子,以做為學校護理人員護理及輔導老師輔導內容之參考。研究者於癲癇病童於門診或家中填寫完問卷後,再由其同儕填寫問卷,最後結果以統計套裝軟體SPSS 10.0 for Windows,進行描述與推論性統計分析。結果顯示:

一、癲癇組與非癲癇組的個人基本資料、癲癇狀況以及頭痛狀況無差異。
二、非癲癇組的生活品質比癲癇組的好;頭痛癲癇組的生活品質比無頭痛癲癇組生活品質好,健康組的生活品質比頭痛組為佳,而且在疼痛項目上呈顯著差異。
三、非癲癇組的學習適應比癲癇組的學習適應為佳,尤其是在身心適應方面呈顯著差異。頭痛癲癇組的學習適應比無頭痛癲癇組的學習適應為佳,健康組與頭痛組之學習適應情形無差異。
四、合併頭痛之癲癇病童與頭痛兒童在生活品質方面,頭痛組生活品質較頭痛癲癇組佳但未達統計上顯著差異。另外在學習適應方面,頭痛組的學習適應情況比頭痛癲癇組佳,亦未達統計上顯著差異。
五、在影響合併頭痛之癲癇病童與頭痛兒童的生活品質與學習適應的因素中,生活品質方面,性別、年齡、頭部外傷、癲癇藥物副作用、癲癇藥物數目、頭痛持續時間、上課的影響、伴隨症狀、減輕措施、先兆有無都會影響合併頭痛之癲癇病童與頭痛病童的生活品質;另外在學習適應的影響因素方面:性別、頭痛開始時間、頭痛程度、頭痛持續時間、頭部外傷、上課影響與下課影響、減輕措施、家族史等因素都是影響合併頭痛之癲癇病童與頭痛兒童學習適應情形的因素。
六、合併頭痛之癲癇病童其生活品質預測因子為上課受到中度影響,可解釋的變異量為21.3%,頭痛兒童生活品質的預測因子為國小以前開始頭痛與伴隨症狀,其解釋之變異量為45.2%。合併頭痛之癲癇病童學習適應的影響因子為上課不受頭痛影響、頭痛家族史與個人能力,其可解釋之變異量為89.8%,另外頭痛兒童之學習適應預測因子為輕度頭痛與個人能力,可解釋變異量為77.6%。
七、生活品質與學習適應呈現統計上中度正相關,所以當生活品質好的時候,其學習適應情況也會比較好。

本研究有助於瞭解頭痛對於癲癇病童與非癲癇兒童生活品質與學習適應影響情形的瞭解;並且可作為照護癲癇兒童與頭痛兒童的參考,最後可以提供護理教育、醫學團隊以及學校輔導老師在提供相關照護服務時的參考。
This research was designed to investigate the impact of headache on health- related quality of life and learning adaptation of children with epilepsy and non-epilepsy. A cross-sectional design with purposeful sampling was used in this study. The sample included 40 children with epilepsy and 40 children without epilepsy. Among the 20 children with epilepsy, 20 suffer from a history of headaches were chosen from pediatric neurology department of medical centers in Taipei. In non-epilepsy group, 20 of the 40 children suffered from a history of headaches was recruited from epilepsy children’s class. The purpose of this research is to find out headache affecting epilepsy and non-epilepsy children with headache and then to confer the relationship and find out the predict factors of quality of life and learning adaptation. SPSS for Windows 10.0 was used for both descriptive and influential statistical analysis.
No significant differences were found between the epilepsy and non-epilepsy children in terms of demographics. Among the children who have epilepsy, no significant difference was found between children with headaches and without headaches in terms of severity of seizure.
The result showed that children without epilepsy experienced significantly higher HRQOL than those with epilepsy. Among children who suffered from epilepsy, those who were headaches free showed significantly higher HRQOL than those who suffer from a history of headaches. Among non-epilepsy children who didn’t have headache history experienced significantly higher QOL especial in pain score than children who suffered from headaches.
With respect to learning adaptation, children without epilepsy experienced significantly higher than epilepsy group in physiological and psychological adaptation and overall score. As compared epilepsy children with and without history of headaches, epilepsy children without history experienced better learning adaptation. There were no significantly differences between non-epilepsy children with and without headache history in learning adaptation. Among children whom had headache history showed higher HRQOL and learning adaptation than those who suffer epilepsy with a history of headache. But there were no significantly differences.
The influence factors of the epilepsy and non-epilepsy children with headache history in quality of life are gender, age, history of headache injury, duration of headache, impairments and number of medications, the influence in school, combining symptom, interventions, and aura. The influence factors of the epilepsy and non-epilepsy children with headache history in learning adaptation are gender, the headache of onset, the level of headache, history of headache injury, duration of headache, the influence in and off school, intervention, family history of headache, and aura.
On the one hand, the predictor of QOL in epilepsy with headache history children is the medium degree influence in school and that can predict 21.3% of the total differences in the scores. The predictors of OQL in non-epilepsy with headache history children are the beginning before elementary school of headache and with symptoms, which can predict 45.2 % of the total differences in the scores. On the other, the predictors of learning adaptation in epilepsy with headache history children are without influence in school, family history with headache and personal competence that can predict 89.8 % of the total differences in the scores. Moreover, personal competence, mild level of headache can be the predictor factors of non-epilepsy children with headache history and that can predict 77.6 % of the total differences in the scores.
The result showed a high level of positive relationship between children’s quality of life and learning adaptation. In other words, children who experienced higher quality of life appeared to have higher level of learning adaptation.
The results of this study would contribute to the understating of the impact of headache on health-related quality of life and learning adaptation on children with epilepsy and non-epilepsy. The results would also be served as information resources for families with epileptic children, school nurse and their teachers.
摘要 ………………………………………………………… Ⅰ
Abstract …………………………………………………. ……. Ⅳ
第一章 緒論 1
第一節 研究動機……………………………….……………. 1
第二節 研究目的………………………………………………. 2
第三節 研究問題………………………………………………. 2
第四節 名詞解釋………………………………………………. 3
第二章 文獻探討 5
第一節 頭痛的概念……………………………………………. 5
第二節 癲癇症的概念…………………………………………. 11
第三節 生活品質的概念………………………………………. 13
第四節 學習適應的概念……………………………………… 18
第三章 研究方法 27
第一節 研究架構………………………………………………. 27
第二節 研究假設………………………………………………. 28
第三節 研究設計………………………………………………. 28
第四節 研究對象………………………………………………. 29
第五節 研究場所………………………………………………. 30
第六節 研究工具………………………………………………. 31
第七節 研究實施的步驟………………………………………. 36
第八節 資料處理與分析………………………………………. 42
第四章 研究結果 44
第一節 研究對象基本資料屬性………………………………. 44
第二節 癲癇病童與非癲癇兒童生活品質的情形……………. 63
第三節 癲癇病童與非癲癇兒童學習適應的情形……………. 72
第四節 影響合併頭痛與癲癇之癲癇病童與頭痛之兒童生活品質的
因素…………………………………………. …. … 79
第五節 影響合併頭痛與癲癇之癲癇病童與頭痛兒童學習適應的
因素……………………………………………. …. 115
第六節 生活品質與學習適應的相關性……………………… 145
第五章 討論 148
第一節 討論研究對象之基本屬性及影響青少年生活品質與學習
適應之相關因素…………………………. …. …. 148
第二節 頭痛對於癲癇與非癲癇兒童生活品質的影響……… 157
第三節 頭痛對於癲癇與非癲癇兒童學習適應的影響……. 158
第四節 討論癲癇組與非癲癇組的生活品質與學習適應的相互關係 160
第六章 結論與建議 161
第一節 結論……………………………………………………. 161
第二節 護理上的應用與建議…………………………………. 164
第三節 研究限制………………………………………………. 166
參考資料 167
一、中文 部分……………………………………………………………. 167
二、英文 部分……………………………………………………………. 170
附錄 174
附錄一 效度評定之專家名單…………………………………….174
附錄二 研究同意書……………………………………………….175
附錄三 癲癇兒童基本資料表…………………………………….176
附錄四 非癲癇兒童基本資料表………………………………….180
附錄五 癲癇嚴重度評估………………………………………….184
附錄六 青少年生活品質評定表………………………………….185
附錄七 學習適應量表使用同意書……………………………….189
附錄八 青少年生活評定表使用同意…………………………….190
圖表目錄
圖 3-1 研究概念架構圖……………………………………………27
圖 3-2 資料收集流程圖(一)……………………………………40
圖 3-3 資料收集流程圖(二)……………………………………41
表 2-1 頭痛的分類…………………………………………………20
表 2-2 常見的慢性頭痛與治療方式………………………………21
表 2-3 造成頭痛的病因……………………………………………22
表 2-4 新建議之癲癇及癲癇症候群之國際分類…………………23
表 2-5 癲癇性發作之國際分類……………………………………25
表 2-6 學習適應的內涵……………………………………………26
表 3-1 研究設計……………………………………………………29
表 3-2 青少年生活品質評定表信度檢定值………………………43
表 3-3 學習適應量表信度檢定值…………………………………43
表 3-4 描述性統計資料分析………………………………………42
表 3-5 推論性統計資料分析………………………………………42
表 4-1 研究對象基本屬性資料分析………………………………55
表4-2 癲癇組基本屬性資料分析…………………………………56
表4-3 非癲癇組基本屬性資料分析………………………………57
表4-4 癲癇狀況統計表……………………………………………58
表 4-5 頭痛狀況資料分析表………………………………………59
表 4-6 癲癇病童頭痛狀況表………………………………………62
表4-7 青少年生活品質評定表得分情形…………………………69
表 4-8 癲癇組與非癲癇組青少年生活品質評定表得分情形……69
表4-9 癲癇組青少年生活品質評定表得分情形…………………70
表4-10 非癲癇組青少年生活品質評定表得分情形………………70
表4-11 頭痛癲癇組與頭痛組青少年生活品質表得分情形………71
表4-12 學習適應量表得分情形……………………………………76
表4-13 癲癇組與非癲癇組學習適應量表得分情形………………76
表4-14 癲癇組學習適應量表得分情形……………………………77
表4-15 非癲癇組學習適應量表得分情形…………………………77
表4-16 頭痛癲癇組與頭痛組學習適應量表得分情形……………78
表4-17 合併頭痛之癲癇病童與頭痛兒童基本資料屬性與生活品
質總分變異數分析…………………………………… 102
表4-18 合併頭痛之癲癇病童與頭痛兒童基本資料屬性與生活品
質次分項變異數分析……………………………………103
表4-19 癲癇兒童癲癇狀況與生活品質總分變異數分析………105
表4-20 癲癇兒童癲癇狀況與生活品質次分項變異數分析……106
表4-21 頭痛狀況與生活品質總分變異數分析…………………108
表4-22 頭痛狀況與生活品質次分項變異數分析………………110
表4-23 合併頭痛之癲癇病生活品質之迴歸模式分析…………114
表4-24 頭痛兒童生活品質之迴歸模式分析……………………114
表4-25 合併頭痛之癲癇病童與頭痛兒童基本資料屬性與學習應
應總分變異數分析………………………………………… 134
表4-26 合併頭痛之癲癇病童與頭痛兒童基本資料屬性與學習適
應次分項變異數分析……………………………………… 135
表4-27 癲癇兒童癲癇狀況與學習適應總分之變異數分析……… 136
表4-28 癲癇兒童癲癇狀況與學習適應次分項之變異數分析…… 137
表4-29 頭痛狀況與學習適應總分之變異數分析………………… 138
表4-30 頭痛狀況與學習適應次分項之變異數分析………… 140
表4-31 合併頭痛之癲癇病童學習適應之迴歸模式分析…… 143
表4-32 頭痛兒童學習適應之迴歸模式分析………………… 144
表4-33 頭痛狀況與學習適應的相關性……………………… 147
表6-1 研究假設驗證結果…………………………………… 163
一、中文部份
王署君(2002),台灣地區兒童及青少年偏頭痛:盛行率、影響與追蹤,行政院國家科學委員會補助專題研究計畫成果報告,NSC
白瑞生、黃愛娟(1991),慢性疾病兒童對家庭的影響,榮總護理,8(1),32-39
馬弘、汪向東、新福尚隆、張津萼、王玉鳳(1999),少年生活質量問卷的初步測試,中國心理衛生雜誌,13(1),17-19
李坤崇(1985),中部地區國中一年級學生學習適應問題之調查,輔導月刊,21(2),212-216
李坤崇(1990),我國國小學生學習適應及相關因素之研究。台南師院學報,23,133-159
李坤崇、邱美華(1991),國中小學生學習適應之個人因素探討,輔導月刊,27(3,4)8-20
李坤崇(1992),國小學生學習適應及其相關因素之連續研究,台南師院學報,25,83-122
李坤崇(1996),學習適應量表增訂版指導手冊,台北:心理出版社
李以文(2001),生酮飲食:以醫療團隊介入癲癇治療,長庚護理,12(1),52-57
吳景云(2003),高等教育原住民學生學校適應之研究,國立花蓮師範學院多元文化研究所碩士論文
吳昌期(2000),國中中輟學生就讀國中補校學習適應與升學意願之研究,國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文
林進材(1992),城郊地區國高年級學生學校適應比較研究。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文
林榮第、白璐、游芝亭、嚴燦鑫、王榮德(1996),血液透析病患之健康相關生活品質問卷設計與驗證,中華民國公共衛生雜誌,15(4),333-334
林美吟(1989),國小單親家庭兒童自我概念與學習適應之研究,台北:文景
巫有鎰(1999),影響國小學生學業成就的因果機制-以台北市和台東縣作比較,台灣師大教育研究集刊,43,213-242
黃德祥(1998),青少年發展與輔導,台北:五南
湯麗玉(1991),癡呆老人照顧者負荷及其相關因素之探討,國立台灣大學醫學院護理學研究所碩士論文
高淑芳、盧孳豔、葉淑惠、劉雪娥(1999),探討家庭功能、社會支持與社區殘老病人照顧者負荷與生活品質相關因素之探討,護理研究,7(2),172-182
陳月枝等合譯(1998),小兒科護理學,台北:華杏,1144-1149
陳倩、顏得楨、蘇明勛(2000),癲癇的藥物治療,臨床醫學,45(4),263-269
陳翠華(1996),國小學生家庭環境、心理特質與學業成就關係之研究,國立台南師範學院國民教育研究所碩士論文
陳芳媜(1998),國中生社會技巧、學習適應與焦慮關係之研究,國立成功大學教育研究所碩士論文
陳淑娟(1999),不同性別與學習潛能之國小學童在學習適應、注意力與記憶力之比較研究。台中師院學報,13,73-99
陳獻宗(2000),頭痛的診斷與治療,當代醫學,4(7),259-265
洪祖培等(1993),頭痛、顱神經痛、顏面痛之分類與診斷標準,中華民國神經學學會
陳秀芳、蔡芸方、賴其萬、范德鑫(2001),癲癇病患生活品質之探討,慈濟醫學,13(1),47-54
陳麗娟(2001),癲癇青少年生活品質及相關因素之探討,台北醫學院護理學研究所碩士論文
連心瑜、毛新春(1999),兒童癲癇症護理,護理雜誌,46(4),5-9
施茂雄(2002•12•26)•如何提高癲癇的治療效果•台灣癲癇之友協會•摘自http://www.epilepsyorg.org.tw/contents/tea_news1.asp?m_no=11-1#1
程子芸(1996),慢性病兒童家庭的適應,護理雜誌,43(4),49-53
林梅香、顧乃平、劉仲冬、陳政友、林立嬋(1996),肝癌患者家屬主要照顧者壓力、因應行為、健康狀況及其相關因素之探討,護理研究,4(2),171-185
傅中玲(2000),頭痛病人生活品質評估,臨床醫學,45(3),143-149
90-2314-B-010-026
曾元孚、張宏旭(2002),癲癇的分類與診斷,當代醫學,29(1)38-52
賴建旭、劉宏輝(2000),癲癇症的另類治療:生酮飲食,當代醫學,17(1)69-74
賴玉粉(1995),花蓮縣原住民、非原住民國小學童學習適應與自我觀念之比較研究,國立花蓮師範學院初等教育研究所碩士論文
劉欣宜(2000),居家失能老人主要照顧者的生活體質及相關因素之探討,國立台灣大學醫學院護理學研究所碩士論文
劉筱瓊(2001),癲癇青少年生活品質(QOLIEA)之發展與信、效度檢定,私立長庚大學護理學研究所碩士論文
劉雪娥(1993),慢性病家屬生活品質量表心理學測定之探討,護理雜誌,1(2),127-136
鄭翠娟(1997),國小學童的學習適應、焦慮人格特質及其相關背景變項之研究,嘉義師院學報,11,119-156
鄭燿男(2001),建構教學取向/指導教學對國小學童數學成績及學習適應之影響:以台南市為例,教育與心理學研究,25,585-613

二、英文部份
Aarson, N. K. (1988). Quality of life: What is it? How should it be measured? Oncology, 2, 69-74.
Adams, R. (1997). Headache and other craniofacial pains. New York: McGraw-Hill.
Austin, J. K., Dunn, D. W., & Huster, G. A. (2000). Childhood epilepsy and asthma: Change in behavior problems related to gender and change in condition severity. Epilepsia, 41(5), 615-623
Austin, J. K., Huster, G. A., Dunn, D. W., & Risinger, M. W. (1996). Adolescents with Active or Inactive Epilepsy or Asthma: A Comparison of Quality of Life. Epilepsia, 37(12), 1228-1238.
Brodzinsley, D. M., Schechter, D. E., Braff, A. M., Singer L. M.(1984). Psychological and achademic adjustment in adopted children. Journal of Consulting & Clinical Psychology, 52, 582-590
Diane Wildrick, Stacy Parker-Fisber, & Morales, A. (1996). Quality of Life in Children with Well-Controlled Epilepsy. Journal of Neuroscience Nursing, 23(3), 192-198.
Helvi, K., & Marianne, R. (2001). Support as crucial predictor of good compliance of adolescents with a chronic disease. Journal of Clinical Nursing, 10, 767-774.
Hoare, P., Mann, H., Dunn, S. (2000). Parental perception of the quality of life amoung children with epilepsy or diabetes with a new assessment questionnaire. Quality of life research.,9, 937-644
Bernasconi, A., Andermann, F., Bernasconi, N., Reutens, D. C., & Dubeau, F. (2001). Lateralizing value of peri-ictal headache: A Study of 100 patients with partial epilepsy. Neurology, 56(1), 130-132.
Bille, B. S. (1962). Migraine in school children. Acta Paediatra Scandinavia, 51(Suppl.136), 1-151.
Bigal, M.E., Lipton, R. B., Cohen, J. & Silberstein, S. D.(2003) Epilepsy and migraine. Epilepsy & Behavior. 4,S13-S24.
Burckhardt, C. S. (1985). The impact of arthritis on quality of life. Nursing Research, 34(1), 11-16.
Ferrans, C. E. (1990). Development of a quality of life index for patients with cancer. Oncology Nursing Forum, 17(3), 15-19.
Fuh, J.L., Wang, S. J., Lu, S. R. &Juang, K. D. (2004). Assessing Quality of Life in Taiwan. Psychiatry and Clinical Neurosciences, in press
Ferrans, C. E., & Power, M. J. (1985). Quality of life index: development and psychometric proerties. Advance in Nursing Science, 153-160.
Fisher, P. G. (1998,October). Case studies-managing headaches in children. San Francisco, CA.: Presented at the annual meeting of the American Academy of Pediatrics.
Flanagan, J. C. (1982). Management of quality of life: Current state of art. Archives Physical Medicine Rehabilitation, 63(1), 56-59.
Forderreuther, S., Henkel, A., Noachter, S., & Straube, A. (2002). Headache Associated with Epileptic Seizures: Epidemiology and Clinical Characteristics. Headache, 42, 649-655.
Goodinson, S. M., & Singleton, J. (1989). Quality of life: a critical review of current concept, measures and their clinical impilcations. Journal of Nursing Study, 26(4), 327-341.
Gladstein, J., Holden, W., Winner, P. & Linder, S.(1997). Chronic Daily Headache in Children and Adolescents: Current Status and Recommendations for the future. Headache. November, 626-629
Hartshorn, J., & ByersVL. (1994). Importance of health and family variables related to quality in individuals with uncontrolled seizures. Journal of Neuro Nursing, 26, 287-297.
Hockaday, J. H. (1986). Headache in children. Handbook of Clinical Neurology, 4(48), 31-42.
Holmes, S., & Dickson, J. (1987). The quality of life: Design and evaluation of a self-assessment instrument for use with cancer patients. International Journal Nursing Stand, 24(1), 15-24.
Jelicic, M., Kempen, G. I. J. M., Passchier, J.(1998).Psychological Well-being in older adults suffering from chronic headache. Headache,28,292-294
Karaali-Savrun, F., B., G., Yeni, S., Ertan, S., & Uzun, N. (2002). Seizure-relared headache in patients with epilepsy. Seizure, 11(1), 67-69.
Karwautz, A., Wober, C., Lang, T., Bock, A., Wagner-Ennsgraber, C., Vesely, C., et al. (1999). Psychosocial factors in children and adolescent with migraine and tension-type headache: a controlled study and review of the literature. Cephalagia, 19, 32-43.
Leniger, T., Katrin, I., Driesch, S. v. d., Diener, H. C., & Hufnagel, A. (2001). Seizure-Associated Headache in Epilepsy. Epilepsia, 42(9), 1176-1179.
Lu, S.-R., Fuh, J.-L., Juang, K.-D., & Wang, S.-J. (2000). Migraine prevalence in adolescents age 13-15: a student population-based study in Taiwan. Cephalagia, 20, 479-485.
Monzon, M., & Lainez, M. (1998). Quality of life in migraine and chronic daily headache patients. Cephalagia, 18, 638-643.
Maratos, J.& Wilkinson, M.(1982). Magraine in children: a medical and psychiatric study. Cephalalgia, 2, 179-187.
Miller Victor., Palermo Tonya M., & Grewe Scott D.(2003). Quality of life in pediatric epilepsy: demographic and disease-related predictors and comparison with healthy controls. Epilepsy & Behavior. 4, 36-42
Polit, D. F., & Hungler, B. P. (1999). Nursing Research Principles and Methods. New York: Lippincott Williams Company.
Purath, J. (1991). Assessing headache pain. RN, october, 26-31.
Rapp, S., Shumaker, S., & Smith, T. (1998). Adaptation and evaluation of the liverpoor seizure severity scale and liverpoor quality of battery for American epilepsy patients. Quality if life Research, 7(353-363).
Roper. (1992). Living with Epilepsy: Report of Roper Poll of Patients on Quality of life.: Carter-Wallace.
Rosenblum, R. K., & Fisher, P. G. (2001). A Guide to Children with Acute and Chronic Headache. Journal of pediatric health care, 15(5), 229-235.
Rothner, A. D. (1993). Management of headaches in children and adolescents. Journal of Pain and Symptom Management, 8, 81-86.
Scher AI, Shechter WF, Lipton RB. (1999) Migraine and headache: a meta-analytic approach.In: Crombie IK,editor.Epidemiology of pain. Seattle:159-170
Wang, X., Matsuda, N., Hong, M., & Shinfuku, N. (2000). Comparative study of quality of life between the Chinese and Japanese adolescent populations. Psychiatry and Neurosciences, 54, 147-152.
Wildrick, D., Parker-Fisber, S., & Morales, A. (1996). Quality of life in Children with Well-Controlled Epilepsy. Journal of Neuroscience Nursing, 28(3), 192-199.
Wolofsky, W. J. (1998). Headache in Children. Pediatric Annals, 27, 614-621.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
1. 巫有鎰(1999),影響國小學生學業成就的因果機制-以台北市和台東縣作比較,台灣師大教育研究集刊,43,213-242
2. [15]. 楊善國 “瓦愣紙廠生產線之導紙機構的設計與控制”,勤益學報第十九期.pp1-10
3. 李以文(2001),生酮飲食:以醫療團隊介入癲癇治療,長庚護理,12(1),52-57
4. 李坤崇、邱美華(1991),國中小學生學習適應之個人因素探討,輔導月刊,27(3,4)8-20
5. 李坤崇(1985),中部地區國中一年級學生學習適應問題之調查,輔導月刊,21(2),212-216
6. 41. 黃惠民、吳玫瑩和周宗瀚,2001,損耗性商品之整合性二階存貨模式,中原學報,第二十九卷,第一期,第77-86頁。
7. 白瑞生、黃愛娟(1991),慢性疾病兒童對家庭的影響,榮總護理,8(1),32-39
8. 高淑芳、盧孳豔、葉淑惠、劉雪娥(1999),探討家庭功能、社會支持與社區殘老病人照顧者負荷與生活品質相關因素之探討,護理研究,7(2),172-182
9. 陳獻宗(2000),頭痛的診斷與治療,當代醫學,4(7),259-265
10. 連心瑜、毛新春(1999),兒童癲癇症護理,護理雜誌,46(4),5-9
11. 程子芸(1996),慢性病兒童家庭的適應,護理雜誌,43(4),49-53
12. 傅中玲(2000),頭痛病人生活品質評估,臨床醫學,45(3),143-149
13. 曾元孚、張宏旭(2002),癲癇的分類與診斷,當代醫學,29(1)38-52
14. 賴建旭、劉宏輝(2000),癲癇症的另類治療:生酮飲食,當代醫學,17(1)69-74
15. 鄭翠娟(1997),國小學童的學習適應、焦慮人格特質及其相關背景變項之研究,嘉義師院學報,11,119-156
 
系統版面圖檔 系統版面圖檔