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研究生:陳臻嫻
研究生(外文):Chen, Jen-Hsien
論文名稱:十七世紀末至十九世紀初樂團首席(Concertmaster)的衍生與發展。"Finally":東吳大學音樂系研究生畢業音樂會─陳臻嫻。
論文名稱(外文):Development of the Concertmaster : Late 17th century to early 19th century. "Finally": Music Department of SooChow University Graduation Recital- Jen-Hsien Chen.
指導教授:彭廣林彭廣林引用關係張己任張己任引用關係
指導教授(外文):Peng, Gwang-LinChang, Chi-Jen
學位類別:碩士
校院名稱:東吳大學
系所名稱:音樂學系
學門:藝術學門
學類:音樂學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2003
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:55
中文關鍵詞:樂團首席小提琴指揮家
外文關鍵詞:ConcertmasterViolinist-Conductor
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  歷史演變是漸進的,有關現代樂團的啟始,很難以確切時間點來指出。根據Adam Carse的著作 The History of Orchestration裡的一段文字:The last quarter of the seventeenth century approximately marks the conclusion of the initial stage in the history of orchestration. 1675年約是管弦樂團歷史的起點,樂團合奏的開始必然產生一位帶領大家一起演奏的領導者(Leader),當時是由小提琴家 (Violinist)、管風琴家 (Organist)或大鍵琴家(Harpsichordist)等擔任。領導者同時也可能是作曲家。十八世紀初由於小提琴演奏技巧的快速成長,樂團裡經常代表旋律的小提琴聲部日趨重要,於是領導者的重心便漸漸地從鍵盤樂器演奏者轉由小提琴手擔任。十九世紀開始,樂團的編制日漸龐大,此時小提琴首席使用弓指揮樂團,成為歐洲各地樂團普遍的現象。而後因交響樂作品日趨複雜,於是樂團首席在擔任指揮樂團功能性的角色逐漸減弱,而其在如統一弦樂聲部的演奏方式,或擔任一些樂曲裡小提琴獨奏樂段的角色等功能就逐漸強化,演變至今則成為大眾所認知的樂團首席。本論文將從樂團的起源為出發點,針對十七世紀末至十九世紀初樂團首席的發展,作文獻的蒐集整理,由探索傳統樂團首席的功能,為現代樂團首席應具備之功能提供學術理論上的參考依據。
演出曲目
莫札特:給鋼琴與小提琴的奏鳴曲,作品K.301
第一樂章 生氣勃勃的快板
第二樂章 快板
巴赫:夏康舞曲(選自無伴奏小提琴組曲第二號,作品BWV.1004)
中場休息
蕭士塔高維契:三首幻想舞曲,作品op. 5
(由哈利葛立克曼改編給小提琴和鋼琴演奏)
第一曲 小快板
第二曲 小行板
第三曲 小快板
法朗克:給鋼琴與小提琴的奏鳴曲
第一樂章 中庸的小快板
第二樂章 快板
第三樂章 宣敘調─幻想曲:非常中庸的
第四樂章 稍快的小快板
It is difficult to define a starting point of the modern orchestra since the history is a changing process. Adam Carse, however, in his The History of Orchestration defines a initial stage that “The last quarter of the seventeenth century approximately marks the conclusion of the initial stage in the history of orchestration.” According to Carse, 1675 was approximately the beginning of the history of orchestra, and a leader , a violinist, organist or harpsichordist, was a necessity of the ensemble performance. The leaders could also be the composers. In the 18th century, the melodically violin section has been more and more important following the improvement of violin playing skills, and the violinists have gradually replaces the keyboard players to be the leaders. The use of the bow as leading instrument was common in Europe since 19th century. However, due to the complexity of the music, the function of the conductor needed to be separated from the performance. The function of the leading violinist, such as unifying the performance style of the violin section and playing the solo part, were therefore emphasized and has developed into the concertmaster well known by the public today. This thesis has reviewed literature of orchestra tradition focusing on the development of the concertmaster between late 17th century and early 19th century by reviewing orchestra tradition of the concertmaster, this thesis expects to provide an academic reference for future research.
Program
W. A. Mozart: Sonate für Klavier und Violine, K. 301
I Allegro con spirito
II Allegro
J. S. Bach: Ciaccona (from Partita No.2 for solo violin, BWV.1004)
Intermission
Dmitri Shostakovich: Three Fantastic Dance, op. 5
(Transcribed for violin and piano, by Harry Glickman)
I Allegretto
II Andantino
III Allegretto
César Franck: Sonate für Klavier und Violine
I Allegretto ben moderato
II Allegro
III Recitativo-Fantasia (Ben moderato)
IV Allegretto poco mosso

前言…………………………………………………………………1
第一章 Concertmaster(樂團首席)的起源與定義………3
第一節 十六世紀末至十七世紀中-time-beater興盛……3
第二節 十七世紀末至十八世紀中-樂器演奏領導者發展…5
第三節 十八世紀末至十九世紀初-樂團指揮和樂團首席分工確立……7
第二章 小提琴領導者(The Leading Violinist)自十七世紀末至十九世紀初在樂團裡的功能…………………………9
第一節 歌劇形式……………………………………10
第二節 教會音樂形式………………………………16
第三節 器樂形式……………………………………17
第四節 十七世紀末至十九世紀初小提琴領導者具備之功能…………20
第三章 樂團首席在十八世紀後期的興起…………………………22
第一節 小提琴領導者功能性的轉變-
Dual Direction(雙引導者)→Violinist-Conductor(小提琴指揮家)
→Concertmaster(樂團首席)……………………………………………23
第二節 由文獻中歸納小提琴領導者應具備之特質………………………27
(一)音樂內涵方面
(二)演奏技巧方面
第四章 十九世紀後迄今樂團首席具備之功能與衍生………43
第一節 演出形式方面……………………………………………………44
第二節 演奏態度與技巧方面……………………………………………46
(一)演奏態度方面
(二)演奏技巧方面
第三節 樂團首席的衍生身份……………………………………………49
結語………………………………………………………………………52
參考書目………………………………………………………………54

Boyden, David D.. The History of Violin Playing from its Origins to 1761. London: Oxford University Press, Reprinted 1990.
Camesi, David. “Eighteenth-Century Conducting Practices”. Joural of Research in Music Education / XVIII, 1970. .
Carse, Adam. The Orchestra in the XVIIIth Century. New York: Broude Brothers, 1969.
. The History of Orchestration. New York: Dover Publications, Inc., 1964.
Grout, Donald Jay, Claude V. Palisca. A History of Western Music. New York: W. W. Norton & Company, Inc., 1996. (5th ed.)
Mozart, Leopold. Versuch einer gründlichen Violinschule. Trans. Editha Knocker: A Treatise on the Fundamental Principles of Violin Playing. Preface by Alfred Einstein. New York: Oxford University Press, reprinted 1988. (2nd ed.)
Peyser, Joan, ed. The Orchestra: Origins and Transformations. New York: Charles Scribner’s Sons, 1986.
. The Orchestra: Origins and Transformations. New York: Billboard, 2000.
Quanz, Johann Joachim. On Playing the Flute. New York: Schirmer Books, 1985.
Sadie, Stanley, ed. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. 20 vols. London: Macmillan Publishers, 1994.
Sherman Bernard D.. Inside Early Music. New York: Oxford University Press, 1997.
Stowell, Robin. Violin Technique and Performance Practice in the Late Eighteenth and Early Nineteenth Centuries. New York:
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音樂之友社編,新訂標準音樂辭典。兩冊。林勝儀譯,台北:美樂出版社,民88。
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