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研究生:翁有正
研究生(外文):Yu- Cheng Weng
論文名稱:國小網路教學建置系統發展之研究
論文名稱(外文):The Development and Evaluation of a Web-based Teaching Management System for Teachers in Elementary Schols
指導教授:張青桃張青桃引用關係
指導教授(外文):Ching-Tao Chang
學位類別:碩士
校院名稱:國立雲林科技大學
系所名稱:資訊管理系碩士班
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2003
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:99
中文關鍵詞:網路化教學資料庫PHP
外文關鍵詞:DatabaseWBIWeb-Based InstructionPHP
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為了因應九年一貫七大領域教學上的需要,鼓勵一般教師能自編教材,本研究目的在建構一個國小網路教學建置系統,輔助教師透過瀏覽器介面引導的方式,建立自己的教學網站,並評估此系統之使用效益及實用性。
本研究以「國小教師教學與管理網站需求調查問卷」,先對嘉義市博愛國小教師進行問卷調查,歸納出符合國小教師需求的教學網站之功能與設計原則,繼而依據資訊系統開發的步驟,進行系統分析、規劃、設計、開發、測試,並安裝修正與強化過的系統供教師使用,最後,針對使用「教師教學與管理網站建置輔助系統」之教師與學生作總結性評鑑,並分析網頁內容與探討系統效益。研究方法採文獻分析法、系統開發法、評鑑研究法及內容分析等方法進行。
研究結果歸納如下:

一、教師們普遍認為,線上網路教材提供學生另一種學習途徑,有助於學生利用課餘時間進行個別化學習。
二、藉由本系統提供之交流討論區,師生可更有效地進行溝通。
三、教師認為本系統能方便管理線上多媒體教材。
四、透過本系統之線上學習功能,對於節省教師重複講授的教學勞力效果並不明顯。
In order to encourage and provide assistance to elementary teachers to design multimedia teaching material by themselves, this study intended to construct a web-based teaching and management system to guide teachers to build their own web site. The effectiveness and practicality was evaluated.
A questionnaire of the need assessment of teaching and management system for elementary teachers was designed and administered to the teachers in an elementary school in ChaYi. The results were analyzed to find out functionality and design principles that conform to elementary teachers’ need. According to the steps of information system development, system analysis, planning, design, implementation and testing were conducted. Finally, the system was installed to provide teachers to use. Summative evaluation was conducted to analyze the content and effectiveness of the system.
The results of the study are as follows:
1. Teachers generally think that web-based teaching material gives another way of learning for student, and to help them learn individually after class.
2. Through the communication area of the system, teachers and students could communicate to each other more effectively.
3. It is obvious that teachers agree that this system could help them to manage web-based teaching material more conveniently.
4. It is not obvious that the system can reduce the work load of teachers.
目錄 i
圖目錄 ii
表目錄 iii
第一章 緒論 1
1.1 研究動機 1
1.2 研究目的 4
1.3 研究問題 4
1.4 研究範圍與限制 5
第二章 文獻探討 6
2.1 九年一貫課程七大領域 6
2.2 網路教學的基本概念及優點和限制 11
2.3 人機介面設計的原則 15
2.4 教學網站內容及功能之探討 18
2.5 國內國小教師教學與管理網站現況 21
2.6 資訊系統發展架構及網路資料庫開發技術 23
第三章 研究方法 27
3.1 研究流程 27
3.2 研究方法 31
3.3 研究對象 33
3.4 研究工具 33
第四章 系統之分析與發展 35
4.1 系統分析 35
4.2 系統設計 46
4.3 系統開發 50
4.4 系統測試 63
第五章 系統實施與評鑑 65
5.1 形成性評鑑 65
5.2 系統實施 71
5.3 總結性評鑑 72
5.4 問題討論 80
第六章 結論與建議 83
6.1 結論 83
6.2 建議 84
參考文獻 86
附錄 93
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