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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:楊麗綺
研究生(外文):Li-Chi Yang
論文名稱:運用PuzzleRule探討視覺資訊探索運算之可能性研究─以設計拼貼為例
論文名稱(外文):Exploring Visual Information with Puzzle Rules— A Design Collage Approach
指導教授:邱上嘉邱上嘉引用關係張登文張登文引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立雲林科技大學
系所名稱:設計運算研究所碩士班
學門:設計學門
學類:綜合設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2004
畢業學年度:92
語文別:中文
論文頁數:60
中文關鍵詞:探索規則視覺資訊探索設計拼貼設計探索
外文關鍵詞:visual information explorationpuzzle ruledesign collagepuzzle-making
相關次數:
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設計是一個有目的性的活動,也是一個複雜的人類行為。尤其是在概念發展階段,解釋設計的模式,不能單純視為解決問題的過程,而是一個探索的過程。由於設計探索是抽象的概念,為了瞭解設計者是如何探索設計、進行思考,需要提供設計者一個探索的環境,使設計者如同遊戲經驗一般將自己所需要的線索找出來。設計拼貼是可實行理解探索的形式,透過網路搜尋擴展設計媒材,創造更多新的感知經驗,將原本藏於設計者腦中不成形的想法具現出來。以設計拼貼做為實行理解探索設計的模式,其大量視覺資訊的回饋,對設計來說,會是一個非常直覺的探索模式。

藉由設計探索的概念,本研究分析整個設計拼貼的探索概念、探索過程、探索的互動機制,提出可以實行探索設計拼貼的運算方法。根據研究的運算方法來實作一個設計拼貼系統,運用puzzle rule做為視覺資訊探索運算化的實證。經由系統實作的結果,設計探索的運算可能性已經實現;設計者經由系統的操作,能更明白設計探索的意義。未來可以將設計拼貼的想法,發展在不同的設計議題上,例如:設計學習、設計遊戲,讓設計拼貼的應用不會侷限。
Design is a purposeful activity and complex human behavior. Design model is not only problem-solving process but also exploring process, especially in the concept-developing phase. Because of exploration is important to design, but no fixed exploration mode for design. Therefore it needs a design puzzle environment for designers, let designers to iterative explore their design goals and design effect and then finish an exploring experience. Design collage is a kind of design puzzle, it through network to extend design materials and represent an unclear design concept. Using the image information of design collage to do a design exploration mode and then researching the computing mechanism of puzzle rule for exploring visual information of design collage that will be an intuitive and direct method for realizing visual information exploration.

By design exploration concept, analyzing design concept, exploration process, exploration mechanism of design collage, proposed exploration mechanism and computing method and then implementing a design collage puzzle system with puzzle rule according to exploration mechanism and computing method and then using computable exploring visual information as an instance. Via the system implementation, using puzzle rule to explore visual information of design collage then the computable possibility is already accomplished. Designers via system operation will more clearly the meaning of design exploration. In addition, this research is focus on design exploration concept to develop design collage therefore the idea of design collage can develop in different design topics, such as design learning, design game, etc. in the future. In that case the usage of design collage will not be limited.
中文摘要 I
英文摘要 II
誌 謝 III
目 錄 IV
圖 目 錄 VII
第一章 緒論 1
1-1 研究背景 1
1-2 研究動機 2
1-3 研究目的 2
1-4 研究方法 3
1-5 論文架構 3
第二章 文獻探討 4
2-1 設計探索 4
2-1-1 Design as puzzle-making 4
2-1-2 Design as search 5
2-2 設計遊戲 5
2-3 DESIGN PUZZLE 7
2-4 本章小節 8
第三章 探索設計拼貼 9
3-1 探索概念 9
3-2 探索過程 9
3-3 探索的互動機制 10
3-3-1 接收單元(Concept Input) 12
3-3-2 解譯單元(Interpreter) 12
3-3-3 呈現單元(Representation) 15
3-3-4 探索單元(Rule Exploration) 15
第四章 PUZZLE RULE分析 17
4-1 PUZZLE RULE的推理環境 17
4-2 使用者選擇模式分析(SELECTING MODE, SM)(LHS) 17
4-2-1 垂直一行選擇 18
4-2-2 水平一列選擇 19
4-2-3 上下鏡射選擇 19
4-2-4 左右鏡射選擇 20
4-3 圖形移動模式分析(MOVING MODE, MM)(RHS) 20
4-3-1 直線移動 22
4-3-2 鏡射移動 23
4-4 使用者選擇模式對圖形移動模式的影響 24
第五章 設計拼貼之PUZZLE RULE系統實作 26
5-1 系統架構 26
5-2 技術評估 26
5-3 系統環境 28
5-4 系統流程 29
5-5 案例應用 33
5-5-1 執行階段 33
5-5-2 解譯階段 36
5-5-3 探索階段 38
第六章 結論 42
6-1 結論 42
6-2 研究貢獻 42
6-3 未來發展 43
參考文獻 44
附錄 46
附錄一 使用者選擇模式 46
附錄1-1垂直一行選擇 46
附錄1-2垂直二行以上選擇 46
附錄1-3水平一列選擇 47
附錄1-4水平二列以上選擇 47
附錄1-5上下鏡射選擇 48
附錄1-6左右鏡射選擇 48
附錄1-7右斜對稱選擇 49
附錄1-8 左斜對稱選擇 49
附錄1-9上下選擇相同 50
附錄1-10 左右選擇相同 50
附錄1-11每列選擇個數一樣 51
附錄1-12每行選擇個數一樣 51
附錄1-13旋轉選擇 52
附錄1-14 西洋棋盤選擇 52
附錄1-15內圈選擇 53
附錄1-16 SM16 外圈選擇 53
附錄二 圖形移動模式 54
附錄2-1直線移動 54
附錄2-2對角移動 55
附錄2-3對映位置移動 56
附錄2-4 鏡射移動 57
附錄2-5旋轉移動 58
附件2-6繞圈移動 59
附錄2-7隨機移動 60
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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