跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.200.86.95) 您好!臺灣時間:2024/05/25 15:31
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:蕭明宏
研究生(外文):MING-HUNG HSIAO
論文名稱:以模式語言探討心理諮詢空間設計
論文名稱(外文):The Design Patterns for Psgchological Advicing Space Based on the Example of the Spatial Design of the Counseling Center of the Chinese New Age Society
指導教授:胡寶林胡寶林引用關係
指導教授(外文):Boulin Hu
學位類別:碩士
校院名稱:中原大學
系所名稱:室內設計研究所
學門:設計學門
學類:空間設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:137
中文關鍵詞:藝術治療新時代心理諮詢模式語言
外文關鍵詞:Art TherapyNew Age TherapyPattern Language
相關次數:
  • 被引用被引用:9
  • 點閱點閱:2337
  • 評分評分:
  • 下載下載:283
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:11
現代化的都市生活步調快速,充滿了緊張及壓力與日遽增,對於心靈慰藉的尋求也日漸增多,很多人在心理、生理或精神上都存在著許多的問題和困擾,而國內專業的心理諮詢中心,多半附屬在各大醫院或門診中心;各地方成立的心理諮詢中心多半是社區性質或與學校輔導室結合。國內少有專門的心理諮詢中心設計。中華新時代協會為讓心理諮詢師與被諮詢者能擁有良好的空間感受,進而對環境產生認同感。因此該協會委託研究生按這樣的需求去做規劃設計。

本論文研究個案以「新時代」性靈團體的諮商與心理治療和藝術治療與空間為結構,做為本論文主要分析架構,以環境心理學及遊戲治療、音樂治療為輔;來調查國外心理諮詢中心發展的歷史沿革及現今發展的概況,進而探討國內心理諮詢中心發展概況、演進和空間規劃相互的關係及影響,去做分析、比對,並以個案分析、詳細探討,進而整理出本案設計概念的方向。

本設計以模式語言來探討心理諮商與空間的關係,將本案空間分為公共空間、諮詢診療空間、辦公空間等三大機能區塊。在設計的方法上,將依空間的特性及類型作探討及整體的空間配置,以符合各個特殊的機能空間,將業主的理念轉化為設計概念,並將模式語言運用於空間設計規劃中,期待能因為本論文的研究能提供國內其他心理諮商空間在設計規劃上之建議。設計之成果將是一個複合式的諮詢空間:愛、神、治療、光、自然、參與、學習與社區民眾的共同互動。透過行動與社區總體營造的方式結合藝術團體,專題演講與諮詢空間的結合,營造一個豐富心靈、感性與知性的空間場所。
The pace of modern urban life is fast and stressful and people seeking for psychological support is also increasing day by day. Many people have been experiencing and/or suffering from numerous psychological, physiological, or mental problems for years. However, most of the professional counseling centers in Taiwan are affiliated to hospitals or out-patient centers and the district counseling centers are mostly community services-oriented or work together with the school counseling offices. As a result, it is hardly to find independent specialized counseling centers in Taiwan. Hence, to provide a good counseling environment for clinical clients and further develop their identification with such an environment, The Chinese New Age Society Taipei authorizes me to design the project as a graduate work in accordance with the needs described above.

To achieve these objectives which is based on the concept of New Age Society , this study takes consulting and psychotherapy, art therapy, and space as the main research framework, supplemented by the ideas of environmental psychology, play therapy, and music therapy to evaluate the history and the current development status of counseling centers in foreign countries and probe into the development status, progress and the interrelationship between evolution and spatial planning of the counseling centers in Taiwan. Through those analyses, comparisons, and in-depth investigations on the basis of the case studies, we can figure out the designing direction for this project.

In addition, this study also discusses the relationship between counseling and space from the perspective of pattern language, and then classifies the notion of space into three functional spaces: public space, therapeutic space, and office space. As for the way of design, it evaluates an environment in accordance with its spatial characteristics of detail as well as provides an overall spatial plan. Afterwards, a detailed spatial design is established according to different spatial needs, so as to meet the requirements for functional spaces. Finally, this spatial design is based on the spirit of the Chinese New Age Society, in combination with the pattern design concepts. The achievement of this design result should create a counseling space of complexity which may stimulate interaction between persons and community in the aura of love, spirit, therapy, light, nature and learning.
目錄
第一章 緒論 ……………………………………………………1

第一節 設計動機 …………………………………………………1
第二節 設計目的 …………………………………………………2
第三節 設計範圍 …………………………………………………3
第四節 設計限制 …………………………………………………4
第五節 研究方法與設計方法流程 ………………………………5

第二章 背景敘述…………………………………………………6

第一節 心理諮詢中心的發展概況 ……………………………… 7
第二節 設計個案概述 …………………………………………… 9
第三節 案例分析 …………………………………………………10

第三章 相關理論研究 ………………………………………… 20

第一節 諮商與心理治療 …………………………………………20
第二節 藝術治療與空間 …………………………………………26
第三節 環境心理學 ………………………………………………35

第四章 設計概念發想…………………………………………41

第一節 基地分析………………………………………………… 41
第二節 複合需求機能評析……………………………………… 45
第三節 設計理念………………………………………………… 54
第四節 空間構想………………………………………………… 56
第五節 設計概念平面…………………………………………… 58
第六節 使用者意見參與及模式語言…………………………… 63

第五章 實質設計方案 …………………………………………95

第一節 平面配置設計 ……………………………………………95
第二節 相關系統規劃 ……………………………………………99
第三節 細部空間規劃 ……………………………………………102

第六章 結論………………………………………………………112

註釋 ……………………………………………………………………114
參考文獻 ………………………………………………………………115
附錄 ……………………………………………………………………120

表目錄
表1-5-1 論文架構圖表…………………………………………………………5
表2-3-1 案例分析表……………………………………………………………10
表2-3-2 案例整體設計分析表…………………………………………………13
表2-3-3 案例全系統分析表……………………………………………………15
表2-3-4 案例治療方法分析表…………………………………………………18
表2-3-5 案例燈光分析表………………………………………………………19
表3-1-1 諮商完整歷程…………………………………………………………21
表3-3-1 壓力歷程三階段………………………………………………………38
表4-2-1 機能相關空間單元對照一覽表………………………………………47
表4-2-2 機能相關空間單元對照表……………………………………………50
表4-2-3 現況技術問題分析研究表……………………………………………51
表4-3-1 設計理念空間願景架構表……………………………………………54
表4-3-2 設計哲學架構表………………………………………………………55
表4-6-1 社區與中心資源分享表………………………………………………64
表4-6-2 公共空間運用構想……………………………………………………65
表4-6-3 基地空間模式語言分析表……………………………………………66
表4-6-4 模式語言操作說明表…………………………………………………68
表4-6-5 模式語言分析表 社區化的心理諮詢中心…………………………69
表4-6-6 模式語言分析表 自然情境的空間設計……………………………70
表4-6-7 模式語言分析表 自然情境的空間設計……………………………71
表4-6-8 模式語言分析表 自然情境的空間設計……………………………72
表4-6-9 模式語言分析表 自然情境的空間設計……………………………73
表4-6-10 模式語言分析表 自然情境的空間設計……………………………74
表4-6-11 模式語言分析表 自然情境的空間設計……………………………75
表4-6-12 模式語言分析表 綠建築的空間……………………………………76
表4-6-13 模式語言分析表 綠建築的空間……………………………………77
表4-6-14 模式語言分析表 綠建築的空間……………………………………78
表4-6-15 模式語言分析表 綠建築的空間……………………………………79
表4-6-16 模式語言分析表 綠建築的空間……………………………………80
表4-6-17 模式語言分析表 入口區意象化……………………………………81
表4-6-18 模式語言分析表 親和力強的接待區………………………………82
表4-6-19 模式語言分析表 專業溫馨的櫃檯區………………………………83
表4-6-20 模式語言分析表 舒適的等候區……………………………………84
表4-6-21 模式語言分析表 多功能的休憩區…………………………………85
表4-6-22 模式語言分析表 全方位的展示區…………………………………86
表4-6-23 模式語言分析表 個案性強的服務諮詢空間………………………87
表4-6-24 模式語言分析表 機動性強的團體治療室…………………………88
表4-6-25 模式語言分析表 優雅明亮的音樂治療室…………………………89
表4-6-26 模式語言分析表 文化性強的閱讀治療空間………………………90
表4-6-27 模式語言分析表 色彩活潑的遊戲治療空間………………………91
表4-6-28 模式語言分析表 色彩活潑的遊戲治療空間………………………92
表4-6-29 模式語言分析表 色彩活潑的遊戲治療空間………………………93
表4-6-30 模式語言分析表 溝通及效率良好的辦公區………………………94
表5-1-1 空間類別與機能表……………………………………………………95
表5-1-2 空間定性表……………………………………………………………96
表5-1-3 空間設計分區與模式語言分析表……………………………………97
表5-1-4 空間設計分區與模式語言分析表……………………………………98
表5-2-1 十二樓各區分置表……………………………………………………99
表5-2-2 十三樓各區分置表……………………………………………………100
中文書籍
中華建築文化 東海建築系 著(2000),建築向度-設計與理論02,台北:田園城市文化公司
王萬清(1999),讀書治療,台北:心理出版社公司
林幸台 等 編著(1991),個別輔導手冊 ,台北:心理出版社
亞里斯多德 原著,張竹明註(1982),物理學,北京:商務印審館:94-96
汪彥青(2002),。音樂治療—治療心靈的樂音,台北:先知出版社
陸雅青(2000),藝術治療團體實務研究,台北:五南出版社
陸雅青(1998),兒童藝術治療,台北:五南出版社
陸雅青(1999),藝術治療 : 繪畫詮釋 : 從美術進入孩子的心靈世界,台北:心理出版社
張淑貞 主編(2003),小空間盆花佈置,台北:麥浩斯資訊
常懷生(1996),建築環境心理學,台北:田園城市文化事業
梁培勇 主編(1999),兒童偏差行為,台北:心理出版社公司
黃應貴 主編(1995),導論、空間、力與計會,台北:中央研究院民族研究所
楊裕富(1997),住宅社區建築原型,台北:田園城市文化公司
劉焜輝(1996),遊戲治療理論與實施,台北:天馬文化事業公司
劉焜輝(2000),諮商與心理治療新論,台北:天馬文化事業公司

翻譯書籍
Argyle, Michael ; Furnham, Adrian ; Graham, Jean Ann,張君玫 譯 (1996),社會情境(Social Situations) ,台北:巨流出版
Gerald Corey 著,李茂興譯(1996),諮商與心理治療的理論與實務,台北:揚智文化
Gerald Corey 著 樊雪梅、樊雪春 譯(1998),諮商與心理治療之個案研究,台北:五南圖書出版公司
Jacobs Ed E.;Harvill Riley L.;Masson Robert L.著,劉安真 譯(1995),團體諮商-策略與技巧,台北:五南圖書出版公司
John McLeod 著 李茂興 吳柏毅 黎士鳴 譯(1998),諮商概論,台北:弘智
Kottman T. & Schaefer C. 編著,梁培勇 譯(2001),遊戲治療實務指南,台北:心理出版社
Lucien Levy-Bruhl 著 ,丁由 譯(2001),原始思維,台北 : 台灣商務印書館:420-421
Michell Cassou;Stewart Cubley 著,李臺芳 譯(1996),靈彩之旅 : 開啟直觀性靈的創作新境域,遠流出版社,台北:遠流出版社
Nelson-Jones, Richard(2004),諮商技巧初階,台北:韋伯文化國際
Pat B Allen 著,江孟蓉 譯(1998),彩繪心靈 : 從內在影像創作中了解自己,台北:
Proshansky, Harold M.;Ittelson, William H.;Rivlin, Leanne G. 編,漢寶德 譯(2005),環境心理學-建築之行為因素,台北:五南圖書出版公司
Robert Fisher 著,王石珍譯(2000),為自己出征,台北:方智出版
Richard C. Levene & Fernando Marquez Cecilia 主編,龔愷 等譯(1996),安藤忠雄 作品集02,台北:聖文書局
Richard C. Levene & Fernando Marquez Cecilia 主編,龔愷 等譯(1996),安藤忠雄 作品集03,台北:聖文書局
Saun McNiff 著,許邏灣 譯(1999),藝術治療,台北:新路出版社。
生命潛能文化出版
Tessa Dalley 著,陳鳴 譯(1995),藝術治療的理論與實務:精神分析、美學與心理治療的整合,台北:遠流出版社
Zaro J.S. 著,陳金定 譯〈1993〉,諮商工作實務,台北:心理出版社

學術論文
王萬清(1988),兒童的LOGO問題解決課程設計及效果分析,臺南師院學報
胡寶林(1996),托育機構空間設計之研究,中壢:中原大學室內設計系生活環境研究室
胡寶林(2005),校園空間的社區總體營造-學校建築的參與式設計,中壢:中原大學室內設計系生活環境研究室
施純誠(1993),居住安全與國宅社區配置型式關係之研究,逢甲大學建築及都市計畫研究所碩士論文
侯禎塘(1997),行為導向藝術治療對國小多重障礙兒童行為問題及圖畫概念之輔導效果研究,台北:國立臺灣師範大學特殊教育研究所博士論文
陸雅青(2001),藝術教育治療在藝術與人文領域之運用,台中:台中師範學院教育學院教育學術論文發表會
唐淑華(2000),以讀書治療挑戰低成就學生之知識信念的實驗研究,中華輔導學報,第8期
張廣運(2003),台灣臨床心理師專業發展的比較分析,台南,國立成功大學行為醫學研究所:18-19。
楊朝明(2003),空間美感的表現手法在平面設計中運用之研究,台北:國立臺灣師範大學碩士論文
鄧守娟(1996),讀書治療對國小社會畏縮兒童輔導效果之研究,臺南師院學報
賴念華(2002),災後心理重建歷程之合作行動研究,台北:國立台灣師範大學博士論文
魏亞勳(1990),從行為設境的觀點分析探討幼稚園之環境行為問題:以台中市區內某私立幼稚園為深入觀察對象,台中:東海大學建築研究所

期刊雜誌
王季慶 編輯(2003),中華新時代協會<神話>雙月刊,12月月刊,中華新時代協會,第24期
李秀珍 主編(2001),美化家庭,第272期,台北:姊妹出版社:224-225
唐淑華(2001),閱讀治療在小學校園的應用,諮商與輔導月刊,第184期:38-44
許瓊瓔(2002),雅致家居 Art interior 雙月刊,第91期,台北:台灣英文雜誌社
潘朝陽(1991),現象學地理學--存在空閒的一個詮釋,中國地理學會刊,第19期:74
陳偉文 主編(2003),當代設計雜誌,第126期,台北:當代設計雜誌社

英文書籍與期刊
Albert (1976) , State and Society in Eighteenth-Century China , Usa : The University of Michigan Press
Appleyard, D. & Lintell, M.(1972), The environmental quality of citystress : The residents viewpoint , Journal of the American Instituteof Planners
Alexander, Goldenweiser (1968) , Psychology and Culture In History , MA: Peter Smith.
Axline, V. (1947) , Play therapy , New York: Ballantine Books
Axline, V. (1969) , Dibs: In search of self , New York: Ballantine Books.
Bell, P. A. ; Fisher, J. D., ; Baum, A., & Greene, T. E. (1990) , Environmental psychology , TX: Holt , Rinehart and Winston
BAC英國諮商協會(1984),British Association for Counselling,台北:BAC英國諮商協會
Brammer, W. & Shostrom, E. L. (1982) , Therapeutic Psychology: Fundermentals of Counseling Psychology(4th ed ) ,Englewood Cliffs , New Jersey : Prentice-hall
Baron, R. M., & Rodin, J. (1978) , Personal control as a mediator ofcrowding. In J. E. Baum & Singer & S. Valins (Eds.), Advances in environmenta Psychology , NJ: Erlbauml
Chau, I.Y. & Landreth, G.L. (1997) , Filial therapy with Chinese parents: Effects on parental empathic interactions, parental acceptance of child and parental stress , International Journal of Play Therapy,Vol 6 No2 : 75-92
Evans, S.P.(1973), Some Applications of Optimizations Theory in Transport Planning , Ph.D. Thesis , Research Group in Traffic Studies , London : University of London
Guerney, B. (1964) , Filial therapy: Description and rationale , Journal of Consulting Psychology , Vol 28 : 303-310
Guerney, B. & Flumen, A. (1970) , Teachers as psychotherapeutic agents for withdrawn children , Journal of School Psychology, Vol 8 No2 : 107-113
Guerney, L.F. (1991) , Parents as partners in treating behavior problems in early childhood settings , Topics in Early Childhood Special Education , Vol11 No2 : 74-90
Goshen (Ed.) , Psychiatric architecture. Washington , DC : American Psychiatric Association.
Hall, E. T. (1966) , The hidden dimension , New York: Doubleday
Holahan, C. J. (1982) , Environmental psychology , New York : Random House
Justin Henderson & Nora richter greer (2001) , Disegn Secrets:Architectural Interiors,USA:Rockport Publishers, Inc
James McCown & Oscar Riera Ojeda & Paul Warchal (2004) , Colors-architecture in detail , USA : Page one publishing Private limited
Landreth, G. L. (2002) , Paly therapy: The art of the relationship , New York :: Brunner-Routledge.
Long, G. (1987), Marketing Further Education: Products or People , Natfhe Journal , March
Laura O’Bryan (2004) , Minimalist rooms, New York : Juanjo Rodriguez Novel
Osmond, H. (1959) , The relationship between architect and psychiatrist , In C.
O Connell, Thomas S. (1974) , The musical life of an autistic boy , Journal of autism and Childhood Schizophrenia , Vol 4 : 223-230
Rubin, J. R. (1984) , Child Art Therapy , New York : Van Norstand Reinhold
Rogers, C. (1962) , Counseling and Psychotherapy , Boston : Houghton Mifflin Co
Scarpello, V., and J. P. Campbell(1983) , Job Satisfaction: Are all the Parts There? , Personnel Psychology, Vol36
Sommer, R.(1969), Personal space: the behavioral basis of design. , Englewood Cliffs , NJ: Prentice-Hall.
Westin, A.(1970) , Privacy and freedom , New York : Atheneum.

網路資料
1.http://www.cnas.org.tw/ 中華新時代協會
2.http://www.doctoryin.com.tw Doctor Yin心 靈診所網頁
3.http://www.rehcare.com.tw/index.files/childteam.htm 愛鄰復健科診所專業兒童治療網頁
4.http://www.building.com.tw/ehu/html/ehu12.htm 喬信建設 頤和園住宅建設網頁
5.http://counde14.hp.infoseek.co.jp/kirchen/data.html 日本教堂網頁
6.http://www.csh.org.tw/into/rtweb/envirment/envirment.htm 中山醫大附設醫院放射腫瘤科
7.http://depart.femh.org.tw/reh/view.htm 亞東醫院復健科復健中心治療室網頁
8.http://www.jccpahk.com/c-env-3.html賽馬會耆智園網頁
9.http://www.aryschien.com 深白色個人網站
10.http://www.people.com.cn/ 人民網
11.http://kitaalps.com/ 自然風景壁紙館
12.http://www.fujifilm.co.jp/fpc/fpc97/fpc05s1w03.html Fujifilm Photo Contest Contents
13.http://www.maillist.com.tw/maillist/file/tadaoando/20020628005548.html
建築報報2002 第18期
14.http://www.i-chubu.ne.jp/~inshsh8/page026.html 日本設計事務所網站
15.http://www.yuhonru.com.tw/ 游鴻儒皮膚科網頁
16.http://www.bbcenter.addr.com/ 嬌生嬰兒網
17http://www.hkcs.org/edcb/dcc/dcc-info/i-skmdcc.htm 香港基督教服務處/天恆幼兒園網站/石硤尾幼兒園
18.http://www.athca.com.tw/athca/event1/Smoke/item03_1.asp
基隆長庚紀念醫院社區營造網站
19.http://ntuh.mc.ntu.edu.tw/ch/03_publish/newvision04_07.htm 台大兒童醫院醫院網站
20.詠泰家具2003目錄
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
1. 8.吳偉特、楊騰芳(1987),「細料含量在不同程度影響因素中對台灣地區沈積砂土液化特性之研究」,土木水利,第14卷,第3期,第59-74頁。
2. 7.吳偉特(1979),「台灣地區砂性土壤液化潛能之初步研究」,土木水利,第6卷,第2期,第39-70頁。
3. 39.賴聖耀(1991),「以最小錯誤分類法統計震災地區土壤液化強度與SPT調查結果之關係」,土木水利,第18卷,第1期,第29-44頁。
4. 38.鄧屬予(1996),「台灣礫石層的地質背景」,地工技術,第55期,第5-24頁。
5. 35.董家鈞、黃安斌(1996),「礫石土材料之力學試驗現況與展望」,地工技術,第55期,第59-70頁。
6. 33.黃俊鴻、陳正興(1998),「土壤液化評估規範之回顧與前瞻」,地工技術,第70期,第23-44頁。
7. 26.翁作新、褚炳麟、林炳森(2000),「員林、霧峰及南投地區土壤液化特性」,地工技術,第81期,第47-56頁。
8. 25.翁作新、陳正興、黃俊鴻(2004),「國內土壤受震液化問題之檢討」,地工技術,第100期,第63-78頁。
9. 19.林靜怡、何輔仁、黃安斌(2003),「中小應變下之往復式應變控制三軸試驗」,地工技術,第96期,第17-26頁。
10. 唐淑華(2000),以讀書治療挑戰低成就學生之知識信念的實驗研究,中華輔導學報,第8期
11. 王萬清(1988),兒童的LOGO問題解決課程設計及效果分析,臺南師院學報