臺灣博碩士論文加值系統

在自由化與整體品質提升的開放式教育改革思潮下，校園開放空間體系之多樣性與適宜性活動導入計畫理念已逐漸受重視。傳統刻板式校園空間規劃，已逐漸轉換成自由多元的多樣性開放空間體系。
有潛力的校園開放空間體系，外部空間足以自然凝聚適宜之校園活動，透過不同型態的開放空間組構可充分反應校園多元豐富的活動力。於是，如何建立一套有效的分析檢測模式，做為相關校園開放空間體系規劃人員之參考，即成為待深入研究之重要議題。
校園空間環境因子的構成（動線便捷度、視覺廣度、遮陰程度等），皆是影響學生使用開放空間使用頻率之影響因素。因此，本研究透過型構分析理論<space syntax>之平面視覺�vx,y軸�w模擬與陰影模擬分析<Ray trace and solar envelope>之建物垂直陰影�v z軸�w模擬，有效解讀動態、靜態開放空間之環境影響因子，並配合案例現場使用之觀測結果作關聯性解析，以期建立一可成三度空間<x.y.z>軸向之空間特質與使用行為檢測模式。在動態使用人潮檢測發現「校園區段容積」為影響校園人潮穿越之主要影響因子，動線便捷度亦有影響但不如建築物容積明顯；在靜態使用發現「建物陰影」對於靜態活動，包含：休息、駐足…等有顯著之影響性。因此，希望藉由本研究之發現，供作校園空間體系與學生活動行為計畫之檢測模擬與評估之用，然而，更進一步之相關研究尚有待深入探討。

In recent years, Taiwanese society has become more liberal, democratic and oriented towards quality. As a result, the education system in Taiwan has also undergone tremendous changes, one of which is reflected in the layout of the campus and its underlying ideology. The traditional campus layout was rigid and did not allow for flexibility in using the campus. Since now more outdoor activities are taking place in campuses, the old traditional campus layout had to be replaced by a three-dimensional design of an open space system which allows the university to cope with different kinds of uses by students, teachers, extra-curricular activities, etc.

For those school campuses which already have some form of open space systems it is easier to naturally generate various open space use patterns. Different types of open space systems facilitate various forms of interaction between students and faculty colleagues. Therefore, to establish a testing model of predicting behavior patterns which will occur in the open spaces of university campuses is useful to campus planners and designers. This is the main research issue of this dissertation.

The environmental factors considered in the testing model of this research cover spatial accessibility, depth and width of the visual range, degree of shadow-ness, etc. They are the three main factors taken into account to predict the space use patterns of the students. Thus, this research employs the Space Syntax methodology to analyze two-dimensional open space systems. In order to add the third dimension Ray Trace and Solar Envelope functions of the Microstation software were used. In the analytical process, the first step is to decode the dynamic (axial accessibility) and static (depth and width of visual range, degree of shadow-ness) space use patterns taking place in the open spaces of university campuses. The second step is to further study the correlation between these three spatial properties of the campus. In this way it is hoped that a three-dimensional testing model for predicting the space use patterns in university campuses can be established. The findings of this research indicate that the zoning of building volume has the strongest influence on pedestrian flow occurring in campuses, whereas the influence of axial accessibility is present but less pronounced. On the other hand, the study of the static space use pattern shows that the shadow-ness of the building has the strongest and most significant influence on static space use patterns, such as resting, waiting for friends, etc. Though this research has established a predicting model through case studies more research is needed to refine the model.

第壹章 绪論.........................................................................................................................1-1
第一節 研究動機與目的...................................................................................................1-1
第二節 研究對象與範圍...................................................................................................1-3
第三節 研究方法與內容...................................................................................................1-7
第四節 相關名詞定義與解釋.........................................................................................1-10
第五節 研究流程...............................................................................................................1-11

第貳章 相關文獻..............................................................................................................2-1
第一節 大學校園相關理論...............................................................................................2-1
第二節 校園環境設計與活動行為之相關研究..........................................................2-10
第三節. 開放空間相關理論............................................................................................2-16
第四節 空間型構之相關理論.........................................................................................2-17
第五節 小结.......................................................................................................................2-18

第參章 研究方法與設計.................................................................................................3-1
第一節 活動行為現況調查...............................................................................................3-1
第二節 空間型構方法解析...............................................................................................3-2
第三節 建物陰影解析模式...............................................................................................3-6
第四節 量化與統計分析...................................................................................................3-7

第肆章 實證案例研究（一）
校園開放空間動靜態使用行為分析與探討.........................................................................4-1
第一節 研究基地選擇與基地環境描述.........................................................................4-1
第二節 空間特性描述與分析...........................................................................................4-3
第三節 開放空間研究範圍樣本界定..................................................................................4-3
第四節 活動模式................................................................................................................4-6
第五節 檢視校園開放空間之型構特徵............................................................................4-18
第六節 人潮與活動因子探討與預測模式建立..........................................................4-29
第七節 空間特質與靜態使用行為檢測模式建立......................................................4-36
第八節 綜合討論................................................................................................................4-57

第伍章 實證案例研究（二）
校園開放空間動靜態使用行為分析與探討.........................................................................5-1
第一節 研究基地選擇與基地環境描述.........................................................................5-1
第二節 空間特性描述與分析...........................................................................................5-2
第三節 開放空間研究範圍樣本界定..................................................................................5-3
第四節 活動模式................................................................................................................5-8
第五節 檢視校園開放空間之型構特徵............................................................................5-22
第六節 人潮與活動因子探討與預測模式建立..........................................................5-36
第七節 空間特質與靜態使用行為檢測模式建立......................................................5-44
第八節綜合討論..................................................................................................................5-58

第陸章 結論與建議..........................................................................................................6-1
第一節 研究結論................................................................................................................6-1
第二節 研究建議................................................................................................................6-4
第三節 後續研究................................................................................................................6-5
參考文獻 附錄

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