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研究生:徐淑雲
研究生(外文):Shu-uyn Hsu
論文名稱:地區差異、家庭社經背景與學業成就之關聯性─以台南地區之國立高中一年級學生為例
論文名稱(外文):A Research on the Relationship of Academic Achievement with the Regional Differentials and Family Socio-economic Characteristics among the Freshmen of National High Schools in Tainan Area
指導教授:李俊豪李俊豪引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:立德管理學院
系所名稱:地區發展管理研究所
學門:建築及都市規劃學門
學類:都市規劃學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:145
中文關鍵詞:地區差異家庭社經背景學業成就
外文關鍵詞:Regional differentialfamily social-economic characteristicsacademic achievement
相關次數:
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本研究藉由學生初入高中時依據之「國民中學基本學力測驗」成績,探討其「學業成就」是否受到家庭「社經背景」及學區「地區差異」之影響。
本研究以台南縣、台南市二地區為研究範圍,採用調查研究法,以問卷為主要研究之工具,並採群聚抽樣,抽取九十三學年度依據國中基本學力測驗成績入學之國立高中一年級學生,本研究成它^收1114份有效問卷。研究結果顯示:
一、畢業於台南市之學生其學業成就優於畢業於台南縣之學生。
二、家庭社經背景為影響學生學生學業成就之重要因素。
三、地區差異為影響學生學業成就之重要因素。
四、家庭社經背景較地區差異對學業成就有較顯著的影響。
五、台南縣地區之學生較台南市地區之學生,家庭社經背景對學業成就有較顯著的影響。
六、同縣市不同鄉鎮區之學生學業成就存在明顯差異,而鄰近鄉鎮區域之學生學業成就沒有顯著差異。
The study research whether the academic achievement impacted by "family social-economic characteristics" and "regional differential" according to the students' scores on the Basic Competence Test for Junior High School Students.
The study was a survey research. Cluster sampling from freshmen who entered national senior high schools in Tainan County and Tainan City based on their scores on the Basic Competence Test for Junior High School Students in 93 school year, one thousand one hundred and fourteen questionnaires were available. The findings are as follow:
(1) The academic achievement of students who graduated in Tainan City is better than those graduated in Tainan County.
(2) Family social-economic characteristics is an important factor that affects students' academic achievement.
(3) Regional differential is an important factor that affects students' academic achievement.
(4) The effect of family social-economic characteristics is stronger than the effect of regional differential.
(5) the degrees of effect on academic achievement of students who graduated from Tainan County from their family social-economic characteristics are stronger than those graduated from Tainan City.
(6) A significant difference exists in academic achievement of students who studied in various administration areas; however, there is no significant difference in academic achievement of students who studied in areas closed to each other.
目 錄
中文摘要........................i
Abstract........................ii
誌謝........................iv
表目錄........................v
圖目錄........................vi
目 錄........................vii
第壹章 緒論........................1
第一節 研究動機與目的........................1
第二節 研究內容與流程........................4
第貳章 文獻回顧........................6
第一節 社會階級概念........................6
(一)社會階級的意義........................6
(二)社會階級的決定因素........................7
(三)社會階級的評定........................8
第二節 學業成就之相關研究........................10
(一)學業成就之內涵........................10
(二)國民中學學生基本學力測驗........................12
第三節 影響學業成就之因素........................15
(一)家庭社經背景與學業成就之關聯性........................17
(二)地區差異與學業成就之關聯性........................26
(三)地區差異與家庭社經背景之關聯性........................31
第參章 研究方法........................34
第一節 研究架構與假設........................34
(一)研究架構........................34
(二)研究假設........................35
第二節 研究範圍與對象........................36
(一)研究範圍........................36
(二)研究對象........................36
第三節 資料收集方法........................38
第四節 研究工具........................41
(一)問卷........................41
(二)指標變項........................44
第五節 資料分析........................45
第肆章 研究結果與討論........................47
第一節 樣本之特性........................47
(一)受試者基本資料分析........................48
(二)學業成就之現況分析........................48
(三)家庭社經背景之現況分析........................49
第二節 家庭社經背景與學業成就之關聯情形........................55
第三節 地區差異與學業成就之關聯情形........................59
(一)畢業國中之縣市與學業成就之關係........................59
(二)畢業國中之縣市各鄉鎮市區都市化程度與學業成就之關係........................62
第四節 地區差異與家庭社經背景之關聯情形........................64
第五節 地區差異、家庭社經背景對學業成就之相對重要性........................66
(一)地區差異、家庭社經背景對學業成就之影響........................66
(二)家庭社經背景與學測成績之相關情形........................68
(三)地理位置與學業成就之關聯........................70
第伍章 結論與建議........................74
第一節 研究發現........................74
第二節 結論........................77
第三節 建議........................79
第四節 研究限制........................85
參考文獻........................87
附錄........................97
附錄一 問卷........................97
附錄二 台灣地區新職業聲望與社經地位量表........................104
附錄三 台南市各區、台南縣各鄉鎮市之都市化程度指標........................106
附錄四 多重比較法........................108
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