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研究生:何保珍
研究生(外文):Pao-Chen, Ho
論文名稱:雲嘉南地區國民小學教育募款之調查研究
論文名稱(外文):A Study on Elementary School Fundraising in Yunlin, chiayi, and Tainan Region
指導教授:何宣甫何宣甫引用關係
指導教授(外文):Hsuan-Fu, Ho
學位類別:碩士
校院名稱:國立嘉義大學
系所名稱:國民教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:166
中文關鍵詞:國民小學教育募款教育募款策略
外文關鍵詞:Elementary SchoolEducational FundraisigFundraising Strategies
相關次數:
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雲嘉南地區國民小學教育募款之調查研究
何保珍
嘉義大學國民教育研究所
摘要
本研究旨在透過對小學校長們的意見調查,來探討學校施行教育募款可能為教育帶來的益處,並且對各項國內外行之有年且成效頗佳的小學教育募款策略可行性以及使用情形做探討,然後,對國民小學在施行教育募款時,可能遭遇的問題與障礙做探討,最後,根據研究結果,提出具體建議,俾以提供未來我國國民小學籌募資金時之參考。
根據上述之實證研究分析獲致之結果,歸納本研究之結論如下:
一、 嘉南地區地區國民小學校長們大多認同教育募款可為學校帶來許多益處。
二、 研究發現十四種有半數以上雲嘉南地區國民小學校長認為可行的小學教育 募款策略,而校長們也提出了其他可行的募款方式。
三、 研究發現問卷中的募款策略除了「學校設立連結點連結到購物網站」外,其餘的募款策略都曾被雲嘉南地區國民小學校長使用過。
四、 在國民小學在施行教育募款,仍存在許多尚待克服之障礙。
五、 不同背景變項的校長,對教育募款益處的看法、和對教育募款策略可行性的看法、以及在教育募款策略的使用情形均無差異,不同學校規模的校長對教育募款之問題與障礙的看法亦無差異,僅不同性別的校長和不同學校所屬地區的校長之間對問題與障礙的看法有差異。
最後,依據本研究之發現與結論,提出促進教育募款之具體建議供教育行政機關、學校參考,並對後續之相研究提出進一步之研究建議。

關鍵字:國民小學,教育募款,教育募款策略
A Study on Elementary School
Fundraising in Yunlin, Chiayi, and Tainan Region

Pao-Chen, Ho
Graduate Institute of Elementary and Secondary Education, National Chiayi University

Abstract
The purpose of this study is to discuss the benefits of elementary school fund raising, to evaluate the strategies may be used for promoting fund raising results, and to analyze the obstacles and problems encountered when implementing those strategies in Taiwan.
This research reached several conclusions:
1. Most of the elementary school principals in the Yunlin, Chiayi, and Tainan regions realize the benefits of educational fund raising.
2. Fourteen fund raising strategies are endorsed by more than 50% of the principals, and other feasible strategies are also mentioned.
3. All the fund raising strategies mentioned in the questionnaire had been used by the principals, with the exception of posting the fundraising advertisements on the shopping websites.
4. Many elementary fundraising problems and obstacles are yet to be resolved.
5. The principals’ perceptions of the fundraising benefits, feasibility, and strategies are the same regardless of school size, school location and their gender. However, The perceptions of school fundraising obstacles are significantly different among principals with different gender and among those from different school locations.

Based on the results, the researcher provides suggestions to promote school fundraising in Taiwan, and some recommendations for further studies concerning educational fundraising.




Keywords: Elementary School, Educational Fundraising, Fundraising Strategies
雲嘉南地區國民小學教育募款之調查研究
目 次
中文摘要.....................i
英文摘要.....................ii
目次.......................iii
表目次......................vi
圖目次......................viii
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的.................1
第二節 研究問題....................7
第三節 名詞釋義....................8
第二章 文獻探討
第一節 教育募款之一般理論探討.............9
第二節 小學募款策略之介紹.............. 28
第三節 我國國民小學教育募款之相關探討........44
第三章 研究設計與步驟
第一節 研究架構...................68
第二節 研究對象與抽樣方法..............70
第三節 研究工具...................72
第四節 研究實施程序.................81
第五節 資料分析方法.................83
第六節 研究限制...................84
第四章 研究結果與討論
第一節 樣本基本資料分析...............85
第二節 雲嘉南地區國民小學教育募款益處之分析.....87
第三節 雲嘉南地區國民小學教育募款策略可行性之分析..95
第四節 雲嘉南地區國民小學教育募款策略使用情形之分析.105
第五節 雲嘉南地區國民小學教育募款問題與障礙之分析..108
第六節 不同背景雲嘉南地區小學校長對於教育募款相關問題差異情形分析..................117
第五章 結論與建議
第一節 結論......................123
第二節 建議......................127
參考書目
中文部分.......................132
英文部分.......................139
附錄
附錄一 教育經費與管理法...............144
附錄二 「雲嘉南地區國民小學教育募款專家內容效度審查問卷」之專家內容效度分析結果表.........147
附錄三 「雲嘉南地區國民小學教育募款專家內容效度審查問卷」之修改意見表...............150
附錄四 雲嘉南地區國民小學教育募款意見調查預試問卷..155
附錄五 雲嘉南地區國民小學教育募款意見調查問卷....161


























表 次
表2-1:美國大學針對不同募款對象之募款訴求........19
表2-2:國內大學針對不同募款對象之募款訴求........19
表2-3:小學常用募款策略.................27
表2-4:私人對國民小學捐贈相關賦稅優惠一覽表.......49
表3-1:雲嘉南地區國民小學學校分佈與抽樣校數統計表....71
表3-2:問卷內容審查專家之名單..............74
表3-3:量表之KMO與Bartlett檢定............78
表3-4:國民小學教育募款策略量表因素分析與正式問卷題號..79
表3-5:國民小學教育募款策略量表信度分析.........81
表4-1:有效樣本基本資料分析—校長性別..........86
表4-2:雲嘉南地區國民小學校長對教育募款益處看法之分佈情形........................88
表4-3:雲嘉南地區國民小學校長對各項教育募款策略可行性看法之分佈情形.....................96
表4-4:雲嘉南地區國民小學校長對各項教育募策略之使用情形分析........................105
表4-5:雲嘉南地區國民小學校長對教育募款可能遭遇到的問題與障礙看法之分佈情形................109

表4-6-1:不同性別的校長對教育募款益處看法差異情形之t檢定分析摘要表.....................117
表4-6-2:不同學校規模及地區的校長對教育募款益處看法差異情形之單因子變異數分析摘要表.............117
表4-6-3:不同性別的校長對教育募款策略可行性看法差異情形之t檢定分析摘要表..................118
表4-6-4:不同學校規模及地區的校長對教育募款策略可行性看法差異情形之單因子變異數分析摘要表..........119
表4-6-5:不同性別的校長對教育募款策略使用情形差異之t檢定分析摘要表.....................119
表4-6-6:不同學校規模及地區的校長對教育募款策略使用情形差異之單因子變異數分析摘要表.............120
表4-6-7:不同性別的校長對教育募款策略可行性看法差異情形之t檢定分析摘要表..................121
表4-6-8:不同學校規模及地區的校長對教育募款策略可行性看法差異情形之單因子變異數分析摘要表..........122





圖 次
圖3-1:研究架構圖....................69
圖3-2:研究流程與步驟..................82
圖4-1:國民小學教育募款益處看法分佈堆疊直條圖......89
圖4-2:雲嘉南地區國民小學校長對各項教育募款款策略可行性看法分佈之堆疊直條圖..................97
圖4-3:雲嘉南地區國民小學校長對各項教育募款款策略使用情況分佈之堆疊直條圖...................107
圖4-4:國民小學校長對進行教育募款可能遇到之問題與障礙之看法分佈之堆疊直條圖..................111
參考文獻
中文部分
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