參考書目﹕
中文部份
內政部(2004)。九十三年第二十二週內政統計通報(92年結婚者國籍別統計)。取自：http://www.moi.gov.tw/stat/（2004，10，6）。
內政部(2005)。九十四年第五週內政統計通報(93年底外籍與大陸配偶人數統計)。取自：http://www.moi.gov.tw/stat/（2005，3，15）。
王天苗（1993）。心智發展障礙兒童家庭需要之研究。特殊教育研究學刊(9)，頁73-90。王光宗（2004）。台南縣東南亞外籍母親在子女入學後母職經驗研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。王以仁(1992)。教師心理衛生。台北：心理衛生。
王宏仁（2001)。社會階層化的婚姻移民與國內勞動市場：以越南新娘為例。台灣社會研究季刊（41)，頁99-127。
王秋絨(1990)。成人教育需要的意義及其評量。社會教育雙月刊(35)，頁46-49。
王麗玲(1996)。南區大專學生對父親家庭角色態度之探討。中國文化大學生活應用科學研究所碩士論文，未出版，台北。王秀紅、楊詠梅（2002）。東南亞跨國婚姻婦女的健康。護理雜誌，49(2)，頁35-41。古君智（1993）。雙生涯職業婦女家庭支持、親職角色與托育服務需求之研究。中國文化大學兒童福利研究所碩士論文，未出版，台北。任文香（1995）。幼兒母親親職壓力,因應策略與親子關係滿意之關係研究。國立師範大學家政教育學系碩士論文，未出版，台北。朱玉玲（2002）。澎湖縣外籍新娘生活經驗之探討。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文未出版，未出版，嘉義。汪麗真(1994) 。自閉症兒童母親教養壓力、親職角色適應與教養服務需求之研究。中國文化大學兒童福利學系碩士論文，未出版，台北。呂美紅（2001）。外籍新娘生活適應與婚姻滿意度及其相關因素之研究－以台灣地區東南亞新娘為例。中國文化大學生活應用科學研究所碩士論文，未出版，台北。余怡珍(1998) 。接受生殖科技成功懷孕的幼兒母親其親職壓力之探討。中山醫學院醫學研究所碩士論文，未出版，台中。李玫臻（2002）。外籍新娘的社會網絡與生活適應－民雄鄉的研究。國立中正大學社會福利研究所碩士論文，未出版，嘉義。李美銀(2003) 。妥瑞症患童父母親職壓力、因應方式及其相關因素之探討。國立臺灣大學護理學研究所碩士論文，未出版，台北。李愛華（2003）。高雄市國中學生家長對親職教育需求之研究。國立高雄師範大學輔導研究所碩士論文，未出版，高雄。李燕、李浦群譯(1995)。人際溝通。台北：楊智。
陸洛（1997）。工作壓力之歷程：理論與研究的對話。中華心理衛生學刊(10)，頁19－51。林生傳(1979)。現代社會變遷中的父親角色期望。教育文粹(8)，頁51-57。林清江（1991）：教育社會學。台北：台灣。
林家興（1997）。親職教育的原理與實務。台北：心理。
林松齡（2000）。台灣社會的婚姻與家庭:社會學的實證研究。台
北：五南。
林如萍(1991)。中等學校教師參與在職進修動機取向研究。國立台灣師範大學家政教育研究所，未出版，臺北。林君諭（2003）。東南亞外籍新娘識字學習之研究。國立台灣師範大學社會教育研究所碩士論文，未出版，臺北。林震雯(1993)。雙生涯家庭父母親職角色與兒童性別角色態度的關係。中國文化大學兒童福利研究所碩士論文，未出版，臺北。林璣萍（2003）。台灣新興的弱勢學生--外籍新娘子女學校適應現況之研究。國立臺東大學教育研究所碩士論文，未出版，臺東。社會工作辭典（2000）。台北：社區發展季刊。
吳明隆（2003）。SPSS統計應用學習實務。台北：知城數位科技。
吳美雲（2001）。識字教育作為一個「賦權」運動：以「外籍新娘生活適應輔導班」為例探討。世新大學社會發展研究所碩士論文，未出版，台北。
吳秀蘭（2003）。祖父母涉入學齡前孫子女生活情形與父母親職勝任感之關係。私立朝陽科技大學幼兒保育所碩士論文，未出版，台中。吳嫦娥（1996）。親職教育活動設計實務手冊。台北：張老師。
洪榮正（2004）。職業婦女親職壓力與因應方式之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。胡台麗（1990）。芋仔與蕃薯--台灣榮民的族群關係與認同。中央研究院民族學研究所集刊(69)，頁107-132。
胡幼慧(1996)。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。臺北：巨流。
胡蓮珍（2000）。初為人父在角色轉變過程的生活經驗。高雄醫學大學護理學研究所碩士論文，未出版，高雄。沈倖如、王宏仁（2003年4月）。「融入」或「逃離」？：越南新娘的在地反抗策略。論文發表於中央研究院東南亞區域研究年度研討會，台北。
范鴻達(1992)。低收入家庭親職角色功能、社會支持系統與兒童福利需求之相關研究。中國文化大學兒童福利研究所碩士論文，未出版，台北。莊玉秀（2003）。東南亞籍跨國婚姻婦女在台文化適應與其參與教育活動關係之研究。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文，未出版，高雄。周煥臣(1983)。談國民中學親職教育之實施。親職教育研究，中華教育學會主編。台北：華欣。
徐一帆(2000)。雙薪家庭中性別、家庭生命週期與家庭教育需求及阻礙之相關研究。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文，未出版，高雄。徐貴蓮（1994）。台北市幼兒父母對親職教育需求之研究。國立台灣師範大學社會教育研究所碩士論文，未出版，台北。徐嘉男（2002）。國小啟智班學生家長對親職教育需求之研究—以台中縣市為例。國立臺中師範學院進修暨推廣部國民教育研究所特殊教育教學碩士論文，未出版，臺中。黃光雄(1993) 。教學原理。台北：師大書苑。
黃富順（1989）。成人心理與學習。台北：師大書苑。
黃德祥（2000）。青少年發展與輔導。台北市：五南。
黃迺毓（1988）。家庭教育。台北：五南。
黃坤英(1989) 。影響父職角色扮演因素之研究：雙工作家庭與單工作家庭之比較。國立台灣大學農業推廣研究所碩士論文，未出版，台北。
黃儀娟（2000）。跨文化母職倫理與教養態度之質性研究-以移居美國之台裔女性知識份子為例。南華大學教育社會學研究所碩士論文，未出版，嘉義。黃麗娥（1999）。台北市發展遲緩兒童幼兒家長親職教育需求之研究。中國文化大學兒童福利研究所碩士論文，未出版，台北。曾文星(2004)。兒童心理。香港：中文大學。
曾端真(1998)。親職教育模式與方案。台北：天馬。
曾春霞（1999）。台中市國小學童家長對學校實施親職教育的態度與需求之研究。國立臺中師範學院國民教育研究所碩士碩士論文，未出版，台中。彭懷真等譯（1992）。Peter J. O’Connell原著。社會學辭典。台北：五南。
邱方晞（2003）。東南亞外籍新娘家庭問題與協助需求之探討。社區發展季刊（101)，頁176-181。邱書璇、林秀慧、謝依蓉、林敏宜、車薇(1998)。親職教育。台北：啟英。
邱書旋譯（1995）。親職教育─家庭、學校和社區關係。台北：揚智。
章昆超（2002）。國小資優班學生家長對學校實施親職教育的態度與需求之研究。國立彰化師範大學特殊教育研究所碩士論文，未出版，彰化。薛淑今（2003）。嘉義縣外籍新娘現行使用之識字教材分析。國立中正大學成人及繼續教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。馮潔瑩(2002)。高級中學親職教育家長態度與實施做法之研究。國立政治大學教育學系碩士論文，未出版，台北。楊正敏（2003）。外籍配偶子女38％適應欠佳。：取自http://yam.udn.com/yamnews/daily/1608681.shtml (2003，10，14) 。
楊政勳(2001)。基隆市國民中、小學實施親職教育現況研究。國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，花蓮。陽琪、陽琬譯（1995）。婚姻與家庭。台北：桂冠。
蔡百銓譯(2001) 。東南亞史。台北：麥田。
蔡奇璋(2004)。外籍配偶參與國小子女學習的障礙及其解決途徑之研究。國立中正大學成人及繼續教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。蔡雅玉（2001）。台越跨國婚姻現象之初探。國立成功大學政治經濟研究所碩士論文，未出版，台南。葉光輝（2001）。家庭共親職互動文化類型之探討。中華心理衛生學刊，13（4），頁33-76。簡孟嫻(2003)。大陸女性配偶在台生活適應之研究-以台中縣市、彰化縣為例。國立彰化師範大學地理學系碩士論文，未出版，彰化。陳青青（1986）。現代父母與親職教育。社區發展季刊(36)，頁27-30。陳皎眉（1999）。婚姻中的兩性關係。兩性平等教育季刊(6)，頁17-19。
陳幸玉(1994)。雙生涯夫妻性別角色特質、家庭職業角色與學習需求之研究。國立台灣師範大學社會教育學系碩士論文，未出版，台北。陳玫吟（1999）。初產婦於產後初期對為人母之經驗與體驗。國立台灣大學護理學研究所碩士論文，未出版，台北。陳貞妃（2002) 。祖父母對親職教育需求與參與意願之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。陳淑貞（1993）。父親涉入子女生活及其相關因素之研究。文化大學家政研究所碩士論文，未出版，台北。陳曉慧（1999）。國小學童父親性別角色態度、親職角色與親職教育需求之相關研究。高雄師範大學成人教育研究所碩士論文，未出版，高雄。陳嘉誠（2001）。台灣地區外籍新娘幸福感之探討。國立高雄師範大學醫學研究所碩士論文，未出版，高雄。陳美惠（2002）。彰化縣東南亞外籍新娘教養子女經驗之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。陳佩瑜（2003）。台灣想像與落差：十九個埔里越南新娘的故事。國立暨南國際大學東南亞研究所碩士論文，未出版，南投。陳慧娟(1996)。「需求評估」在我國成人教育活動設計上的應用分析。國立中正大學成人及繼續教育研究所碩士論文。，未出版，嘉義。陳李愛月（2002）。高雄市外籍新娘婚姻與家庭生活之研究。國立中山大學中山學術研究所碩士論文，未出版，高雄。張正(2003)。《解放還是同化？天足還是禁果？》：
初探台灣新女性移民（外籍新娘）識字教育的風險。取自：http://hermes.hrc.ntu.edu.tw/csa/journal/30/journal_
park239.htm(2004，11，27)。
張乙宸譯（1998）/Maureen, G.原著。婚姻關係。台北：大眾。
張志鴻(2004)。高雄市國小家長參與親職教育態度之研究—現況分析與網路運用。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文，未出版，高雄。張思嘉（2002）。家人關係中社會支持獲取策略之運用及其影響。。「家庭系統量化實徵研究學術研討會」論文集。中央研究院中山人文社會科學研究所主辦，台北。
張鈺佩（1998）。國中教師對兩性平等教育課程知識與態度之研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文，未出版，高雄。
張康樂譯（1990）。Schaffer, R.原著。母親角色。台北︰遠流。
張春興（1992）。張氏心理學辭典。台北：東華。
張燕華(1993) 。寄養父母對親職教育之需求研究。國立台灣師範大學家政教育研究所碩士論文，未出版，台北。張淑芬（2002）。國小學童家長參與親職教育活動需求、動機與阻礙之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。張書銘（2002）。台越跨國婚姻市場分析：越南新娘仲介業之運作。淡江大學東南亞研究所碩士論文，未出版，台北。孫志麟（1991）。國民小學教師自我效能及其相關因素之研究。國立政治大學教育研究所碩士論文，未出版，台北。郭順利（1999）。高雄市高中職男女學生教育機會之研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文，未出版，高雄。郭碧雲（2000）。第一胎準媽媽親職可能我之探索。中國文化大學青少年兒童福利研究所碩士論文，未出版，台北。戴智慧(1985)。已婚職業婦女的生活壓力與休閒型態,婚姻滿意,生理健康,心理健康及工作滿意五者的關係。國立政治大學心理學研究所碩士論文，未出版，台北。謝秀貞（1994）。醫務社會工作者在職訓練與職務勝任感之研究。東海大學社會工作研究所碩士論文，未出版，台中。謝曉雯（2001）。變中找序 : 初為人父母之生活經驗。國立嘉義大學家教研究所碩士論文，未出版，嘉義。劉美芳（2001）。《跨國婚姻中菲籍女性的生命述說》。高雄醫學大學護理學研究所碩士論文，未出版，高雄。劉貴珍（2001）。外籍新娘跨文化適應與對現行管理制度態度之探討。大葉大學工業關係研究所碩士論文，未出版，彰化。劉惠琴（2000）。母女關係的社會建構。應用心理研究(6)，頁97-130。劉秀燕（2003）。跨文化衝擊下外籍新娘家庭環境及其子女行為表現之研究。國立中正大學犯罪防治研究所碩士論文，未出版，嘉義。鍾思嘉（1998）。二十一世紀的親職教育。台北：桂冠。
鍾思嘉、吳志祥(2000)。E世代的親職教育。台北：桂冠。
藍采風（1996）。婚姻與家庭。台北：幼獅。
詹棟樑（1983）。親職教育理論探討。載於中國教育學會主編：親職教育之研究，31-54。台北：華欣。
蘇秀玉(1988)。臺北市成年婦女學習需求及其相關因素之研究。國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士論文，未出版，台北。夏曉鵑（1997）。女性身體的貿易：台灣\印尼新娘貿易的階級與族群關係分析。東南亞區域研究通訊，台北。夏曉鵑（2000），資本國際化的國際婚姻－以台灣的「外籍新娘」現象為例。台灣社會研究季刊(39)，頁45-90。
夏曉鵑 （2002)。流離尋岸－資本國際化下的『外籍新娘』現象。台灣社會研究叢刊(9)，台北。
顏錦珠（2002）。東南亞外籍新娘在台生活經驗與適應歷程之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。賴奕志(1999)。注意力缺陷過動症兒童家庭福利需求滿意度、社會支持與親職壓力之相關性研究。中國文化大學兒童福利研究所碩士論文，未出版，台北。賴建達（2002）。國民小學實施外籍新娘識字教育之研究—以一所山區小學為例。國立台中師範學院國民教育研究所碩士論文，未出版，臺中。廖雅婷（2003）。以多元文化觀進行外籍新娘識字方案之行動研究。國立中正大學成人及繼續教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。蕭蘋、李佳燕（2002）。母職的社會建構與解構。婦女與性別研究通訊(63)，頁10-12。蕭昭娟（2000）。國際遷移之調適研究：以彰化縣社頭鄉外籍新娘為例。國立台灣師範大學地理研究所博士論文，未出版，台北。盧嫦瑜（1992）。台北市國小學童單親家長對親職教育需求之研究。國立台灣師範大學社教研究所碩士論文，未出版，台北。鐘重發（2004）。台灣男性擇娶外籍配偶之生活經驗研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。顏錦珠（2002）。東南亞外籍新娘在台生活經驗與適應歷程之研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。鄭雅雯（2000）。南洋過台灣：東南亞外籍新娘在台婚姻與生活探究－以台南市為例。國立東華大學族群關係與文化研究所碩士論文，未出版，花蓮。鄭麗珍(1988)。低收入單親女性家長的角色負荷和社會支持網絡之相關研究。東吳大學社會學研究所碩士論文，未出版，台北。鄭麗娟（2004）。長子女入小學之親職經驗。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文，未出版，嘉義。魏毓瑩（2003）。在台女性大陸配偶之親職角色適應研究。國立台北護理學院嬰幼兒保育研究所碩士論文，未出版，台北。西文部份
Anderson, S.K.,&Thomaas,R.G.(1992).A developmental approach to parenting education : parenting as a growth. Paper presented at Association.(Eric document Reproduction Service).
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: the exercise of control. New York: W. H. Freeman and Company.
Belsky, J. (1984). The determinants of parenting: A process model. Child Development, 55（1）,pp83-96.
Bogenschneider, K., Small, S. A., ＆ Tsay, J. C.(1997). Child, parent, and contextual influences on perceived parenting competence among parent of adolescents. Journal of Marriage and The Family ,(59) , pp345-362.
Bugental, D. B.＆ Shennum, W. A.(1984).”Difficult” children as elicitors and targets of adult communication patterns: An attributional-behavioral transactional analysis. Monograhs of the Society for Research in Child Development,49（1,Serial No.25）.
Cohen & Weissman（1985）.The parenting alliance and adolescence.Adolescent Psychiatry,12,24-45.
Cookson,P.S.(1986).The Body and Apps conceptual model of adult education :A critical examina tion.Adult Education Quarterly,34(1),48-53.
Crase,S.J.,Carlson,C.,& Kontos,S(1981).Parent education need and sources as perceived by parents Home Economics Reswarch Journal. 9(3),221-231.
Dangel(1998) Ｔhe Education Needs of Parents of Handicapped
Students. Georgia State University.
Fields, M. V.（1980）.Initial procedures in assessment of parent education needs. Dissertation Abstracts International,39,4039A.
Frank, S.,Hole, C. B.,Jacobson, S.,Justkowski, R.＆ Huyck, M.(1986). Psychological predictors of parents’ sense of confidence and control and self- versus child-focused gratifications. Developmental Psychology , (22) ,pp 348-355.
Goldberg, W. A. (1988). Perspectives on the transition to parenthood.England: Cambridge University Press.
Gottman, J. ＆DeClaire, J.（1997）. The heart of parenting: How to raise an emotionally intelligent child. New York:Simon ＆Schuster.
Heming, G.（1989）. From parent adaptation in pregnancy to children’s adaptation in kindergarten. Paper presented in a symposium chaired by Joy Osofsky at the biennial meeting of the Society for Research in Child Development, Kansas City, MO (April).
Herr,J.A.R.(1982).Parenying education : An investigation of parent’s self- perceived wants. Disseration Abstracts International,43,1034A.(Doctoral dissertation of Minnesota University).
Hinson- Langford(1997).C. P.,Bowsher,J.,Maloney,J.P.,& Lillis P. P.（1997）“Social support：A conceptual analysis,” Journal of Advanced Nursing,25（1）: 95-100.
Hoover-Dempsey, K.V., Bassler, O. C., & Brissie, J. S. (1987). Parent involvement : contributions of teacher efficacy, school socio- economic status, and other school characteristics. American Educational Research Journal, 24(3),417-435.
Hughes, R. & Durio, H. F. (1983). Patterns of information seeking by families. Family Relations,32(2), pp203-212.
Jeneva, O. L., Debbie, L. W.,＆ Charlotee, J.(2000).The Parenting sense of competence scale：Evidence of a stable factor structure and validity. Canadian Journal of Behavioral Science , 32（4）,pp 251-261.
Kadushin, A. (1980). Child welfare service. New York: Maccmillan.
Knowles, M.S. (1984). The modern practice of adult education: From pedagogy to andragogy. Englewood Cliffs: Cambridge Books.
Koepke, J, E., & Williams, C. (1989). Child-rearing information:resources parent use.Family Relations, 36(4), 462-465.
Mash, E. J., & Johnston, C. (1983). Sibling interactions of hyperactive and normal children and their relationship to reports of maternal stress and self- esteem. Journal of Clinical Child Psychology,(12),pp 91-99.
McBride, B. A.(1990). Parental Support Programs and Parental Stress: An Exploratory Study. Early Childhood Research Quarterly,(6), pp137-149.
Milkie, M. A., & Peltola, P.(1999).Playing all the roles: Gender and the work-family balancing act. Journal of Marriage & the Family(61), pp476-490.
Miller, N. B., Cowan, P. A., Cowan, C. P., & Hetherington, E. M. (1993). Externalizing in preschoolers and early adolescents: A cross-study replication of a family model. Developmental psychology, 29(1),pp 3-18.
Mondell, S.,＆ Tyler, F. B.(1981).Parental competence and styles of problem- solving/ play behavior with children. Developmental Psychology , 17（1）,pp73-78.
Procidano,M.E. & Heller,K.(1983) Measures of Perceived Social Support from Friendsand from Family: Three Validation Studies. American Journal of Community Psychology ,11,1-24.
Quist-Pena, K. & Richarz, S.(1986). Female single parents expressed needs for the content of parent education programs. (Eric NO. ED 291482)
Sandra Alper, Patrick J. Schloss＆Cynthia N. Schloss(1995)：Families Of Children with Disabilities in Elementary and Middle School：Advocacy Models andStrategies,Exceptional Children,62,N3,261-270.
Scissons,E.H.（1982）.A typology of need assessment definitions in adult education.Adult Education , 33(1),pp20-28.
Shritz, J. M. (1988). The fact on file dictionary of education. New York: Facts on File.
Shumaker， S. A. & Brownell， A. (1984). Toward a theory of social support: Closing conceptual gaps.Journal of social issues， 40(4)， 11-36
Staley, P. A.(1982). Determining parent curriculum topics for third through Sixth grade children. Disseration Abstracts International,43（2）,332A.（Doctoral dissertation of Arizona state University）.
Stevens, J. H. (1989). Parent education, in The World Book Encyclopedia. V.15, World Book, Inc.
Swick, K. (1985). Critical issues in parent education. Dimension,14(1),pp 4-7.
Tinsley, B. R., & Parke, R. D. (1988). The role of grandfathers in the context of the family. In P. Bronstein & C. P. Cowan(Eds.), Fatherhood today: Men’s changing role in the family.(pp. 236-250).New York：Wiley.
Tomlinson,S. G. (1996). Welcoming parents at your School: Strategies that work. Washington, D.C.: Office of Educational Research and Improvement. (ERIC Document Reproduction Service No .ED 404703).
Warnat, W. I.（1980）. Guide to parent involvement. Parent as Adult learners. Parent participation profile. American University, Washington, D.C：Adult Learning Potential Inst. (ERIC Document Reproduction Service NO.ED198372).
Wright, E. M.(1988). Improving involvement in the primary school through increased parental awareness and development of parenting skills.（Eric Document Reproduction Service No.ED178191）.