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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李明城
研究生(外文):Ming-Cheng Li
論文名稱:虛擬實境技術輔助汽油噴射引擎故障診斷教學系統之研發與成效分析
論文名稱(外文):Development and Effect Analysis and of A VR-Based Diagnosis Training System for A Gasoline-Injection Engine
指導教授:姚文隆姚文隆引用關係
指導教授(外文):Wen-long Yao
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄第一科技大學
系所名稱:機械與自動化工程所
學門:工程學門
學類:機械工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:81
中文關鍵詞:故障診斷系統虛擬實境汽油噴射引擎汽車修護教學電腦輔助教學
外文關鍵詞:vehicle maintenance instructioncomputer-aided instructiongasoline-injection engineVirtual realitydiagnosis system
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本研究應用虛擬實境技術建構數位化虛擬汽油噴射引擎故障診斷技術訓練之教學環境與課程,將汽車修護教學融入數位化、虛擬化及網路化的教學環境中。數位化虛擬汽油噴射引擎故障診斷技術訓練之教學環境提供虛擬汽車實習工廠與虛擬汽油噴射引擎系統,學生可以透過網路電腦模擬,以互動的方式熟悉各項練習後,再到工廠實機操作。本文分析比較實施成效,並施行於永達技術學院之汽車修護實習課程,學生分成虛擬實境電腦輔助教學為實驗組,施以傳統教學為控制組,之後給予同樣的學後評量測驗,以其成績用兩母體平均差的統計推論來探討虛擬實境電腦模擬教學的成效。研究成果顯示數位化虛擬汽油噴射引擎故障診斷教學系統之學習環境與課程設計,能有效縮短訓練時程,提高學習效果。
This study applied virtual technology to construct an instructional environment and curriculum that trains the diagnosis techniques of gasoline-injection engines. It immerses the instruction of vehicle repair and maintenance into a digital, virtual and network-based instructional environment. This VR-based training environment helps students or trainee get familiar with the diagnosis techniques for gasoline-injection engines via a digital and virtual approach. This system provides virtual vehicle practice shops and virtual gasoline-injection engine systems, from where the students can learn on the Internet without any restriction. This paper analyzes the effectiveness of its implementation in the vehicle repair and maintenance workshop curriculum at Yung Ta Institute of Technology and Commerce. The students were separated into two groups: the experimental group and the control group. The findings indicate that the instructional environment and curriculum design for training the diagnosis techniques of gasoline-injection engine errors through the digital, virtual approach can reduce the training time and improve the effect of learning.
摘要 i
Abstract ii
誌謝 iii
目錄 iv
表目錄 vi
圖目錄 vii
第一章 緒論 1
1.1 研究背景與動機 1
1.2 研究目的 2
1.3 研究內容與流程 2
1.4 研究方法 3
1.6 論文架構 4
第二章 數位化虛擬實境技術趨勢 5
2.1 虛擬實境簡介 5
2.2 虛擬實境技術優劣勢分析 6
2.3 未來國際趨勢與國內走向 9
2.4 國內外相關研究 10
2.4.1虛擬實境在教育上的應用 10
2.4.2虛擬實境技術應用的領域 11
第三章 網路式虛擬汽油噴射引擎系統之研發 14
3.1 汽油噴射引擎系統簡介 14
3.1.1 汽油噴射引擎系統概述 14
3.1.2 虛擬汽油噴射引擎系統 15
3.2虛擬實境開發軟體工具-EON Studio 16
3.2.1 EON Studio提供的操作環境 16
3.2.2 EON Studio的輸入模式 17
3.2.3 EON Studio的輸出模式 18
3.2.4 虛擬教學之規劃與設計 20
3.3 虛擬教學環境建構 20
3.3.1 虛擬教學環境建構程序 20
3.3.2 3D CAD Model 建構 22
3.3.3 3D Model材質貼圖 23
3.3.4 虛擬教學環境幾何物件之建構 25
3.4教學環境之邏輯編輯 29
3.4.1 3D Studio MAX前編輯 29
3.4.2 加入全景照片作場景背景 30
3.4.3 載入教學物件到虛擬教學場景 32
3.4.4 製作可分解與組合動作的物件 33
3.4.5 製作量測動作 40
3.4.6網路式教學之建構 46
第四章 虛擬汽油噴射引擎系統教學成效分析 52
4.1 統計理論簡介-兩母體平均差的統計推論(獨立抽樣) 52
4.2 應用網路式虛擬汽油噴射引擎故障診斷教學成效分析 54
4.2.1 日間部學生學後成績統計分析 54
4.2.2 進修部學生學後成績統計分析 57
4.2.3 應用虛擬汽油噴射引擎故障診斷教學學後成績統計分析 60
第五章 結論 65
參考文獻 66
附錄 68
作者簡歷 70
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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