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研究生:鄭朝雄
研究生(外文):Cheng, Chau-Shiung
論文名稱:登山者環境態度之調查研究-以雪霸國家公園雪山東峰線為例
論文名稱(外文):A Study on the Environmental Attitude of Hikers Who Have Visited the Dong-Fong Route of Shei-pa National Park, Taiwan
指導教授:劉惠元劉惠元引用關係
指導教授(外文):Liu Hui-Yuen
學位類別:碩士
校院名稱:臺中師範學院
系所名稱:環境教育研究所
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:136
中文關鍵詞:登山者環境態度認知情感行為傾向
外文關鍵詞:HikersEnvironmental AttitudeCognitionAffectionBehavioral Intention
相關次數:
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有鑒於全面週休二日的實施,及國民所得的提高,使得許多民眾擁有更
多時間與機會去從事戶外休閒旅遊。再配合內政部警政署與國家公園對入山入園規定的修改,更促使參與山岳活動的人數與隊伍大量增加。而山岳自然環境相當脆弱、敏感,若登山者對環境所抱持之態度不當,則其行為將會直接對自然環境造成衝擊。本研究藉由問卷調查及訪談方式,針對攀登雪霸國家公園雪山東峰線之登山者的環境態度進行調查研究,其目的為瞭解登山者的環境態度現況與其個人背景因素的關係。

本研究結果歸納如下:
一、整體而言,登山者皆持有正面積極的環境態度。而整體環境態度與對環境之認知、情感、行為意向三成份間皆呈顯著相關,其中以情感成份對環境態度的影響最大。
二、登山者的背景屬性中「性別」、「職業」、「是否修習過與環境保育相關課程」、「登山年資」等變項不會影響登山者的環境態度及其三成份;而「年齡」、「個人月收入」、「教育程度」、「居住地」、「目前有無參加以環境保育為訴求的社會團體」、「登山頻率」、「登山隊伍性質」等變項會影響登山者的環境態度或其三成份。

綜合問卷調查結果與訪談結果,提出若干建議供國家公園、登山團體與
相關教育單位在管理、維護與推動自然保育、環境教育的參考。
Many Taiwanese people have more opportunity for outdoor recreation and travel as a result of the practice of a trial five-day workweek and the growth of per capita income. Also, the amendment of the entry regulations to the National Parks by the National Police Agency of the Ministry of the Interior has increased the number of hikers and groups who visit the National Park system. However, it is possible that the inappropriate attitudes of some hikers might cause direct impacts to the sensitive and vulnerable mountain environment. In order to understand the relationship between hikers’ environmental attitudes and their background factors, a well-designed questionnaire focusing on the environmental attitudes of hikers who have visited the Dong-Fong Route of Shei-pa National Park as well as interviews have been used as research methodologies.

The results of this study show:
A. Most hikers have positive environmental attitudes. Their overall attitudes have positive relationship with the dimensions of cognition, affection and behavioral tendency. The affection dimension influences more.
B. The background variables, such as age, per capita income, education, residence, frequency of mountain climbing......etc, have more influence on the environmental attitudes and the three dimensions than variables such as sex, occupation, and the completion of the environmental conservation program.

The author has attached suggestions pertaining to the management and
support of natural conservation and environmental education as reference to the National Park systems, mountain-climbing groups and Educational Administrations in the end of this study.
中文摘要------------------------------------------------------I
英文摘要------------------------------------------------------II
目錄----------------------------------------------------------III
表目錄--------------------------------------------------------V
圖目錄--------------------------------------------------------VI

第一章 緒論
第一節 研究背景與動機-------------------------------------- 1
第二節 研究目的-------------------------------------------- 3
第三節 待答問題-------------------------------------------- 4
第四節 研究假設-------------------------------------------- 4
第五節 名詞釋義-------------------------------------------- 5
第六節 研究限制-------------------------------------------- 6

第二章 文獻探討
第一節 台灣登山健行活動介紹-------------------------------- 7
第二節 雪霸國家公園雪山東峰線------------------------------11
第三節 環境態度--------------------------------------------18
第四節 環境態度相關研究------------------------------------30

第三章 研究方法
第一節 研究架構與流程--------------------------------------35
第二節 研究對象--------------------------------------------38
第三節 研究工具--------------------------------------------40
第四節 資料處理與統計分析----------------------------------44

第四章 結果與討論
第一節 登山者基本背景屬性分析與描述------------------------46
第二節 環境態度與其三成份之結果分析------------------------54
第三節 登山者背景屬性在環境態度的差異情形------------------66
第四節 登山者環境態度與訪談結果之綜合討論------------------79

第五章 結論與建議
第一節 結論-----------------------------------------------102
第二節 建議-----------------------------------------------105

參考文獻-----------------------------------------------------108

附錄
附錄一 雪霸國家公園區域內之禁止事項-------------------------117
附錄二 雪霸國家公園七卡、三六九山莊床位預約及使用注意事項---118
附錄三 國家公園法-------------------------------------------119
附錄四 山岳生態旅遊規範-------------------------------------125
附錄五 本研究之專家學者-------------------------------------126
附錄六 登山者之環境態度調查預試問卷-------------------------127
附錄七 登山者之環境態度調查正式問卷-------------------------132

表 目 錄

表2-1 雪霸國家公園土地使用分區-------------------------------14
表2-2 雪山東峰線歷年申請攀登數量統計表-----------------------16
表2-3 態度的定義---------------------------------------------18
表2-4 四種常用態度量表法之優缺點比較-------------------------23
表2-5 國內外自然生態旅遊的環境態度內涵之整理-----------------25
表2-6 人類的主要環境倫理類別---------------------------------27
表3-1 登山者環境態度架構-------------------------------------40
表3-2 問卷的各分量表之 Cronbach α値修正情形-----------------42
表4-1 性別統計表---------------------------------------------46
表4-2 年齡統計表---------------------------------------------47
表4-3 個人月收入統計表---------------------------------------47
表4-4 職業統計表---------------------------------------------48
表4-5 教育程度統計表-----------------------------------------49
表4-6 居住地統計表-------------------------------------------49
表4-7 是否修習過環境保育相關課程統計表-----------------------49
表4-8 目前有無參加環境保育團體統計表-------------------------50
表4-9 登山年資統計表-----------------------------------------50
表4-10 登山頻率統計表----------------------------------------50
表4-11 登山動機統計表----------------------------------------51
表4-12 環境資訊來源統計表------------------------------------52
表4-13 登山隊伍性質統計表------------------------------------53
表4-14 問卷各題之平均値與順位表------------------------------54
表4-15 對環境之認知的回答情形統計表--------------------------57
表4-16 對環境之情感的回答情形統計表--------------------------59
表4-17 對環境之行為傾向的回答情形統計表----------------------61
表4-18 環境態度及其三成份得分統計表--------------------------64
表4-19 環境態度及其三成份之相關矩陣--------------------------65
表4-20 性別對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表----------66
表4-21 年齡對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表----------67
表4-22 月收入對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表--------68
表4-23 職業對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表----------70
表4-24 教育程度對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表------71
表4-25 居住地對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表--------71
表4-26 修習環境保育相關課程對整體環境態度及其三成份得分之差異
分析表------------------------------------------------72
表4-27 參加環境保育團體對整體環境態度及其三成份得分之差異
分析表------------------------------------------------73
表4-28 登山年資對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表------73
表4-29 登山頻率對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表------74表4-30 登山隊伍性質對整體環境態度及其三成份得分之差異分析表--75

圖 目 錄
圖2-1 台灣國家公園分布圖-------------------------------------13
圖2-2 雪霸國家公園位置圖-------------------------------------13
圖2-3 雪霸國家公園計畫圖-------------------------------------15
圖2-4 雪山東峰線位置圖---------------------------------------17
圖3-1 研究架構圖---------------------------------------------35
圖3-2 研究流程圖---------------------------------------------37
一、中文部分

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1. 李紀珠 (1993),「金融機構失敗預測模型—加速失敗時間模型之應用」,《經濟論文叢刊》,21:4,355-379。
2. 林惠玲 (1993),「廠商之退出率與存活期間之計量模型—台灣電子及電子機械器材製造業的驗證」,《經濟論文叢刊》,21:4,411-430。
3. 顏月珠(1988)戶外遊憩研究統計方法之探討。戶外遊憩研究,1(2),3-23。
4. 楊冠政(1996c)環境倫理學說概述(3)生命中心倫理。環境教育季刊,29,17-30。
5. 楊冠政(1992)環境行為相關變項之類別與組織。環境教育季刊,15,10-14。
6. 楊冠政(1989)聯合國國際環境教育計畫。環境教育季刊,2,52-62。
7. 楊冠政(1996a)環境倫理學說概述(1)人類環境倫理信念的演進。環境教育季刊,28,7-20。
8. 劉儒淵(1989)戶外遊憩對環境之衝擊及其管理維護。戶外遊憩研究,2(1),3-18。
9. 周儒(1993)環境教育的規劃與設計。環境教育季刊,16,17-25。
10. 靳知勤(1994)環境知識、態度與行為之研究。環境教育季刊,21,47-59。
11. 楊冠政(1996d)環境倫理學說概述(4)生態中心倫理。環境教育季刊,30,15-30。
12. 楊冠政(1996b)環境倫理學說概述(2)人類中心主義。環境教育季刊,28,33-49。
13. 周儒(1992)環境倫理的探討。環境教育季刊,15,25-31。
14. 汪靜明(1995b)自然保育內涵及其教育特徵。環境教育季刊,26,23-36。
15. 李思屏、林晏州(2001)遊客對生態旅遊之環境態度與行為關係之研究—以關渡自然公園為例。戶外遊憩研究,14(3),15-36。