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研究生:羅美華
論文名稱:國中生內外控信念與休閒覺知自由關係之研究
指導教授:呂建政呂建政引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:公民教育與活動領導學系在職進修碩士班
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:121
中文關鍵詞:內外控信念休閒覺知自由
相關次數:
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本研究旨在探討桃園縣國中學生內外控信念與休閒覺知自由之現況、差異及相關情形。
本研究採用問卷調查法蒐集資料,抽取桃園縣十所國民中學1050名男女學生為研究樣本進行施測,使用楊志賢所做過的「內外控信念量表」與翻譯改編的「休閒覺知自由量表」為研究工具,所得資料以平均數、標準差、t考驗、Pearson積差相關、單因子變異數分析、二因子變異數分析等統計方法進行資料分析。本研究之主要發現如下:
壹、國中學生內外控信念
一、目前國中學生普遍較傾向於內控信念。
二、國中男女學生的內外控信念沒有顯著差異。
三、不同年級國中學生的內外控信念有顯著差異,一年級和二年級的國中生,較三年級的國中生傾向於內控信念。
貳、國中學生休閒覺知自由
一、目前國中學生在「覺知休閒活動勝任與控制」方面的休閒覺知自由經驗得分較高,在「休閒投入深度」方面的休閒覺知自由經驗得分較低。
二、國中男女學生在「覺知休閒人際勝任與控制」、「覺知休閒活動勝任與控制」及整體「休閒覺知自由」方面的得分有顯著差異存在,顯示男生的得分較女生為高;而在「休閒需求」、「休閒投入深度」方面的得分,國中男女學生沒有顯著差異。
三、不同年級國中學生在「覺知休閒人際勝任與控制」、「覺知休閒活動勝任與控制」、「休閒需求」及「整體休閒覺知自由」方面的得分有顯著差異,一年級的得分較三年級為高;在「休閒投入深度」方面的得分則沒有顯著差異。
參、國中學生內外控信念與休閒覺知自由的關係
一、國中學生的內控信念與覺知休閒人際勝任與控制、覺知休閒活動勝任與控制、休閒需求及休閒覺知自由之間有正向的關係。
二、國中男女學生的內控信念與覺知休閒活動勝任與控制、休閒需求與休閒覺知自由之間有顯著正相關。
三、本研究發現一、二、三年級國中學生的內控信念與覺知休閒活動勝任與控制之間有顯著正相關。
肆、不同背景變項國中生在內外控信念與休閒覺知自由的差異分析
一、性別與年級在內外控信念上沒有交互作用。
二、性別與年級在休閒覺知自由及其各層面上沒有交互作用。
依據研究的結果,本研究提出下列建議:
壹、對休閒教育實施的建議
一、了解兩性特質,重視兩性平權教育。
二、加強休閒生活輔導、協助學生規劃休閒生活。
三、研訂了解國三學生外控信念的輔導方法。
四、將休閒教育融入各科教學。
五、積極培育休閒專業人才。
貳、對於後續研究者的建議
一、研究對象方面:可擴大至全省不同縣市的學生,也可以針對不同的年齡層進行研究。
二、研究變項方面:增加研究變項,例如:學業成就、家庭社經地位、居住區域、族籍……等等。
三、研究工具方面:提昇研究工具並建立常模。
四、研究方法方面可以加上質的研究部分,透過深入訪談、實驗研究或個案研究的方式。
第一章 緒論…………………………………………………………….1
第一節 研究動機………………………………………………………...1
第二節 研究目的………………………………………………………...4
第三節 研究問題與假設………………………………………………...4
第四節 名詞定義………………………………………………………...6
第五節 研究範圍與限制…………………………………………………7
第二章 文獻探討………………………………………………………..9
第一節 內外控信念的理論與研究..…………………………………...9
第二節 休閒覺知自由的理論與研究………………………………….23
第三節 內外控信念與休閒覺知自由的理論與研究………………….41
第三章 研究設計與實施………………………………………………47
第一節 研究架構…………………………………………………….....47
第二節 研究對象…………………………………………………….....47
第三節 研究工具……………………………………………………….50
第四節 研究實施過程………………………………………………….56
第五節 資料處理……..………………………………………………...57
第四章 研究結果分析與討論……………… ..……………………..59
第一節 全體受試樣本的分配情形…………………………………..59
第二節 國中學生內外控信念的現況………………………………..60
第三節 國中學生休閒覺知自由的現況……………………………..64
第四節 國中學生內外控信念與休閒覺知自由的關係……………...75
第五節 不同背景變項國中生在內外控信念與休閒覺知自由
的差異分析…………………………………………………...95
第五章 結論與建議…………………………………………………..97
第一節 結論…………..………………………………………………...97
第二節 建議……………………………………………………..…….102
參考文獻………………………………………………………………107
壹、中文部分………………………………………………………….107
貳、外文部分………………………………………………………….113
附錄……………………………………………………………………117
附錄一 桃園縣國中生休閒生活問卷……………………………….117
附錄二 楊志賢同意函……………………………………………….121
一、中文部分
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二、外文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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