王家通、方德隆、王朝茂(1995)。國民中學教育改革。載於黃政傑(主編)。開放與前瞻:新世紀中小學教育改革建議書(頁77-101)。台北市:漢文。
行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總諮議報告書。臺北:行政院。
李子建、黃顯華(1996)。課程:範式、取向和設計。臺北市:五南。
李宏亮、王前龍、范信賢(2002)。我國國民小學「學校本位課程」現況之調查研究。課程與教學季刊,4(2),47-68。
吳武典、吳文星、張清郎、簡曜輝、單文經、高新建、張武昌、陳麗桂、陳文典、晏涵文、方崇雄等(2003)。九年一貫課程:發展以學習者為中心的高品質中小學課程。論文發表於教育發展的新方向:為教改開處方教改報告書研討會,台北市。
邱皓政(2002)。量化研究與統計分析:SPSS中文視窗版資料分析範例解析。台北市:五南。
高新建(1998)。學校本位課程發展的多樣性。輯於中華民國課程與教學學會(主編),學校本位課程與教學創新(頁61-79)。臺北市:揚智。
教育部(1998)。國民教育階段九年一貫課程總綱綱要。教育部編印。
教育部(2000)。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北市:編者。
教育部(2001)。國民中小學九年一貫課程試辦輔導小組(國中組)《試辦成果評估總報告書》。取自http://teach.eje.edu.tw/data/kunda
教育部(2002a)。國民中小學九年一貫課程推動工作小組九十年度工作及檢討報告。2001年11月3日,取自http://teach.eje.edu.tw/other/index.php
教育部(2002b)。「二○○一年教育改革檢討與改進會議重要結論及辦理期程表」。2002年12月2日,取自http ://www .eje.edu.tw/eje.data/marsbaby/2002131412/910103-2.htm
教育部(2002c)。九十一年全國九年一貫課程實務研討會:新世紀的挑戰-九年一貫課程政策與執行手冊(頁26-41)。台北市:編者。
陳伯璋(1999)。九年一貫課程的理念與理論分析。載於中華民國教材研究發展學會(主編),九年一貫課程研討會論文集—邁向課程新紀元(上)(頁10-18)。臺北:中華民國教材研究發展學會。
陳明鎮(2002)。國民中學推動九年一貫課程的可行模式與相關問題之研究。國立高雄師範大學教育研究所博士論文,未出版,高雄市。黃政傑(1991)。課程設計。臺北市:東華。
黃政傑(2002)。課程改革(第五版)。臺北市:漢文。
黃榮村(2002)。九年一貫課程改革實施二年總檢討專案報告(頁23-25)。台北市:教育部。
黃光雄、蔡清田(2002)。課程設計:理論與實際。臺北市:五南。
游家政(1999)。國民教育課程綱要的內涵及其對教師的衝激。教育資料與研究,44,4-18。
張雅雯(2001)。國民中學階段九年一貫課程試辦情況與成效評估之研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,未出版,高雄市。張順誠(2001)。屏東縣國民小學書法課程實施現況調查研究。屏東師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,屏東市。張素貞、曾雪嬌(2001)。縣市政府課程領導之理念與作法。輯於九年一貫課程教學創新easy go(二)(頁15-35)。台北縣政府出版。
單文經(2000)。析論抗拒課程改革的原因與其對策-以國民中小學九年一貫課程為例。教育研究集刊,45,15-33。程景添(2001)。完全中學課程實施問題與改進之研究。彰化師範大學商業教育學系碩士論文,未出版,彰化市。楊益風(1999)。世紀末國民中小學的衝擊與心聲。教育研究資訊,7(1),49-56。葉芷嫻(2001)。國民教育階段九年一貫課程政策執行研究─國民中小學教育人員觀。台北市立師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版,台北市。葉興華(2003)。台北地區國民小學《九年一貫課程暫行綱要》之教學相關事項實施情形研究。初等教育學刊,15:1-26。
歐用生(2000)。課程改革。臺北市:師大書苑。
潘道仁(2002)。國民中學九年一貫課程實施現況調查研究。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,未出版,高雄市。詹志禹(1998)。當前中小學課程改革的趨勢。教育資料與研究,22,23-25。甄曉蘭(2000)。新世紀課程改革的挑戰與課程實踐理論的重建。教育研究集刊,44,60-89。Brady, L. (1990). Curriculum development (3rd ed.). New York:Prentice- Hall.
Fullan, M., & Pomfret, A. (1977). Research on curriculum and instruction implementation. Review of Educational Research, 47(1), 335-397.
Leithwood, K. A. (1982). Implementing curriculum. In K. A. Leithwood (Ed.), Studies in curriculum decision making(pp.245-267). Toronto: The Ontario Institute for Studies in Education.
Marsh, C., & Day, C., & Hannay, L. & McCutcheon, G. (1990). Reconceptualizing school-based curriculum development. London: The Falmer Press.
Marsh, C., & Willis, G.(1995). Curriculum:Alternative approaches, ongoing issues. Englewood Cliffs, N. J. :Merrill.