(3.238.96.184) 您好!臺灣時間:2021/05/10 09:13
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

: 
twitterline
研究生:鄭善明
研究生(外文):CHENG SHAN MING
論文名稱:受虐兒童保護服務處遇模式之研究--以生活模型觀點分析
論文名稱(外文):Study of Treatment Model of Abused Child Protective Services--According to "Life Model"perspective to Analysis
指導教授:陳宇嘉陳宇嘉引用關係
指導教授(外文):CHENG YUI CHI
學位類別:博士
校院名稱:東海大學
系所名稱:社會工作學系
學門:社會服務學門
學類:社會工作學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:212
中文關鍵詞:生活模型受虐兒童保護服務處遇模式受虐兒童保護服務處遇模式
外文關鍵詞:life modelabused childabused child protective servicetreatment model of abused child protective service
相關次數:
  • 被引用被引用:12
  • 點閱點閱:2031
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:569
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:23
本研究是從Germain & Gitterman(1980)的「生活模型」觀點來探討受虐兒童「環境的特質」類型及處遇內容、「生活中的問題」類型及處遇內容、「人與環境的調和度」類型及處遇內容,並建構出受虐兒童保護服務處遇模式,以提升受虐兒童專業工作之發展。本研究採用質性研究方式,並運用「研究目的取樣」取出十八位屏東縣受虐兒童保護服務處遇模式社會工作人員進行個別式深度訪談,並把蒐集到的資料予以歸類、分析,進而建構出不同類型的受虐兒童保護服務處遇模式。
研究結果發現,受虐兒童保護服務處遇模式有九種類型:精神病理處遇模式、心理動力處遇模式、社會心理調適處遇模式、行為修正處遇模式、認知行為處遇模式、危機介入處遇模式、交流互動分析溝通模式、家庭系統維繫處遇模式、增加權能與倡導處遇模式。最後,依據本研究發現對於政府部門、專業社會工作、受虐兒童保護服務處遇模式實務工作與「生活模型」觀點運用於受虐兒童保護服務處遇模式提出多項建議,期望藉由「生活模型」觀點建構出受虐兒童保護服務處遇模式,提供相關專業領域專業工作人員實務工作規劃與運用之參考,而能以新的「生活模型」觀點來探討或面對受虐兒童議題。
This research use the “Life Model” perspective of Germain & Gitterman (1980) discussing “the environment” types and treatment contents of abused child , “problem in living” types and treatment contents of abused child , “person-environment fit” types and treatment contents of abused child . The purpose is that constructing treatment model of abused child protective services and promoting the development of abused child practice work profession.
This research is a qualitative research . The research use “research purpose sampling” and the research selects eighteen suitable social workers of doing abused child protective services treatment model in Pingdung . And collected their experience through “in-depth interview method” , then thse data are categoried and analysised . Finally construct different types treatment model of abused child protective services .
The findings of the research that treatment model of abused child protective services have Mental Illness Treatment Model , Psychodynamic Treatment Model , Social – Psychological Treatment Model , Behavior Therapy Treatment Model , Cognition and Behavior Treatment Model . Crisis Intervention Treatment Model , Transaction Analysis Communication Treatment Model , Family System Preservation Treatment Model and Empowerment and Advocacy Treatment Model .
F1nnaly , several items of suggestions to the department of government , the field of social work profession , the field of abused child protective work and use “ Life Model’ to construct the treatment model of abused child protective services .
第壹章 緒論
第一節 問題陳述………………………………………….…..1
第二節 研究動機與研究目的…………………………….…..5
第三節 研究範圍與名詞解釋…………………………….…10

第貳章 文獻探討
第一節 生活模型觀點探討…………………………………15
第二節 受虐兒童「環境的特質」之探討…………….……31
第三節 受虐兒童「生活中的問題」之探討………..……36
第四節 受虐兒童「人與環境的調和度」之探討………….40

第參章 方法論
第一節 方法論概念……………………………………….…43
第二節 研究方法………………………………………….…48
第三節 研究對象與抽樣方法…………………………….…51
第四節 資料蒐集方法與過程…………………………….…52
第五節 資料分析與處理………………………………….…53
第六節 質性研究信度與效度…………………………….…55

第肆章 研究結果分析探討
第一節 研究對象背景資料描述…………………………….57
第二節 受虐兒童「環境的特質」問題類型
及處遇內容結果分析……………………………….60
第三節 受虐兒童「生活中的問題」問題類型
及處遇內容結果分析……………………………….71
第四節 受虐兒童「人與環境的調和度」問題類型
及處遇內容結果分析……………………………….85
第五節 社會工作人員對處遇模式之看法………………….89
第六節 受虐兒童保護服務處遇模式建構………………...139
第七節 社會工作人員對受虐兒童「處遇模式」
類型分析……………………………………………166
第八節 建構受虐兒童生活模型的處遇與作法…………...184

第伍章 結論與建議
第一節 研究結果……………………………………………193
第二節 研究討論與建議……………………………………197


參考文獻
中文部分……………………………………………………..206
英文部分……………………………………………………..209


附錄一 訪談同意書…………………………………………..213
附錄二 訪談大綱……………………………………………..214
參考文獻
中文部分
中華兒童暨家庭扶助基金會(1999)。西元一九九九年兒童少年保護服務個案分析。http://www.ccf.org.tw /cprc/static.htm。
王美恩(2000)。高雄市兒童保護服務處遇模式之評估研究—第一、二線服務模式之評估。高雄:高雄市政府社會局。
王慶中、萬育維(2001)。社會學—社會學與社會工作者的反省。臺北:五南出版社。
王立傑(2003)。兒童及少年福利法簡介。幼教資訊,151期,57頁。
內政部統計處(2002)。1994—1999年受虐兒童處置概況表。臺北:內政部統計處。
內政部兒童局(2002)。兒童保護統計資料。台中:內政部兒童局。
內政部統計處(2004)。兒童保護執行概況表。臺北:內政部統計處。
內政部家庭暴力及性侵害防治委員會(2004)。家庭暴力防治工作人員手冊。臺北:內政部。
內政部兒童局(2004)。兒童少年保護個案處理安置情形。台中:內政部兒童局。
內政部兒童局(2005)。兒童少年保護個案處理安置情形。台中:內政部兒童局。
江玉龍(1998)。家庭保存暨家庭支持法案探索,二十一世紀基金會主編。美國兒童福利的借鏡。台北:中華徵信所企業股份有限公司。
仇立琪、馬宗潔(2002)。五十年來的兒童福利。臺北:中華社會行政學會。
余漢儀(1997)。兒童保護在美國的發展。美國月刊,8(9),89-99頁。
余漢儀(1999)。變調的兒童保護。台灣大學社會工作學刊,1, 149-179頁。臺北:國立台灣大學。
余漢儀(2000)。受虐兒童。社會工作辭典(第四版)。臺北:內政部社區發展雜誌社印行。
林勝義(1999)。社會工作概論。台北:五南出版社。
林勝義(2000)。兒童福利。台北:五南出版社。
林育芳(2000)。兒童保護三及預防。社會工作辭典(第四版)。臺北:內政部社區發展雜誌社印行。
林惠娟(2004)。兒童福利。台北:華杏出版社。
李園會(1998)。兒童權利公約。台中:內政部兒童局。
何素秋(2000)。兒童保護—以中華兒童暨家庭扶助基金會為例。海峽兩岸兒童社會福利與社會發展研討會,於台灣省社會發展研究學會主辦。台中:台灣省社會發展研究學會。
呂寶靜(2000)。兒童保護服務。社會工作辭典(第四版)。臺北:內政部社區發展雜誌社印行。
吳秀禛(2000)。社會工作辭典(第四版)。臺北:內政部社區發展雜誌社。
宋麗玉等(2002)。社會工作理論—處遇模式與案例分析。臺北:洪葉出版社。
周玟琪等譯(1995)。當代社會工作理論:批判的導論。臺北:五南出版社。
周震歐(2000)。社會工作辭典(第四版)。臺北:內政部社區發展雜誌社。
胡幼慧(1996)。質性研究。台北:巨流出版社。
黃淑容(1994)。兒童保護責任通報制之研究—臺北市國小教育人員之經驗。臺北:中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。
陳叔綱(1996)。臺北市兒童保護服務網絡之研究。臺北:東吳大學社會工作研究所碩士論文。
黃木添、王明仁(1998)。兒童虐待的原因及預防。社區發展季刊,(81), 193-194頁。臺北:內政部。
彭淑華(1998)。台灣受虐兒童專業整合服務之研究。臺北:行政院國家科學委員會。
黃光國(1998)。知識與行動。臺北:心理出版社。
曾怡芳(2001)。家庭寄養服務之社工處遇模式。台北:東吳大學社會工作研究所碩士論文。
萬育維(1994)。福利計畫與評估。台北:中華民國社區發展研究訓練中心。
翁毓秀(1994)。兒童虐待與保護概論。台北:中華民國社區發展研究訓練中心。
萬育維譯(1997)。社會工作實務手冊。台北:洪葉出版社。
馮燕(1997)。托育服務—生態系統觀點的分析。臺北:巨流出版社。
湯慎思(1998)。臺北市護理人員對兒童虐待問題認知、態度與行為傾向之探討。臺北:陽明大學社區護理研究所碩士論文。
張必宜(1998)。社工員與施虐父母工作關係的形成及其內涵—以臺北市兒童少年保護個案為例。臺北:臺灣大學社會工作研究所碩士論文。
張裕豐(1996)。兒童虐待責任通報制之研究—臺北市小兒科醫師、小學教師及托兒所保育員的認知、態度與經驗。臺北:中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。
楊馥榮(1999)。受虐兒童及少年的因應策略與社會適應之研究。台中:靜宜大學青少年兒童福利研究所碩士論文。
楊孟麗、謝水南譯(2003)。教育研究法—研究設計實務。臺北:心理出版社。
揚素雲(2004)。寄養家庭困擾因應之研究—提前終止後並持續寄養服務之角色調適。台中:東海大學社會工作研究所碩士論文。
鄧啟明(2000)。受虐兒童後續處遇模式之探討。南投:濟南大學社會政策與社會工作碩士論文。
蔡嘉洳(2002)。醫務社工員參與兒童保護服務網絡之研究。臺北:中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。
趙碧華、朱美珍編譯(2001)。研究方法—社會工作暨人文科學領域的運用(修訂版)。臺北:學富文化事業有限公司。
蔡藝華(2002)。影響小學教師辨識與通報兒童身體虐待之相關因素探討。臺北:政治大學心理研究所碩士論文。
蔡文輝(2003)。社會學。台北:五南出版社。
鄔昆如(1994)。西洋哲學史話。臺北:三民書局。
鄭淑燕(2000)。責任通報制。社會工作辭典(第四版)。臺北:內政部社區發展雜誌社印行。
鍾偉恩、葉佐偉、林亮吟(2001)。受虐兒童與青少年臨床心理社會特徵。台灣精神醫學,15(4),277-288頁。
廖榮利(1987)。社會工作理論與模式。臺北:五南出版社。
顏澤賢(1993)。現代系統理論。臺北:遠流出版社。
廖秋芬(1997)。社會工作員對兒童保護案件處遇計畫的價值抉擇之研究。台中:東海大學社會工作研究所碩士論文。
廖榮利(1998)。人類行為與社會環境。台北:商鼎文化。
鄒川雄(2002)。詮釋學觀點與質性研究。第一屆「社會科學研究方法:質性研究研習會會議資料。嘉義:南華大學
劉美芝(1999)。機構安置受虐兒童社會適應之研究。台北:中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。
簡春安、鄒平儀(1998)。社會工作研究法。臺北:巨流出版社。
謝美娥(2000)。社會工作辭典(第四版)。臺北:內政部社區發展雜誌社。


英文部分
Anderson, R. E., ET AL. (1984). Human behavior in the social environment. New York: Aldine.
ASCA Position Statement (1988). The school counselor and child abuse/neglect prevention on Elementary School: Guidance and counseling, 22 (4), 261-263.
Ards, S. (1990). Child abuse patterns and reporting behavior. Dissertation abstracts International, 51 (5), 1803-A
Ards, S. & Harrell, A. (1993). Reporting of child maltreatment: A secondary analysis of thenational incidence surveys. Child abuse and neglect, 17, 737-344.
Belsky, J. (1980). Child maltreatment: An ecological integration. American psychologist, 35,320-335.
Berman-Rossi, T. (1991). Elderly in need of long-term care. In A. Gitterman(Ed.), Handbook of social work practice with vulnerable populations(pp.503-548). New York: Columbia University Press.
Brissett-Chapman, S. (1995). Child abuse and neglect:Direct practice.
Encyclopedia of social work (19th ed.). Washing, D. C.: National Association of Social Workers Press.
Carlson, B. E. (1984). Causes and maintenance of domestic violence: An ecological analysis. Social service review,58,569-587.
Clancy, J. (1995). Ecological school social work: The reality and the vision. Social work in education,17(1), 47-49.
Compton, B. R. & Galaway, B. (1980). Social work process. Home wood: The Dorsey press.
Coulton, C. J. (1981). Person-environment fit as the focus in health care. Social work,26, 26-35.
Cournoyer, B. (1996). The social work skills workbook. Brooks/Cole, Thomson publishing Inc.
Costin, L. B. & Rapp, C. A. (1984). Child welfare: Policies and practice. New York: McGraw-Hill Book.
Crenshaw, W. B. & Bartell, P. A. (1994). Proposed revisions to mandatory reporting laws: An exploratory survey of child protective service agencies. Child Welfare, 73 (1), 49.
Deisz, R., Doueck, H. J., George, N. & Levine, M. (1996). Reasonable cause: A qualitative study of mandated reporting. Child abuse and neglect, 20(4), 275-287.
Downs, S. W., Moore, E., McFadden, E. J. & Costing, L. B. (2000). Child welfare and family services: Policies and practice. Boston : Allyn & Bacon.
Dubois, B. & Miley, K. K. (2002). Social work: An empowering profession(4th ed.). Boston : Allyn and Bacon.
Dukes, R. L. & Kean, R. B. (1989). An experimental study of gender and situation in the perception and reportage of child abuse. Child abuse and neglect, 13, 351-360.
Forder, A.(1976). Social work and system theory. British journal of social work,6(1), 24-41.
Gelles, R. J. & Cornell, C. P. (1985). Intimate violence in family. Beverly Hills: Sage Publications.
Germain, C. B. & Gitterman, A. (1980). The Life model of social work practice. New York: Columbia University Press.
Germain, C. B. (1981). The ecological approach to people: Environment transactions. Social casework,62,323-331.
Getze, G. (1991). AIDS. In A. Gitterman(Ed.), Handbook of social work practice with vulnerable populations(p364). New York: Columbia University Press.
Gitterman, A. (1996).The life model approach to social work practice revisited. In Turner, F. J. (1986). Social work treatment: Interlocking theoretical approach(3rd). New York: Macmillan.
Gitterman, A. & Schaeffer, A. (1972). The white worker and the black client. Social casework,64,353-362.
Greene, R. R. et al. (1992). Human behavior theory and social work practice. New York: Aldine.
Hanson, M.(1991). Alcoholism and other drug addictions. In Gitterman(Ed.), A. H. Handbook of social work practice with vulnerable populations(pp.65-100). New York: Columbia University Press.
Hartman, A. (1983). Family-centered social work practice. New York: The free press.
Hepworth, D. H., Farley, O. W. & Griffiths, J. K. (1997). Clinical work with suicidal adolescents and their families, Social casework,69,195-203
Hess, P. & Howard, T. (1981). An ecological model for assessing psychosocial difficulties in children. Child welfare,60(8),499-518.
Hess, P. & Fraser, M. (1985). An ecological model for assessing psychosocial difficulties in children. Child welfare,60(8),489-499.
Hollis, F. (1981). Casework-A psychosical therapy(3nd). New York: Random House.
Holman, A. M. (1983). Family assessment: Tools for understanding and intervention. CA: Sage.
Howard, T. & Johnson, F. C. (1985). An ecological approach to practice with single-parent families. Social casework,66,482-489.
Howe,A.C.,Herzberger,S. & Tennen,H. (1988). The influence of personal history of abuse and gender on clinician's judgements of child abuse. Journal of family violence, 3(2) ,105-119.
Howing, P. T. & Wodarski, J. (1992). Legal requisites for social workers in child abuse and neglect situations. Social Work, 37(4), 330.
James, R. K. & Gilliand, B. E. (2001).Crisis intervention strategies. CA: Wadsworth/Thomson Learning.
Johnson, L. (1992). Social work practice: A generalist approach. Boston: Allyn and Bacon.
Kaufman, J. & Zigler, E. (1992). The prevention of child maltreatment: Programming, research, and policy. In D. J. Wills, E. W. Holden & M. Rosenberg (Eds.). Prevention of child maltreatment: Development and ecological perspectives,269-295. New York: A Wiley-Interscience Publication.
Kuhn, T. S. (1962). The structure of scientific revolution. The University of Chicago Press.
Maslow, A. H. (1970). Motivation and personality. New York: Harper & Row.
Morales, A. & Sheafor, B. (1998). Social work: A profession of many faces. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Morton, E. S. (1993).The evolution of family preservation. In E. S. Morton & R. K. Grigsby(Eds), Advancing family preservation practice. Newbury park: Sage.
Neuman,W. L. (1997). Social research methods: Qualitative and quantitative approach. Boston: Allyn and Bacon.
Nurcombe,B. & Partlett, D. F. (1994). Forensic evaluation in cases of child maltreatment. New York: Free Press.
Padgett, D. K. (1998). Qualitative methods in social work research: Challenges and rewards. Thousand Oaks, CA: Sage publications.
Patton, M. Q. (1978). Utilization focused evaluation. CA: Sage.
Payne, M. (1997). Modern social work theory: A critical introduction. Chicago, Lyceum Books Inc.
Robbins, S. P., Chatterjee, P. & Canda, E. R. (1998). Contemporary human behavior theory: A critical perspective for social work. Boston, MA. Allyn & Bacon.
Schverman, J. R., Rzepricki, T. L. & Littell, J. H. (1994).Putting families first: An experiment in family preservation. New York: Aldinede Gruyter.
Siporin, M. (1975). Introduction to social work practice. Journal of sociology and social welfare,7(4),507-532.
Solomon, B. (1976). Empowerment: Social work in oppressed communities. New York: Columbia university press.
Tubbs, S. L. et al. (1994). Human communication: An interpersonal perspective. New York: Random.
Turner,F.J. (1986). Social work treatment: Interlocking theoretical approach(3rd ED.). The free press, a division of macmillan, Inc.
Videka-Sherman, L. (1991). Child abuse and neglect. In A. Gitterman(Ed.), Handbook of social work practice with vulnerable populations(pp.345-381). New York: Columbia University Press.
Wells, S. J. (1995). The definition of child abuse. Encyclopedia of social work(19th ed.). Washington,D.C.: National Association of Social Workers Press(NASW).
Wiehe, V. R. (1996). Working with child abuse and neglect. Thousand Oaks, CA: Sage publications.
Zigler, E. & Hall, N. W. (1989). Physical abuse of children in America: Past present, and future.In D.Cicchetti and V.Carlson(Eds.). Child maltreatment: Theory and research on the causes and consequences of child abuse and neglect. New York: Cambridge University Press.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
系統版面圖檔 系統版面圖檔