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研究生:王憶雯
研究生(外文):WANG I-WEN
論文名稱:『別為我唱悲傷的歌』創作論述及探討音樂動畫創作特點
論文名稱(外文):Creation Descriptions of『Sing no sad songs for me』and Investigations musical animation
指導教授:余為政余為政引用關係
指導教授(外文):YU WEI-CHENG
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺南藝術大學
系所名稱:音像動畫研究所
學門:藝術學門
學類:視覺藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:81
中文關鍵詞:音樂的動畫動畫配樂
外文關鍵詞:Musical AnimationCompose MusicMTVMV
相關次數:
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默片時代的聲音與影像呈現不平衡的發展,並不是當時不注重聲音與音樂,而是錄音技術不發達,遂而影響當時的電影藝術呈現的特殊風格。有聲電影的發明,更是對動態影像發展打了強心劑,而動畫也在這個時期後找到自己的一片天地。
依時代的思潮所發展音樂與動畫影像呈現了不同的風貌,做一個歷史視聽的巡禮,並歸納出「聲音的影像化」與「影像的聲音化」進行分析比較,再加以引述個人創作動畫《Muffin》、《嘻哈梁祝》等等作品,音樂是如何影響創作的形成。並以畢業作品《別為我唱悲傷的歌》作為最後研究成果的創作論述。
In silent movie time, the sound and image demonstrate uneven development, they do not pay attention to the sound and music, because the technology of the recording is undeveloped, so just present the special film style at that time. Invention of the sound film, the animations found their own position at last.
There are musical animations of different styles in each era. Do a tour of historical seeing and hearing, and sum up ' the image of the sound ' and ' the sound of the image ', then analyze and compare, and then from my works《Muffin》、《Strawberry player》to look for the relation of the sound and image. Regard as the research results with the graduation works《Sing no sad song for me》finally.
第一章 引言 1
1-1.研究動機與目標 1
1-2.研究內容與範圍 2
1-3.研究方法 3
第二章 聲音與動態影像的關係 4
2-1.聲音在動畫相關領域的回顧 4
2-1-1默片時期的音樂發展 4
2-1-2.有聲電影的發明促使動態影像的發展情況 6
2-2.聲音與影像間的實驗 7
2-2-1.聲音的影像化 7
2-2-2.影像的聲音化 9
2-3.古典音樂與動畫創作的結合-以迪士尼的幻想曲為例 12
2-3-1.迪士尼《幻想曲》介紹 12
2-3-2.《幻想曲》對音樂動畫長片、MV的發展與影響 14
第三章創作過程 21
3-1.為動畫配樂及為音樂作動畫-從創作經驗談起 21
3-1-1.動畫配樂-聯合製作Muffin的動畫的配樂說明 21
3-1-2.編曲合作經驗-開放性的創作 24
第四章 研究成果 28
4-1.《別為我唱悲傷的歌》之動畫創作 28
4-2.故事劇情發展 28
4-3.風格設定 31
4-4.研究成果心得 41
第五章 結語 45
參考書目 50
附錄 54
一.書籍
余為政 黃玉珊,《動畫電影探索》,台北市:遠流,2000。
余為政,《動的藝術畫的電影》,國立台南藝大學,2004。
余為政、Phillip George,《新媒體•新藝術》,國立台南藝大學,2004。
何政廣,《現代藝術魔術師畢卡索》,台北市,藝術家出版,1996。
佐藤秀峰,《醫界風雲》,台北市,尖端出版,2003。
徐立功、井迎瑞、黃建業,《電影辭典》,台北市:電影資料館,1996。
焦雄屏,《歌舞電影縱橫談》,台北市:遠流,1993。
畢卡索,《畢卡索藝術的秘密》,台北市,志文出版社,1975。
傻呼嚕同盟,《動漫2000》,台北市,藍鯨出版,2001。
鄭在勝,《科學音樂會》,台北市:新視野,2004。
蘇珊•朗格,《情感與形式》,北京:中國社會科學出版社,1986。
藍祖蔚,《奧斯卡獎作曲家的故事》,台北市:商周,2003。
Anima Mundi,《Animation Now》,Italy,Taschen,2004。
Edward F. Fry,《立體派》,台北市,遠流,1991。
Lcuis D.Giannetti,《認識電影》,台北市:遠流,2000。
Michael Barrier,《Hollywood Cartoons》,New York,Oxford,1999。
Pierre Daix,《畢卡索生命與藝術》,台北市,麥田出版,1998。
Robert Stam,《電影理論解讀》,台北市:遠流,2002。
Susan McClary,《陰性終止-音樂學的女性主義批評》,台北市:商周,2003。
William Benzon,《腦內交響曲-從認知科學與文化探討音樂的創造及聆賞》,台北市:商周,2003。
Yehudi Menuhin,《我最愛讀的音樂故事》,台北市,丹青圖書。

二.期刊
林德惠,(淺談音樂治療),《藝術觀點》,第25期,2005.
吳疊,(音樂創作的另類思考-聲音的數學原理與構思),《藝術觀點》,第25期,2005.
舒正光,(音樂治療作為一門學科之可能),《藝術觀點》,第25期,2005.

三.電子資料
迪士尼動畫王國,幻想曲,http://disney.wretch.cc/index.htm。
宮崎駿卡通世界,On Your Mark www.csie.nctu.edu.tw/~thtsao/Miyazaki/index_old.html。
精品畫廊世界現代藝術名畫欣賞http://yinhe2000.nease.net。
傳奇再現,解讀羅大佑(上),馬世芳、吳清經,http://web.cenet.org.cn。
Acme Filmworks,Gianluigi Toccafondo,Acme Film ,Gianluigi Toccafondohttp://www.acmefilmworks.com。
A-Ha挪威樂團相關資料,http://hey.to/a-ha/。
Buzzco Associates,(it was...)Nothing at all,www.buzzco.com。
Wins of Change,http://cdisco.virtualave.net/ACostandinos/arc.htm。

四.影片
迪士尼,《幻想曲》(Fantasia),美國,1940。
迪士尼,《汽船威利號》(Steamboat Willie),美國,1928。
迪士尼,《米奇音樂會》《The Band Concert),美國,1935。
迪士尼,《為我譜上樂章》(Make Mine Music),美國,1946。
迪士尼,《旋律時光》(Melody Time),美國,1948。
迪士尼,《白雪公主》(Snow White),美國,1937。
迪士尼,《幻想曲2000》(Fantasia 2000),美國,2000。
迪士尼公司與皮克斯動畫工作室主導《海底總動員》(Finding Nemo)。
Alan Parker,《迷牆》(The Wall),英國,1982。
Bruno Bozzetto,《新幻想曲》,義大利,1976。
George Dunning、Peter Max、Heins Edelman《黃色潛艇》(Yellow Submarine),1967。
John Cameron Mitchell,《搖滾芭比》(Hedwig and the Angry Inch),美國,2001。
Takashi,《Winds of Change》,美國,1978。
Steve Barron,《Take On Me》,美國,華納唱片公司,1985。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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