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研究生:翁文峰
研究生(外文):Weng, Wen-Feng
論文名稱:全國高中職羽球代表隊學生之學校適應調查研究
論文名稱(外文):The Survey of School Adaptation withinBadminton Team in National Senior High (Vocational) School Student
指導教授:林國瑞林國瑞引用關係
指導教授(外文):Lin, Kuo-Jui
學位類別:碩士
校院名稱:臺北巿立體育學院
系所名稱:運動科學研究所
學門:民生學門
學類:運動科技學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:74
中文關鍵詞:高中職羽球代表隊學校適應
外文關鍵詞:Keyword: Senior High (Vocational) SchoolBadminton TeamSchool Adaptation
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摘要
本研究之目的在於一、瞭解全國公、私立高中職羽球代表隊之實施現況。二、瞭解全國公、私立高中職羽球代表隊學生在學校適應之現況。三、比較不同背景變項之公、私立高中職羽球代表隊學生在學
校適應之差異情形。四、探討不同學生背景變項對學校適應之預測情形。本研究以問卷調查法來收集所需資料,問卷包含:一、個人基本資料;二、學校適應量表
本研究之正式問卷對象採叢集取樣之方式進行,參加九十三學年度全國中等學校羽球賽之公、私立高中職隊伍為對象,每校依隊員人數全數發放施測問卷,共發放227份問卷,回收有效問卷227份,回收率為100%。。資料處理採敘述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及多元逐步迴歸。本研究主要結果為:
一、全國公、私立高中職羽球代表隊學生的學校適應情形並不理想。
二、不同性別及學業成績學校適應上達顯著差異。
三、學業成績及性別變項可以預測學校適應,但預測力並不強。


關鍵字:高中職、羽球代表隊、學校適應
Abstract
The purpose of the current study was to (a) identify the status of badminton team in public and private national senior high (vocational) school student; (b) analyzes the school adaptation of badminton team in public and private national senior high (vocational) school student; (c)compare the difference among selected demographic variables on public and private national senior high (vocational) school student; (d) investigate the predict variable for school adaptation by different demographic student. The questionnaires were utilized for data collection including (a) Demographic Information Sheet; (b) School Adaptation Inventory.
The sample, 227 badminton team students, was used by stratified sampling and selected from national senior high (vocational) schools students who participate in 2004 national senior high (vocational) school tournament. Descriptive statistics, independent sample T-test, one-way ANOVA, and multiple regressions were computed for data analysis.
The results indicated that (a) the status of school adaptation of badminton team in public and private national senior high (vocational) school students is low; (b) gender and education grade were different significantly; (c) education grade and gender can predict school adaptation, however, the predictive power is low.

Keyword: Senior High (Vocational) School, Badminton Team, School Adaptation
目錄
簽名頁………….……………………………………………………. ii
作者授權書………………………………………………………… iii
中文摘要…………………………………………………………… iv
英文摘要…………………………………………………………… v
獻辭………………………………………………………………… vi
目錄………………………………………………………………… vii
表目錄……………………………………………………………… x
圖目錄……………………………………………………………… xii

第一章 緒 論
第一節 研究背景……………………………………………… 1
第二節 研究目的……………………………………………… 3
第三節 研究待答問題………………………………………… 3
第四節 研究假設……………………………………………… 4
第五節 名詞解釋……………………………………………… 4
第六節 研究範圍與限制……………………………………… 5

第二章 文獻探討
第一節 學校適應之涵義……………………………………… 7
第二節 學校適應之內涵及評量指標………………………… 16
第三節 學校適應之相關研究………………………………… 24

第三章 研究方法
第一節 研究架構……………………………………………… 27
第二節 研究對象……………………………………………… 29
第三節 研究工具……………………………………………… 31
第四節 實施程序……………………………………………… 38
第五節 資料處理……………………………………………… 39

第四章 結果與討論
第一節 全國公、私立高中職羽球代表隊學生背景變項及實施現況………………………………………………… 40
第二節 全國公、私立高中職羽球代表隊學生在學校適應之現況…………………………………………………… 47
第三節 不同背景變項之公、私立高中職羽球代表隊學生在學校適應之差異……………………………………… 49
第四節 不同學生背景變項對學校適應之預測情形………… 57

第五章 結論與建議
第一節 結論…………………………………………………… 59
第二節 建議…………………………………………………… 60

參考文獻
一、 中文部份……………………………………………… 64
二、 英文部份……………………………………………… 68

附錄
附錄一 高中職羽球運動代表隊選手學校適應調查研究問卷(預試)……………………………………………… 69
附錄二 高中職羽球運動代表隊選手學校適應調查研究問卷(正試)……………………………………………… 72
參考文獻
一、中文部份
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二、英文部份
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