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 摘 要人因工程屬於實徵科學，其專業知識、理論與應用的發展主要架構於「研究」上；大學的人因工程課程教材，主要亦取材於諸多相關的研究論文與專業報告。其中，有許多研究的資料蒐集方法是採用「實驗」取得的途徑。因此，若能將實驗課程適切的融入教學，將可使學生更深刻領略人因工程的教學內容，提升教學成效。本研究的主要目的是編寫一套人因工程實驗與理論的教學程式，讓人因工程實驗教材更具體化使更趨完善，本研究撰寫人因工程實驗程式為Flash MX。研究規劃完成的實驗程式分別為；一、Fitts’ Law驗證，二、希克海曼定律，三、視銳度，四、單一向度絕對判斷，五、絕對閾、差異閾與韋伯定律之探討。共五個單元將可提供人因工程實驗課程的使用，與國內從事人因工程教學的學者先進共同分享，為提升人因工程教學成效盡一份心力。關鍵字： Flash 、Fitts’ Law、希克海曼定律、視銳度、單一向度絕對判斷、絕對閾、差異閾與韋伯定律之探討、實驗課程。
 ABSTRACTHuman factors engineering is an empirical science, and its development of theorems and applications mainly based on “research”; the teaching materials of the human factors engineering course used in the colleges also mainly obtained from many related papers and professional reports. Many of the researches adopt “experiment” as the way of data collection. Therefore, if the experimental course could be integrated into tuition, the students would realized the content of the instruction in the human factors engineering, and the outcomes of teaching would be promoted.The purpose of this study is to design a set of experimental courses of the human factors engineering. The purpose compilation formula is Flash MX. Research planning experimental courses formula respectively is；（1）Fitts’ Law experimental demonstration,（2）Hick-Hyman law experimental demonstration,（3）visual acuity,（4）absolute judgments,（5）absolute threshold、difference threshold and Weber’s law experimental demonstration. Altogether five units will be able to share the designed experimental courses with the domestic scholars for promoting the outcomes of teaching in the human factors engineering.Keywords：Flash, Fitts’ Law, Hick-Hyman law, visual acuity, absolute judgments, absolute threshold, difference threshold, Weber’s law, experimental courses.
 目 錄書名頁………………………………………………………………………………...i論文口試委員審定書……………………………………………………………….ii授權書……………………………………………………………………………...iii中文摘要…………………………………………………………………………….iv英文摘要……………………………………………………………………………...v誌謝………………………………………………………………………………….vi目錄………………………………………………………………………………...vii表目錄………………………………………………………………………………..ix圖目錄………………………………………………………………………………...x第一章 緒論.................................................11.1　研究背景.................................................11.2　研究目的.................................................41.3　教材內容規劃..............................................51.3.1　實驗教材設計............................................61.3.2　預試...................................................61.3.3 測試評估...............................................61.4 研究架構.................................................7第二章 動作時間：FITTS’法則的實驗驗證..........................82.1 FITTS’法則的簡介.........................................82.2　FITTS’法則實驗設計.......................................142.2.1 Fitts’法則實驗程式配備需求..............................142.2.2 Fitts’法則實驗程式操作簡介..............................142.2.3 Fitts’法則實驗程式操作程序..............................162.3 FITTS’法則實驗程式測試評估................................212.4 實驗資料分析..............................................22第三章 資訊理論應用：希克海曼定律之實驗驗證......................263.1　希克海曼定律簡介...........................................263.2 希克海曼定律實驗設計........................................283.2.1 希克海曼定律實驗程式配備需求...............................283.2.2 希克海曼定律實驗程式操作簡介...............................293.2.3 希克海曼定律實驗程式操作程序...............................343.3 希克海曼定律實驗程式評估.....................................363.3.1 實驗資料分析..............................................37第四章 視覺能力：視銳度..........................................404.1 視覺能力（VISION FITNESS）..................................404.2 視銳度......................................................404.3 視銳度測驗設計...............................................424.3.1 視銳度測試程式配備需求......................................434.3.2 視銳度測試程式操作簡介......................................434.4 視銳度實驗程式測試評估........................................474.4.1 視銳度實驗操作程序說明......................................494.5 實驗資料分析.................................................504.6 結論與建議...................................................54第五章 資訊符碼化：單一向度與絕對判斷...............................555.1 資訊符碼化...................................................555.2 單一向度絕對判斷..............................................555.2.1 單一向度絕對判斷實驗設計.....................................565.2.2 單一向度絕對判斷實驗程式配備需求..............................575.2.3 單一向度絕對判斷實驗程式操作簡介..............................575.3 單一向度絕對判斷實驗程式測試評估................................615.4 實驗資料分析..................................................625.5 結論與建議....................................................65第六章 絕對閾、差異閾與韋伯定律之認識與探討..........................666.1 絕對閾.......................................................666.1.1 絕對閾實驗設計..............................................676.1.2 透明度絕對閾實驗程式測試評估..................................726.1.3 實驗資料分析................................................736.1.4 結論與建議..................................................756.2 差異閾與韋伯定律...............................................766.2.1 差異閾實驗設計...............................................776.2.2 線段長差異閾實驗程式測試評估...................................826.2.3 實驗資料分析.................................................836.2.4 結論與建議...................................................85第七章 結論與建議..................................................86參考文獻............................................................88附錄一：FITTS' LAW 實驗測試記錄表.....................................91附錄二：HICK HYMAN LAW 實驗測試記錄表.................................92附錄三：視銳度測試記錄表..............................................93附錄四：單一向度測試記錄表.............................................94附錄五：絕對閾測試記錄表..............................................95自傳................................................................96
 參考文獻一、中文部份1.王安祥、陳明德 （1998），螢幕極性、亮度對比及螢幕色彩對視覺績效的影響，中國工業工程學會八十七年論文集，663－667 頁。2.王克先 （1983），學習心理學，正中。3.李開偉 （2003），實用人因工程學，全華出版社。4.李再長、黃雪玲、王明揚 （2004），人因工程，華泰出版社。5.杜本麟 （1994），知覺行為對工業安全標示影響之研究，國立成功大學工業設計研究所，碩士論文。6.林家樑 （1996），眼球運動的Fitts’ Law 研究，國立台灣工業技術學院管理技術研究所，碩士論文。7.紀佳芬、林榮泰、陳進隆 （1991），形狀變化差異閾之測量，臺中:第六屆技術及職業教育研討會論文集，73－89頁。8.袁京 （1999），Microsoft Visual C++ 6.0物件導向程式設計應用，第三波。9.張鎮中 （2003），動態控制反應比對電腦滑鼠在視窗作業下績效之影響，逢甲大學，碩士論文。10.張一岑 （2004），人因工程學（精華版），揚智文化事業公司。11.許勝雄、彭游、吳水丕 （1993），人因工程，台灣省台北市揚智文化事業股份有限公司，5－10頁。12.陳明德 （1997），螢幕文字/背景色彩組合與相關作業特性對視覺績效與視覺疲勞影響之研究，國立台灣科技大學博士學位論文。13.彭游 （1998），人因工程實習手冊，日之昇文化事業有限公司。14.楊瑞鍾、葉文裕、陳志勇 （1998），「我國職業人因工程現況與展望」，行政院勞工委員會，勞工安全衛生研究所，勞工安全衛生簡訊第15 期，13－16頁。15.賴世炯 （1999），兒童動作表現的費茲定律檢驗及訊息處理能力的年齡效應，國立談灣師範大學體育學系，碩士論文。16.鄭昭明 （1997），認知心理學，桂冠圖書股份有限公司，三版二、英文部份1.Bishu, R. R., & Drury, C. G.. (1988), “Information processing in assembly tasks—A case study”, Applied Ergonomics, 19, pp. 90－98.2.Fitts, P. M. (1954), “The information capacity of the human motor system in controlling the amplitude of movement”, Journal of Experimental Psychology, 47, pp. 381－391.3.Fitts, P. M., & Peterson, J. R. (1964), “Information capacity of discrete motor responses”. Journal of Experimental Psychology, 67, 103－112.4.Fechner, G. T. (1860), Elemente der Psychophysik, Vol.2, Leipzig: Breitkopf and Hartel.5.Hendrick, H. W. (1996), “Good ergonomics is good economics”, Human Factors and Ergonomics Society.6.Hick, W. E. (1952), “On the rate of gain of information”, Quarterly Journal of Experimental Psychology, (4), pp. 11－26.7.Hyman, R. (1953), “Stimulus information as a determinant of reaction time”. Journal of Experimental Psychology, (45), pp. 188－196.8.Horie, Y. (1991), “A study on the evaluation of sample workload by a thermal video system,” in Towards Human Work: Solutions to Problems in Occupational Health and Safety, pp. 251－252.9.Miller, G. (1956), “The magical number seven、plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information”. Psychological Review、pp. 63.10.Osaka, N. (1985), “The effect of VDT colour on visual fatigue in the fovea and periphery of the visual field”. Display,July, pp. 138－140.11.Pollack, I. (1952), “The information of elementary auditory displays”. Journal of the Acoustical Society of American、(24), pp. 745－749.12.Ray, P. & Ray, j. (1965), “Effect of an intermittent lightstimulation on the critical fusion frequency”. Ergonomics,(8), pp. 173－180.13.Sanders, M. S. & McCormick, E. J. (1993), Human Factors in Engineering and Design, 7thed, McGraw-Hill.14.Schmidtke, H. & Stier, F. (1960). “Der aufbau komplexer bewegungsbläufe aus elementar-bewegungen”. Forsschungsbericht des Landes Nordrhein-westfalen, pp. 822.15.Weber, A., Jermini, C., & Grandjean, E. P. (1975), “Relationship between objective and subjective assessment of experimentally induced fatigue”, Ergonomics, (18), pp. 151－156.16.Weber-Fechner, G. (1966), Elements of Psychophysics, Vol.2, translated by Helmut E. Adler, Holt, Rinehart, and Winston, New York.
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 1 螢幕文字/背景色彩組與相關作業特性對視覺績效與視覺疲勞影響尼研究 2 兒童動作表現的費茲定律檢驗及訊息處理能力的年齡效應 3 動態控制反應比對電腦滑鼠在視窗作業下績效之影響 4 知覺行為對工業安全標示影響之研究-二度空間、三度空間之型態辨識- 5 眼球運動的FittsLaw的研究 6 不同觀看條件對紅藍分色深度閾值的影響研究

 1 14. 楊瑞鍾、葉文裕、陳志勇 （1998），「我國職業人因工程現況與展望」，行政院勞工委員會，勞工安全衛生研究所，勞工安全衛生簡訊第15 期，13－16頁。

 1 從人因工程觀點建構成功的行動設備巡檢系統 2 可調式電腦桌之人因工程設計與研究 3 電子書呈現設備的人因工程評估 4 住宅中電源插頭與插座角度的人因工程與設計 5 以人因工程觀點探討運輸管理系統之建置 6 人因工程和弦鍵鼠之研究與設計 7 從宏觀人因工程觀點對國內外產業推動之比較研究 8 輸電塔腳踏釘角度設計之人因工程評估以台電為例 9 應用人因工程工作姿勢圖例改善鑄造與錫錠回收工廠之工作現場 10 視覺障礙者觸覺地圖之人因工程評估 11 碟式煞車整體穩定性之理論分析與人因工程測試 12 大型表演場地之人因工程評估 13 以組織人因工程導向改善聽力防護具之配戴 14 艦艇操控台之人因工程設計與研究 15 軟性電子紙顯示器在設計面與使用面之人因工程評估

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