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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:莊東大
研究生(外文):Zhuang, Dong-Da
論文名稱:大漢溪風景區旅遊發展之研究
論文名稱(外文):A Study of the Tourism Development in Da-Han River Scenic Area
指導教授:許全福許全福引用關係朱達仁朱達仁引用關係
指導教授(外文):Xu, Quan-FuChu, Ta-Jen
學位類別:碩士
校院名稱:育達商業技術學院
系所名稱:企業管理所
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:121
中文關鍵詞:大漢溪旅遊發展生態旅遊層級程序分析法景觀評估
外文關鍵詞:The Da-Han RiverTourism DevelopmentEcotourismAHPLandscape Evaluation
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人類文明多是沿著河流而發展的,因此河流兩岸除具有天然美景外,往往也富含許多人文資源。由於大漢溪流域自桃園石門水庫至新竹司馬庫斯之間,具有豐富的自然與人文景觀,適合以生態旅遊的概念包裝之,更期盼可在國家政策──「挑戰2008年觀光客倍增計劃」的桃竹苗旅遊線中將該地區加入考量。
吳宗瓊(2002)曾提生態旅遊必須透過生態資源(Ecological)、經濟利益(Economical)、遊客體驗(Experiencing)的3E平衡發展,才能達到永續經營的最大整體效益。因此本研究循此觀點來闡述大漢溪風景區生態旅遊發展的可遵行方向,以AHP方法進行專家意見分析,以統計方法探討景觀知覺與偏好及原住民意識與文化吸引力來作本區旅遊發展之研究。
本研究以大漢溪由桃園石門水庫至新竹司馬庫斯這一段流域為其範圍,進行AHP問卷、景觀評估、原住民意識與文化吸引力的調查。主要目的在探討:(一)專家學者對當地旅遊發展的意見;(二)遊客的個人社經特性是否會影響景觀知覺,其中景觀知覺包括有優美的、整齊的、和諧的、生動的、穩定的、多樣的、開闊的、自然的、獨特的、茂盛的等十項因子;(三)遊客的個人社經特性是否會影響景觀偏好程度;(四)遊客的景觀知覺與景觀偏好之間的關聯;(五)遊客受當地原住民意識與文化吸引力之程度。
經過分析後,結果顯示:(一)專家學者意見多傾向當地旅遊發展應以自然重於人文,且人文重於經濟。(二)個人社經特性除年齡、專業度不會影響景觀偏好外,其餘皆會影響。其中男比女有較高景觀偏好、國中以下學歷者與居住於鄉村者有較高景觀偏好。(三)個人社經特性除性別、專業度與旅遊次數不會影響景觀知覺外,其餘皆會影響。其中教育程度越高者景觀知覺越低、居住城市者比居住鄉村者的景觀知覺較低。(四)景觀知覺與景觀偏好程度呈正向關聯。景觀知覺越高,則其偏好程度也越高。該地給予遊客的主要知覺為開闊、自然與優美的。(五)大漢溪原住民以泰雅族為主要族群,吸引大眾的主要項目為熱情善良、黥面與織布的藝術等。
關鍵字:大漢溪、旅遊發展、生態旅遊、層級程序分析法、景觀評估
According to the archeology, most mankind's civilizations develop along rivers. In addition to have natural views, rivers usually also have many humane views. Because the region, bounded from the Shihmen Reservoir in Taoyuan to Smangus in Hsinchu of the Da-Han River Scenic Area, has very abundant natural and humane views, it suits to develop the ecotourism. Furthermore it is suggested that the “Challenge 2008 ─Doubling Tourist Arrivals Plan” could take this region as a consideration.
Wu (2002) puts forward that in order to develop the ecotourism, we have to combine the 3E ─Ecological, Economical, and Experiencing─ balance so as to reach the largest and whole benefit for lasting run. So this research takes Wu’s standpoints to discuss the tourism development of the Da-Han River Scenic Area.
The main purposes of this research are: (1) to understand the experts’ opinion in the tourism development of the Da-Han River Scenic Area; (2) to understand whether the visitor's personal social or economic characteristics influence the landscape perception; (3) to understand whether the visitor's personal social or economic characteristics influence the landscape preference; (4) to understand the correlation between the landscape preference and the landscape perception of the visitors; (5) to understand the attraction intension on the local aborigine culture to visitors.
The analyses manifest: (1) Experts' opinion inclines to pay more attention to local tourism development in nature than in artificial. (2) In addition to the age and specialty, the other personal characteristics will influence the landscape preference. (3) In addition to sex, specialty and the tour frequency, the other personal characteristics will influence the landscape perception. (4) The landscape preference and the landscape perception appear a positive correlation. The visitors' main perceptions are openness, natural and beauty. (5) The main aborigines of Da-Han River Scenic Area belong to the Atayal-Tribe, their main characteristics are enthusiasm, stigma and the art of weaving.
Keyword:The Da-Han River, Tourism Development, Ecotourism, AHP, Landscape Evaluation
目 錄
書名頁 …………………………………………………………………………… i
論文口試委員審定書 …………………………………………………………… ii
授權書 …………………………………………………………………………… iii
中文摘要 ………………………………………………………………………… iv
英文摘要 ………………………………………………………………………… vi
誌謝 ……………………………………………………………………………… ix
目錄 ……………………………………………………………………………… ix
第一章 緒 論 ………………………………………………………………… 1
第一節 研究背景與動機 …………………………………………… 1
第二節 研究目的 …………………………………………………… 3
第三節 研究區域與範圍 …………………………………………… 4
第四節 研究流程 …………………………………………………… 5
第二章 文獻探討 ……………………………………………………………… 6
第一節 大漢溪風景區著名景點簡介 ……………………………… 6
第二節 國內的旅遊發展 …………………………………………… 13
第三節 生態旅遊 …………………………………………………… 16
第四節 原住民泰雅族的淵源 ……………………………………… 21
第五節 層級程序分析法 …………………………………………… 26
第六節 景觀評估方法 ……………………………………………… 29
第三章 研究方法 ……………………………………………………………… 32
第一節 研究設計 …………………………………………………… 32
第二節 「專家AHP」觀點之研究法 …………………………… 34
第三節 「景觀評估」觀點之研究法 …………………………… 38
第四節 「原住民意識與文化吸引力」觀點之研究法 ………… 47
第四章 結果與討論 …………………………………………………………… 51
第一節 AHP分析結果 ……………………………………………… 51
第二節 景觀評估分析結果 ………………………………………… 62
第三節 原住民意識與文化吸引力分析結果 ……………………… 83
第五章 結論與建議 …………………………………………………………… 93
第一節 結論 ………………………………………………………… 93
第二節 研究結果建議 ……………………………………………… 99
第三節 後續研究建議 ……………………………………………… 104
參考文獻 ………………………………………………………………………… 105
附錄 ……………………………………………………………………………… 111
自傳 ……………………………………………………………………………… 121

表 目 錄

表2-1 大漢溪風景區景點之背景表 ………………………………………… 7
表2-2 國內旅遊發展沿革表 ………………………………………………… 14
表2-3 生態旅遊之定義表 …………………………………………………… 17
表2-4 台灣原住民的分類表 ………………………………………………… 22
表2-5 桃園縣復興鄉原住民泰雅族之部落分佈表 ………………………… 23
表2-6 淡水捷運沿線研究之景觀知覺因子表 ……………………………… 30
表2-7 地景結構指數研究之景觀知覺因子表 ……………………………… 31
表3-1 專家AHP之研究變項表 ……………………………………………… 36
表3-2 AHP問卷設計範例表 ………………………………………………… 37
表3-3 AHP問卷設計計分方式表 …………………………………………… 37
表3-4 AHP問卷發放對象表 ………………………………………………… 37
表3-5 景觀評估研究變項表 ………………………………………………… 40
表3-6 遊客社經特性與景觀知覺之檢定方法表 …………………………… 45
表3-7 遊客社經特性與景觀偏好之檢定方法表 …………………………… 46
表3-8 景觀知覺與偏好程度之檢定方法表 ………………………………… 46
表3-9 原住民意識與文化吸引力之研究變項表 a ………………………… 48
表3-10 原住民意識與文化吸引力之研究變項表 b ………………………… 48
表3-11 個人社經特性與原住民意識與文化吸引力之檢定方法表 ………… 49
表4-1 AHP問卷回收情形表 ………………………………………………… 51
表4-2 AHP層級之一致性指標與一致性比率表 …………………………… 52
表4-3 AHP第二層級中策略的平均得分表 ………………………………… 52
表4-4 AHP第三層級中策略方案的平均得分表 …………………………… 54
表4-5 AHP各策略與策略方案之權重與排序表 …………………………… 55
表4-6 遊客個人社經特性資料分配表 ……………………………………… 63
表4-7 景觀知覺因子調查表 ………………………………………………… 66
表4-8 不同性別在景觀知覺方面之差異 t 檢定表 ………………………… 67
表4-9 不同年齡在景觀知覺方面之單因子變異數分析表 ………………… 68
表4-10 不同職業在景觀知覺方面之單因子變異數分析表 ………………… 69
表4-11 不同教育程度在景觀知覺方面之單因子變異數分析表 …………… 70
表4-12 不同居住地在景觀知覺方面之差異 t 檢定表 ……………………… 71
表4-13 不同專業背景在景觀知覺方面之差異 t 檢定表 …………………… 72
表4-14 不同國內旅遊次數在景觀知覺方面之單因子變異數分析表 ……… 73
表4-15 不同個人社經特性之景觀知覺差異彙總表 ………………………… 74
表4-16 不同性別在景觀偏好方面之差異 t 檢定表 ………………………… 75
表4-17 不同年齡在景觀偏好方面之單因子變異數分析表 ………………… 76
表4-18 不同職業在景觀偏好方面之單因子變異數分析表 ………………… 76
表4-19 不同教育程度在景觀偏好方面之單因子變異數分析表 …………… 77
表4-20 不同居住地在景觀偏好方面之差異 t 檢定表 ……………………… 78
表4-21 不同專業背景在景觀偏好方面之差異 t 檢定表 …………………… 78
表4-22 不同國內旅遊次數在景觀偏好方面之單因子變異數分析表 ……… 79
表4-23 不同個人社經特性之景觀知覺差異彙總表 ………………………… 79
表4-24 遊客景觀知覺與遊客景觀偏好之相關分析表 ……………………… 80
表4-25 十個測點的景觀知覺與偏好得分表 ………………………………… 81
表4-26 原住民意識與文化吸引力之平均得分表 …………………………… 84
表4-27 不同性別遊客在原住民意識與文化吸引力方面的差異 t 檢定表… 85
表4-28 不同年齡遊客在原住民意識與文化吸引力方面的ANOVA分析表 86
表4-29 不同職業遊客在原住民意識與文化吸引力方面的ANOVA分析表 87
表4-30 不同教育程度遊客在原住民意識與文化吸引力方面的ANOVA分析表 88
表4-31 不同居住地遊客在原住民意識與文化吸引力方面的 t 檢定表 …… 89
表4-32 不同專業背景遊客在原住民意識與文化吸引力方面的 t 檢定表 … 90
表4-33 不同熟悉度遊客在原住民意識與文化吸引力方面的ANOVA分析表 91
表4-34 不同個人社經特性之原住民意識與文化吸引力差異彙總表 ……… 92


圖 目 錄

圖1-1 研究範圍圖 …………………………………………………………… 4
圖1-2 研究流程圖 …………………………………………………………… 5
圖2-1 景觀知覺產生圖 ……………………………………………………… 30
圖3-1 研究構思圖 …………………………………………………………… 33
圖3-2 大漢溪風景區旅遊發展之策略層級圖 ……………………………… 35
圖3-3 研究架構圖 …………………………………………………………… 50
圖4-1 各策略之權重圖 ……………………………………………………… 57
圖4-2 「自然生態環境」策略之各策略方案權重圖 ……………………… 58
圖4-3 「原住民族文化」策略之各策略方案權重圖 ……………………… 59
圖4-4 「當地經濟效益」策略之各策略方案權重圖 ……………………… 60
圖4-5 各策略方案之權重圖 ………………………………………………… 61
圖4-6 十測點之景觀知覺程度圖 …………………………………………… 82
參考文獻
一、中文部分
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二、西文部分
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三、網頁資料
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3. 行政院挑戰2008國家發展計劃 http://www.cepd.gov.tw/2008/
4. 行政院原住民委員會 http://www.apc.gov.tw/
5. 行政院農委會林務局 http://www.forest.gov.tw/spring.htm
6. 桃園縣政府 http://www.tycg.gov.tw/
7. 桃園縣觀光協會 http://www.taoyuan-tourism.org.tw/tourism/
8. 桃園縣觀光行銷局 http://travel-taoyuan.tycg.gov.tw/
9. 桃園縣復興鄉公所 http://www.fu-hsing.gov.tw/
10. 國民旅遊卡網站 http://www.58168.net/58168/
11. 經濟部水利署北區水資源局http://www.wranb.gov.tw/wranb_winter/index1.asp
(二)非官方網站
12. 大漢溪考古 http://oldstreet.com.tw/ds/page/11.pdf
13. 戶外遊憩學會 http://www.recreation.org.tw/
14. 中華民國景觀學會 http://www.landscape.org.tw/
15. 中華觀光管理學會 http://www.tourism.org.tw/
16. 永續環境 http://epa.com.tw/
17. 世界觀光旅遊委員會 http://www.wttc.org/
18. 台灣生態旅遊網站 http://www.ecotour.org.tw/a1_Sub1.htm
19. 拉拉山水蜜桃季 http://peach-festival.tycg.gov.tw/htm/peach.htm
20. 救國團青年活動中心 http://www.cyh.org.tw/html/center/main.html
21. 復興鄉全球資訊網 http://www.bade.idv.tw/tw336/
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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