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研究生:鄒宇翔
研究生(外文):Yu-Hsiang Chou
論文名稱:雲林科技大學學生休閒教育需求與休閒運動阻礙因素之相關研究
論文名稱(外文):The Relationships among Leisure Educational Need and Recreational Sports Constraints of National Yunlin University of Science & Technology Students
指導教授:陳鎰明陳鎰明引用關係
指導教授(外文):Yi-Ming Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立雲林科技大學
系所名稱:休閒運動研究所碩士班
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:135
中文關鍵詞:大學生休閒運動阻礙休閒教育需求
外文關鍵詞:University StudentsConstraints of Recreational SportsLeisure Educational Need
相關次數:
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本研究旨在探討雲林科技大學學生休閒教育需求與休閒運動阻礙之特徵、差異與相關情形。研究對象為九十一學年度第二學期已辦理註冊之雲林科技大學學生;研究的結果,將提供雲林科技大學體育室及大專院校休閒運動推廣的相關單位,作為休閒運動之規劃及教育時有所參考。本研究以「雲林科技大學學生休閒教育需求休閒運動阻礙及策略調查問卷」為研究工具,內容包括:個人基本資料、休閒教育需求量表、休閒運動阻礙量表、休閒運動策略等四部份。調查期間共發放問卷1200份,回收1091份,其中有效問卷1066份,有效率達88.83%。

回收之有效樣本,依研究目的分別採用描述性統計、項目分析、探索性因素分析、獨立樣本t考驗、獨立樣本單因子變異數分析、雪費事後比較法及皮爾森積差相關等統計方法進行資料處理,研究結果發現:
一、不同背景變項之雲林科技大學學生在休閒教育需求上有顯著差異存在。
二、不同背景變項之雲林科技大學學生在休閒運動阻礙上有顯著差異存在。
三、休閒教育需求與休閒運動阻礙兩變項間有正相關存在(γ=0.47)。
四、雲林科技大學學生認為,加強運動場館之軟硬體設施及體育課程鹰應加以多元化,是提高學生參與休閒運動的最佳策略方案。
This research was to find out the characteristics , discrepancies and relationships in leisure educational needs and recreational sports constraints among national yunlin university of science and technology (nyust) students. Theresults of this research would be provided as references to plan and educate recreational sports for the P.E office of nyust and related departments.This research tool was used the questionnaire of leisure educational needs, recreational sports constraints and strategies of nyust students. It included personal information, leisure educational needs scale, recreational sports constraints scale, and recreational sports strategies.During the investigation period, 1200 questionnaires were passed out. Among 1091 questionnaires retrieved to be used, 1066 questionnaires were effective. Therefore, the efficient questionnaires had reached 88.83%.
These retrieved efficient samples were processed by using descriptive statistics, item analysis, exploratory factor analysis, t-test, one-way ANOVA, Scheffe’s test comparison afterwards, and Pearson’s product-moment correlation according to the research purpose. After the gathered data was processed by the above statistics analysis, the conclusions were:
1.There were significant difference discrepancies among nyust students with different backgrounds in their leisure educational needs.
2.There were significant difference discrepancies among nyust students with different backgrounds in their recreational sports constraints.
3.Correlation exists between leisure educational needs and recreational sports constraints.
4.Nyust students think the best strategy is to strengthen every facility in sport places and gymnasium.
第一章 緒論
第一節 研究背景---------------------------------------------------------------1
第二節 研究動機---------------------------------------------------------------4
第三節 研究目的與研究假設------------------------------------------------5
第四節 研究範圍與限制------------------------------------------------------7
第五節 名詞解釋---------------------------------------------------------------9

第二章 文獻探討
第一節 大學生休閒活動之現況分析-------------------------------------11
第二節 休閒教育需求之探討----------------------------------------------16
第三節 休閒運動阻礙之探討----------------------------------------------24
第四節 相關文獻之探討----------------------------------------------------35

第三章 研究方法與步驟
第一節 研究架構-------------------------------------------------------------40
第二節 研究程序-------------------------------------------------------------41
第三節 研究工具-------------------------------------------------------------42
第四節 研究對象-------------------------------------------------------------54
第五節 資料分析與處理----------------------------------------------------55

第四章 結果分析與討論
第一節 基本資料之分析----------------------------------------------------58
第二節 休閒教育需求之分析----------------------------------------------63
第三節 休閒運動阻礙之分析----------------------------------------------77
第四節 休閒教育需求與休閒運動阻礙之相關分析-------------------90
第五節 休閒運動策略之分析----------------------------------------------92
第五章 結論與建議
第一節 結論-------------------------------------------------------------94
第二節 建議-------------------------------------------------------------96
第三節 後續研究--------------------------------------------------------98


參考文獻
中文部份------------------------------------------------------------------------------100
英文部分------------------------------------------------------------------------------110


附錄
附錄一---------------------------------------------------------------------------------115
附錄二---------------------------------------------------------------------------------119
附錄三---------------------------------------------------------------------------------123
一、中文部分
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二、英文部份
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9. 高俊雄(民85):休閒概念面面觀。國立體育學院論叢,6,69-78。
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