跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(18.205.192.201) 您好!臺灣時間:2021/08/05 08:39
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:劉宣緯
研究生(外文):LIU,HSUAN-WEI
論文名稱:母親的教養守門、父親的父職能力與父職參與之相關研究-以雙薪家庭為例
論文名稱(外文):Maternal gatekeeping, paternal competence, and father involvement in the dual-income families
指導教授:陳若琳陳若琳引用關係
指導教授(外文):CHEN,JO-LIN
學位類別:碩士
校院名稱:輔仁大學
系所名稱:兒童與家庭學系碩士班
學門:社會服務學門
學類:兒童保育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2007
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:127
中文關鍵詞:雙薪家庭教養守門父職能力父職參與
外文關鍵詞:dual-earner familiesmaternal gatekeepingpaternal competencefather involvement
相關次數:
  • 被引用被引用:28
  • 點閱點閱:702
  • 評分評分:
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:7
本研究主要目的在瞭解雙薪家庭幼兒母親知覺自己的教養守門、父親的父職能力與父職參與之相關研究,並進一步探究母親的教養守門和父親的父職能力對於父親的父職參與之解釋情形。
本研究以問卷調查法,針對大台北地區雙薪家庭,家有三到六歲幼兒之母親為研究對象,使用「母親教養守門量表」、「父職能力量表」和「父職參與量表」等測量工具,共計發出505份問卷,得有效問卷411份。研究資料經描述性統計、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、以及線性迴歸分析,得主要發現如下:
一、雙薪家庭幼兒母親的教養守門分為「主導與高標準」和「優先與不放手」等兩個項度,且雙薪家庭幼兒母親知覺自己對父親的教養守門行為傾向有些符合。
二、雙薪家庭幼兒母親知覺父親的父職能力共分為三個內涵,包括「紀律教導和學校鼓勵」、「學習協助和生活關心」以及「關懷陪伴和讚美鼓勵」,且其知覺父親的父職能力相當好。
三、雙薪家庭幼兒母親知覺父親的父職參與,可分為四個內涵,包括「教導與規劃」、「溫暖和鼓勵」、「提供多元的經驗與刺激」以及「成熟的要求」,且其知覺父親經常參與子女的教養。
四、父親的不同教育程度和工作時數,對於雙薪家庭幼兒母親知覺父親的父職參與,均達顯著的差異情形。
五、雙薪家庭幼兒母親知覺自己對父親的教養守門與父職參與達顯著負相關,母親的教養守門與父親的父職能力亦是達顯著負相關,而父親的父職能力、教育程度與父職參與達顯著正相關,即說明雙薪家庭幼兒母親知覺對父親的守門愈低,父職能力愈高,而父職參與也愈高。
六、當所有變項一起放入迴歸方程式,雙薪家庭幼兒母親知覺父親的父職能力與父親的教育程度對父親的父職參與具有顯著解釋力。
本研究最後根據研究結果,提出建議以供母親、父親以及實務工作者或相關社會福利、教育機構參考,並提供未來可進行研究之方向。
The research primarily focused on studying the relations of maternal gatekeeping, paternal competence and father involvement among mothers in dual-earner families. Furthermore, this study also explored the influence of maternal gatekeeping, paternal competence and background factors on father involvement.
The research method was questionnaire. The subjects were the full-time career mothers of the dual-earner family in Taipei area. They had at least a 3-6 year-old child. The instruments included〝Maternal Gatekeeping Scale〞,〝Paternal Competence Scale〞, and〝Father Involvement Scale〞. Five hundred and five mothers were surveyed and 411 valid questionnaires were collected. Data were analyzed by using descriptive statistics, factor analysis, reliability analysis, One Way Analysis of Variance (ANOVAs), Pearson Correlation, and Multiple Regression. The results were summarized as followed:
1.The maternal gatekeeping included the 〝leading and high standard〞 and the 〝priority and occupying〞. The mothers perceived that they had middle level of maternal gatekeeping for fathers.
2.The paternal competence included〝discipline guidance and school encouragement〞, 〝learning assistance and living care〞, and 〝accompany and praise 〞. The mothers perceived that paternal competence of fathers was fine.
3.The father involvement included 〝teaching and planning〞, 〝warmth and responsivity〞,〝providing experience and stimulation〞, and 〝requirement of behaving〞. The fathers often involved in parenting.
4.Regarding the differences among father involvement based upon educational level and working hours, the significant differences were found.
5.The correlations showed that maternal gatekeeping was negatively related to paternal competence and father involvement. Paternal competence and education level were positively correlated with father involvement.
6.The regression analysis indicated that paternal competence and education level did show significantly positive association with father involvement.
Suggestions were proposed to the parents, practitioners. The directions for future research were also proposed.
第一章 緒論
第一節 研究動機
第二節 研究目的
第三節 研究問題
第四節 名詞釋義

第二章 文獻探討
第一節 父職參與的重要性與內涵
第二節 教養守門的內涵與相關研究
第三節 父職能力的概念
第四節 母親的教養守門、父親的父職能力與父職參與之關連

第三章 研究方法
第一節 研究架構
第二節 研究對象
第三節 研究工具
第四節 研究程序
第五節 資料處理

第四章 研究結果與討論
第一節 樣本資料描述分析
第二節 雙薪家庭幼兒母親知覺自己的教養守門、父親的父職能力與父職參與的情形
第三節 不同背景變項對於雙薪家庭幼兒母親知覺父親的父職參與之差異情形
第四節 雙薪家庭幼兒母親知覺自己的教養守門、父親的父職能力、背景變項以及父職參與的關連

第五章 研究結論與建議
第一節 研究結論
第二節 研究限制
第三節 研究建議
一、中文部分
王舒芸(1996)。現代奶爸難為乎?雙工作家庭父職角色之初探。國立台灣大學社會研究所碩士論文,未出版,台北市。
王舒芸、余漢儀(1997)。奶爸難為—雙薪家庭之父職角色初探。婦女與兩性學刊,8,115-149。
王曉萍(2005)已婚男性的性別角色態度、婚姻滿意度及父職參與之研究--以國中學生父親為例,台北師範大學人類發展與家庭學系碩士論文,未出版,台北市。
王叢桂(1995)。工作價值觀的傳遞與變遷極其影響因素的探索。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告,未出版。
王叢桂(1998)。父職的實踐及影響因素的研究-社會心理學角度的分析。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告。
王叢桂(2000)。促進參與父職因素的探討。應用心理研究,6,131-171。
王叢桂(2004)。父母職責信念與工作價值觀,應用心理研究,22,201-216。
王麗玲(1996)。南區大專學生對父親家庭角色之探討。私立中國文化大學生活應用科學研究所碩士論文,未出版,台北市。
行政院主計處(2002)。臺閩婦女生活狀況調查摘要分析。台北:行政院。
行政院主計處(2003)。民國九十一年社會發展趨勢調查。台北:行政院。
利翠珊、陳富美(2004)。配偶親職角色的支持與分工對夫妻恩情的影響。本土心理學刊研究,21,49-83。
吳黛宜(2003)。已婚男性父職態度與實踐之研究-以台北市為例。國立台灣師範大學碩士論文,未出版,台北。
呂翠夏﹙2002﹚。學前幼兒家庭之共親職與其相關因素:婚姻關係與性別角色態度。臺南師院學報,36,1-18。
李淑娟、黃迺毓(2005)。父育知覺量表與父職參與量表之建構與驗證。國立空中大學生活科學學報,9,115-140。
李慧美(2003)。已婚男性對其父親形象知覺、背景變項與實際父職角色之相關研究。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文,未出版,嘉義市。
杜宜展(2004)。父職參與意願、參與行為、參與感受及其相關因素之研究。國立臺南師範學院國民教育研究所博士論文,未出版,台南市。
洪秀珍(2001)媽媽來讀書:母職實踐與讀書會。國立花蓮師範學院多元文化教育研究所碩士論文,未出版,花蓮市。
唐先梅(1999)。從家務工作的本質談雙薪家庭夫妻家事分工。應用心理研究,4,131-173。
徐綺穗(2000)。父職及其子女行為關係之研究。教育研究,8,193-204。
馬惠芬(2003)。男性眼光中父職參與、父職自我效能與親子關係滿意度之自我評估研究─新竹科學園區周邊幼兒園所調查資料之分析。輔仁大學兒童與家庭學系碩士論文,未出版,台北縣。
張鐸嚴、何慧敏、陳富美、連心渝(2004)。親職教育。台北:空大。
莫黎黎(1997)。已婚男性家庭事務分工態度之研究。東吳社會工作學報,3,117-156。
郭育祺、陳若琳(2004)。雙薪家庭幼兒母親知覺與保母養育參與、共教養及養育品質之研究。中華家政學刊,36,114-127。
陳佳汎(2006)。雙薪家庭國小高年級學童知覺父母參與、共親職與家庭生活幸福感之相關研究。輔仁大學兒童與家庭學系碩士論文,未出版,台北縣。
陳若琳(2003)。雙薪家庭幼兒母親的婚姻情感與配偶共同育兒對教養品質之研究。中華家政學刊,34,1-14。
陳富美、利翠珊(2004)。夫妻的育兒經驗:親職分工與共親職的探討。中華心理衛生學刊,4,1-28。
陳曉慧(1999)。國小學童父親性別角色態度、親職角色與親職教育需求之相關研究。高雄師範大學成人教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。
黃怡瑾(2002)。雙薪家庭中男性參與親職主觀經驗之探究。臺南師院學報,35,313-337。
黃迺毓、周麗端、林如萍、鄭淑子、陳若琳、唐先梅(2004)。家庭生活教育導論。台北:空大。
黃迺毓、林如萍、唐先梅、陳芳茹(2001)。家庭概論。台北:空大。
黃馨慧(2000)。台灣成年男性婚姻觀及其家務參與之研究。中華家政學刊,29,59-80。
葉光輝(2000)。家庭共親職互動文化類型之探討。中華心理衛生學刊,13(4),33-76。
蔡佳宜(2000)。兒童知覺父親角色涉入之探討。國立彰化師範大學輔導研究所碩士論文,未出版,彰化市。
蕭春媚(2001)。當爸爸是怎麼一回事?大學教育程度之幼兒父親對父職角色及教養的看法。國立新竹師範學院幼兒教育研究所碩士論文,未出版,新竹市。


二、西文部分
Allen, S. M. & Hawkins, A. J. (1999). Maternal gatekeeper: mother’a beliefs and behaviors that inhibit greater father involverment in family work. Journal of marriage and the family, 61, 199-212.
Beitel, A. H. & Parke, R. D. (1998). Paternal involvement in infancy: The role of maternal and paternal attitudes. Journal of family psychology, 12(2), 268-288.
Belsky, J., Crnic, K. & Gable, S. (1995). The determinants of coparenting in families with toddler boy: Spousal differences and daily hassles. Child Development, 66, 629-642.
Brody, G.. H. & Flor, D. L. (1996). Coparenting,family interaction,and competence among African American youths. New Directions for Child Development, 74, 77-91.
Cabrera, N. J.; Tamis-LeMonda, C. S.; Bradley, R. H.; Hofferth, S.&Lamb, M. E. (2000), Fatherhood in the Twenty-First Century, Child Development, 71(1), 127-136.
De Luccie, M. F. (1995). Mothers as gatekeepers: amodel of maternal mediators of father involvement. The journal of genetic psychology, 156(1), 115-131.
Doherty, W. J., Kouneski, E. F., & Erickson, M. F. (1998). Reponsible fathering: An overview and conceptual framework. Journal of Marriage and the Family, 60(2), 277-292.
Ehrenberg, M. F., Gearing-Small, M., Hunter, M. A., & Small, B.J. (2001). Childcare task division and shared parenting attitudes in dual-earner families with young children. Family Relations, 50, 143-154.
Fagan, J., Barnett, M. (2003). The relationship between maternal gatekeeper, paternal competence, mother’s attitudes about the father role, and father involvement. Journal of family issues, 24(8), 1020-1043.
Fivaz-Depeursinge, E., Frascarolo, F., & Corboz-Warnery, A. (1996). Assessing the triadic alliance between fathers, mothers,and infants at play. In J.P.McHale & P.A.Cowan (Eds), Underdtanding how family-level dynamics affevt chilren’s development: Studies of tow-paret families (pp.27-44).San Francisco: Jossey-Bass.
Gerson, K. (1997). The social construction fatherhood. In T. Arendell (Ed.), Contemporary Parenting (pp.119-153). California: Sage.
Hawkins, A. J., Bradford, K. P., Palkovrrz, R. Christiansen, S. L., Day, R. D. & Call, Vaughn R. A. (2002). The involvement of father involvement: a pilot study of a new measure of father involvement. The journal of men’s studies, 10(2), 183-196.
Hofferth, S. L., & Anderson, K. G. (2003). Are all dads equal? Biology versus marriage as a basis for paternal investment. Journal of Marriage & Family, 65, 213-232.
Lamb, M. E. & Tamis-LeMonda, C. S. (2004). The role of the father: An introductory. In M. E. Lamb (4rd ed.). The role of the father in child development.(pp. 1-31). New York: John Wiley.
Lamb, M. E. (1986). The changing role of father. In M. E. Lamb (Ed.). The father’s role: Applied perspectives (pp.3-27). New York: John Wiley.
McBride, B. A. & Lutz, M. M. (2004). Intervention: Changing the Nature and Extent of Father Involvement. In M. E. Lamb (4rd ed.). The role of the father in child development.(pp. 1-31). New York: John Wiley.
McBride, B. A. & Rane, T. R. (1998). Parenting alliance as a predictor father involvement: An exploratory study. Family Relations, 47, 229-236.
McBride, B. A., Brown, G. L., Bost, K. K., Shin, N., Vaughn, B. & Korth, B. (2005). Paternal identity, maternal gatekeeping, and father involvement. Family relations, 54(3), 360-372.
McHale, J. P. (1997). Overt and covert coparenting processes in the family. Family Process,36, 183-201.
Parke, R.D. (1995). Fathers and families. In M. H. Bornstein (Ed.) Handbook of Parenting. Vol 3. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.
Pleck, J. H. & Masciadrelli, B. D. (2004). Paternal Involvement by U.S. Residential Fathers: Levels, Sources, and Consequences. In M. E. Lamb (4rd ed.). The role of the father in child development.(pp.222-271 ). New York: John Wiley.
Sheri & Bob Stritof (2007, March) About:Marriage / Maternal Gatekeepers, from http://marriage.about.com/cs/roles/a/maternalgate.htm
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top