臺灣博碩士論文加值系統

摘要
本碩士論文題目為“漢語動後處所詞研究”。全文的研究重心在研究漢語裡的“動詞-處所詞”結構，探討其中的處所詞特性，如“在”、“到”、“向”、“往”等幾個處所詞。
本文共分為三個研究部門，分別為語法，認知，以及語法化。
1.語法部門。首先要確定動後處所詞的詞類。漢語的動介詞類爭議一直未曾停歇，本文整理重要學者的看法，確定處所詞的詞類，也按動詞論元數目的特性，
對處所詞所出現的相關句式作分析。
2.認知部門。在句子裡的處所詞在認知上具備什麼樣的蘊涵。我採用認知語言學的方法，學說採用Langacker的認知語法，將處所詞的認知意函呈現出來。
3.語法化部門。由於漢語的介詞有別的語言罕見的語法化歷程，幾乎所有的介詞都是從動詞演變而來的，演變至今虛化程度的不一致，是漢語的介詞一直受爭議的原因。本文採取歷史語言學的比較方法，回顧中國固有的文獻資料，如王力的漢語史稿、漢語語法史，將漢語的演變區分為四個時期，分別為上古、中古、近代、現代，並列舉文獻中關於處所詞各時期的語意及句法功能，希望能找出詞類變化的原因。另一方面，本文結合近年於歐美研究語法化現象學者，如Hopper、Traugott的語法化學說，整合前兩個部份的探討主題，兼顧形式與功能學派的觀點、共時與歷時的探討方式，全面性探討漢語裡的語法化現象。
關鍵詞：“動詞-處所詞”結構, 語法, 認知, 語法化, 共時與歷時

Abstract
The study places its focus on the analysis of the “verbal-locative” structure in Mandarin Chinese with an aim to identify the features of these post-verbal locatives, which include zai, dao, xiang and wang. (1) lists those examples of locative sentences:
(1) a. Ta zouzai renxingdao shang.
He walk sidewalk on
‘He walks on the sidewalk.’
b. Ta zoudao jiangtai shang.
He walk to stage on
‘He walks onto the stage.’
c. Ta zouxiang jiaoshi de fangxiang.
He walk toward classroom poss. direction
‘He walks toward the classroom.’
d. Ta zouwang jiaoshi de fangxiang.
He walk toward classroom poss. Direction
‘He walks toward the classroom.’
This study is divided into three sections, each of which contains discussions on a specific area of research. The three areas covered are grammar, cognition and grammaticalization.
1. Grammar: This section discusses the first step of the study-------identifying the part of speech of post-verbal locatives. It is a fact that there have been ongoing debates on the identification of the part of speech of verbs and prepositions in Mandarin Chinese. This study collects the views of major researchers in this field of study and determines what part of speech these locatives should belong to. And, based on the principles governing the number of arguments of a verb, this paper also analyzes the structure of sentences in which locatives are used.
2. Cognition: Do the locatives in the sentence carry any significance from a cognitive point of view? With the adoption of the methodology of cognitive linguistics and the application of Langacker’s cognitive grammar, this paper illustrates the cognitive significance of locatives in Mandarin Chinese.
3. Grammaticalization: Prepositions in Mandarin Chinese usually go through a unique process of grammaticalization that is seldom found in other languages. In fact, almost all of the existing prepositions are derived from verbs. The inconsistency that has emerged in the process of grammaticalization is the main factor that continues to trigger arguments among linguists and scholars on prepositions in Mandarin Chinese.
In this section, the comparative methodology of historical linguistics is used to review literatures in China. An example of the literatures reviewed in this paper is Wang Li’s HanYu ShiGao (A Draft on the History of Chinese) and HanYu YuFa Shi (A History of Chinese Grammar), which conclude the evolution of Chinese can be divided into four stages: Ancient, Medieval, Modern and Contemporary Stages. This study attempts to list out the semantic and syntactic functions of locatives in each stage with the aim to find out the factors that have led to the change in the part of speech of prepositions in Mandarin Chinese. This study also incorporates into the analysis the studies on grammaticalization by western researchers, including Hopper and Traugott’s theories. Combining with the discussions in the previous two sections and placing equal emphasis on the views of formalism and functionalism, synchronic and diachronic approaches, this study aims to conduct a comprehensive study on grammaticalization in Chinese.
Key Words: “Verbal-Locative” Structure, Grammar, Cognition, Grammaticalization, Synchronic and Diachronic

目次

第一章 緒論...................................................1
1.1研究動機.................................................1
1.2研究目的.................................................1
1.3研究方法.................................................1
1.4研究範圍.................................................2
1.5論文架構.................................................2

第二章 語法地位................................................4
2.1前言.....................................................4
2.2現代漢語動後處所詞.........................................4
2.2.1核心句式..............................................4
2.2.2分部位置..............................................4
2.2.3動前與動後的差別.......................................5
2.2.3.1句法上的差別.......................................5
2.2.3.2語意上的差別.......................................5
2.2.4處所詞在動後的限制......................................6
2.3詞類問題...................................................7
2.3.1現代漢語中區分動詞和介詞的標準............................7
2.3.2詞類劃分的依據..........................................8
2.3.2.1趙元任(1968).......................................8
2.3.2.2 McCawley (1992)..................................9
2.3.2.3石毓智(1995)......................................10
2.3.2.4張誼生(2000)......................................11
2.3.2.5馬貝加(2002)......................................12
2.3.3介詞的語法特點.........................................12
2.3.4處所詞的詞類...........................................14
2.3.4.1介詞..............................................14
2.3.4.2動介兼類詞.........................................15
2.4句法分析...................................................16
2.4.1ㄧ元述語與二元述語......................................16
2.4.2二元述語...............................................17
2.4.3三元述語...............................................19
2.4.4 LocP的主題化(Topicalization)..........................22

第三章 認知意涵..................................................25
3.1前言.......................................................25
3.2“在”字句的結構與意義.......................................25
3.3“在”字句的理解與認知.......................................26
3.4空間/方位/處所概念的表達.....................................27
3.4.1空間/方位/處所概念的句法表現.............................27
3.4.2空間/方位/處所概念的泛化形式.............................28
3.4.3空間/方位/處所概念的語意場景.............................29
3.5動後處所片語的語意場景與意象圖示..............................31
3.5.1 Li and Thompson (1981)對處所片語動詞的分類.............31
3.5.2動前與動後兩種句式在認知上的差異.........................33

第四章 語法化歷程...............................................34
4.1前言.....................................................34
4.2語法化理論................................................34
4.2.1語法化的定義..........................................34
4.2.1.1中國語言學的語法化觀念.............................34
4.2.1.2西方語言學的語法化觀念.............................34
4.2.2語法化研究的興衰......................................35
4.2.2.1十九世紀：歷史語言學的重要議題......................35
4.2.2.2二十世紀70年代：重新獲得重視.......................35
4.2.2.3二十世紀70年代以降：蓬勃發展.......................36
4.2.3語法化的研究.........................................37
4.2.3.1中國的語法化研究.................................37
4.2.3.2西方的語法化研究.................................38
4.2.3.2.1 Givon.....................................38
4.2.3.2.2 Hopper....................................38
4.2.3.2.3 Traugott..................................39
4.2.3.2.4 Bybee & Pagliuca..........................39
4.2.4語法化的規律.........................................39
4.2.4.1層次(layering)..................................39
4.2.4.2分離(divergence)................................40
4.2.4.3限定(specialization)............................40
4.2.4.4持續(persistence)...............................40
4.2.4.5類變(decategorization)..........................40
4.3古代漢語介詞的演變.......................................40
4.3.1各時期漢語介詞的概況.................................40
4.3.1.1先秦兩漢時期(上古)...............................41
4.3.1.2魏晉南北朝隋唐時期(中古)..........................41
4.3.1.3五代兩宋時期(近古)...............................41
4.3.1.4元明清時期(近代).................................42
4.3.2漢語介詞的形成.......................................42
4.4古代漢語動後處所詞的發展..................................42
4.4.1古代漢語動後處所詞...................................42
4.4.1.1于.............................................42
4.4.1.2在.............................................43
4.4.2處所介詞不再位於動詞後................................43
4.5漢語動後處所詞的語法化解釋................................44
4.5.1介詞併入現象(Prepositional Incorporation)...........44
4.5.1.1湯廷池.........................................44
4.5.1.2李艷惠.........................................45
4.5.2介詞衍生的環境......................................46
4.5.3非終結動詞.........................................46
4.5.4完形理論(Gestalt)與連動式(Serial Verb Construction)..47
4.5.5時間對介詞所產生的效應................................47

第五章 結論...................................................49
5.1研究成果................................................49
5.2研究限制................................................49
5.3未來研究方向.............................................49

參考文獻......................................................51
1.中文部份..................................................51
2.英文部分..................................................56

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1.中文部份 (按漢語拼音順序排列)
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