臺灣博碩士論文加值系統

釵h研究提出「角色楷模」(role model)對於女性學生學習電腦的態度，有正面的影響，能提高女性對資訊科技的學習動機。故本研究以建構資訊女性角色楷模網站為目的，提供女性學生角色楷模，亦提供從事資訊相關產業女性經驗分享的網站，以吸引更多女學生加入資訊相關科系或相關工作。
本研究以內容分析法、深度訪談、問卷調查等研究方法，以蒐集資料奠定網站架構基礎以及網站內容，而後使用系統開發與評鑑等研究方法建置資訊女性角色楷模網站。
本研究成它a利用角色楷模為內容建置了女性資訊角色楷模網站，提供給女學生一個女性資訊科技人物典範，及資訊科技產業從業女性經驗交流的平台。於網站形成性評鑑結果，無論是教師、學生或是接受深度訪談的受訪者，對於本系統皆持正面的態度，雖然有些設計上需要修改，但整體上評鑑者對於網站的內容皆給予頗佳的評價。
最後，研究者根據研究發現與結論，針對未來系統開發、應用及實施提供建議，以及針對本研究的研究設計方面的限制，提供對未來後續研究的參考。

Many researchers have noted that female role models in computing have a significant and positive influence on women’s motivation in computer learning and computer-related career development. The main objective of this study was constructing a website of female role models in IT (information technology).
This website not only provides the role models for girls, but also offered women in the IT professions an online community to share their experience. Inspired by the many female role models in the website, young girls and women can be encouraged to pursue professional growth in IT related areas.
Content analysis, questionnaire surveys, in-depth interview, system development and formative evaluation methodologies were applied in this study.
The results of the formative evaluation about this website showed that the students have positive attitude toward using this website. Both the teachers and students have agreed that the content of this website can be useful to understand careers in IT-related field.

摘要 I
ABSTRACT II
目錄 III
表目錄 V
圖目錄 VI
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 2
第三節 研究重要性 3
第二章 文獻探討 4
第一節 性別與數位落差 4
第二節 女性於資訊科技的發展 6
第三節 降低性別的數位落差 10
第四節 角色楷模 14
第三章 研究設計與研發流程 17
第一節 研究步驟與流程 17
第二節 資料蒐集方法與工具 19
第三節 系統設計與建置工具 23
第四節 系統形成性評鑑與評鑑工具 32
第四章 研究成果與評鑑 34
第一節 國外女性資訊科技角色楷模相關網站之內容分析 34
第二節 國內傑出資訊科技女性媒體報導之內容分析 44
第三節 問卷調查結果 46
第四節 深度訪談結果 49
第五節 系統內容介紹 53
第六節 系統形成性評鑑結果 57
第五章 結論與建議 75
第一節 結論 75
第二節 研究限制與建議 76
第三節 系統開發、應用與實施建議 77
參考文獻 79
中文文獻 79
英文文獻 80
附 錄 85
附錄一 女性資訊科技從業人員工作內容之網路調查問卷 85
附錄二 訪談大綱 88
附錄三 老師-網站使用意見調查表 89
附錄四 學生-網站使用意見調查表 91
附錄五 受訪者-網站使用意見調查表 93

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