(一)、中文部分
方世杰、鄭仲興 (2001)。組織間學習機制與合作研發之組織學習績效的實証研究-組織間互動之觀點。管理學報,18(4),503-526。王文科(2003)。教育研究法。台北:五南。
朱筆顯(2004)。技職校院建築系學生核心能力內涵之研究。朝陽科技大學建築及都市設計研究所碩士論文,未出版,台中。吳明隆(2003)。SPSS統計應用學習實務:問卷分析與應用統計。台北:知城數位。
吳明隆、猁鱁鞳]2005)。SPSS與統計應用分析。台北:五南。
吳萬益、林清河(2001)。企業研究方法。台北:華泰。
李啟誠(2003)。國際合資事業控制機制之研究-以組織學習觀點。國立成奶j學企業管理研究所博士論文,未出版,台南。李樑堅(1998)。應用模糊理論於中小企業擔保與無擔保放款授信評估表改善建立之研究。行政院國家科學委員會專題研究計劃成果報告(報告編號:NSC 87-2416-H-214-005)。
周和平、林彬、陳希敬(2001)。高雄港水域航路錨區及船舶航行規則研究。高雄:高雄港務局。
林建仲、鄭宗文(2001)。合作式學習與問題解決-以培養問題解決為中心的網路合作學習。資訊與教育雜誌,85,55-62。林益昌、周談輝(2004)。知識管理-學習型組織建構與案例。台北:全華。
林義屏(2001)。市場導向、組織學習、組織創新與組織績效間關係之研究-以科學園區資訊電子產業為例。國立中山大學企業管理學系博士論文,未出版,高雄。林顯輝(2005)。如何在大學中做一個稱職的主管。美和技術學院經營管理研究所組織理論與管理課程補充教材。未出版,屏東。
胡政源、林曉芳(2004)。企業研究方法-SPSS的應用實例。台北:鼎茂。
香港特別行政區海事處(2004)。2004香港港口統計年報。中華人民共和國香港特別行政區海事處,策劃、發展協調及港口保安部 統計組。
徐村和、楊宗欣(2000)。應用模糊層級分析法評選廣告媒體。Journal of Management & Systems,7(1),19-40。
張文榮、潘乃欣(2001)。整合地理資訊與多評準決策模式於公共工程年度計畫執行之應用模式- 以台中縣排水工程決策的優先順序為例。建築學報,36,99-113。酗h軍(1995)。管理學。台北:東華。
陳正忠、林建仲、葉榮椿、張憲章(2006,6月)。基隆及高雄港航管人員知識取得途徑差異之研究。2006年南台灣商管科技研討會論文集,13, 1-8。美和技術學院,屏東。
陳希敬、林建仲、陳正忠(2005,12月)。航管人員知識取得之個案研究—以高雄港務局船舶交通服務中心為例。2005第三屆十校聯盟航運學術研討會論文集,155-164。開南管理學院、中華航運學會、中華海運研究協會,桃園。
陳彥宏、翁吉村(2002,5月)。台灣船舶交通管制服務人員訓練需求之研究。第一屆海峽兩岸航運科技學術研討會論文集,149-168。國立台灣海洋大學,基隆。
陳昭宏(2001)。亞太港埠競爭力與核心能力指標之研究。運輸學刊,13(1),1-25 。曾淑惠(2002)。SPSS 10.0統計分析簡要—推論統計。台北科技大學技術及職業教育研究所電腦在教育的應用課程補充教材。未出版,台北。
黃延聰(2002)。跨國代工聯盟中產品開發之知識取得與能力發展。國立台灣大學商學研究所博士論文,未出版,台北。黃國光(2000)。SPSS與統計原理剖析。台北:松崗。
黃淑慧(2003)。應用模糊理論構建知識管理績效評估模式及系統開發之研究。大葉大學資訊管理研究所碩士論文,未出版,彰化。楊世瑩(2005)。SPSS統計分析實務。台北:旗標。
楊政學(2004)。知識管理-理論、實務與個案。台北:新文京。
楊維寧(2003)。統計學。台北:新陸。
葉榮椿、陳宜檉、陳正忠、黃柏琛(2005,4月)。生化科技中小企業赴大陸投資關鍵成它]素初探。南台灣2005商管科技學術研討會論文摘要集,53。美和技術學院,屏東。
廖慧萍(2003)。公有閒置空間再利用評估模式之研究。朝陽科技大學建築及都市設計研究所碩士論文,未出版,台中。劉弘煌(2004)。社會統計學-理論與應用。台北:雙葉。
魏寬諒(2003)。海峽兩岸台商企業組織學習策略差異分析。朝陽科技大學企業管理系碩士論文,未出版,台中。(二)、英文部分
Amiel, L. (2000). VTDS – Total Information System Integration. Journals of Port Technology, 12(3), 25-29.
Anderson, D. R., Sweeney, D. J., Williams, T. A. (1998/1999). Statistics for business and economics. 丁碧慧、陳可杰、蕭大正、馮景如(譯)。統計學(下冊)。台北:滄海。
Argryris, C., & Schon, D. (1996). Organizational learning II: Theory, method, and practice. Reading, MA: Addision -Wesley.
Argyrous, G. (2005). Statistics for Research with a guide to SPSS. London: SAGE Publications.
Chang, S., Tsujimura, Y., Gen, M. and Tozawa, T. (1995). An efficient approach for large scale project planning based on fuzzy Delphi method, Fuzzy Sets and Systems, 76(3), 277-288.
Chase, R. B., Jacobs, F. R., & Aquilano N. J. (2004/2005). Operations Management: For Competitive Advantage. 徐紹馨(譯)。作業管理。台北:滄海。
Cohen, W. M., & Levinthal, D. A.(1990). Absorptive capacity: a new perspective on learning and innovation. Administrative Science Quarterly, 35, 128-152.
Cooper, D. R., & Schindler, P.S.(2003). Business research methods. New York, NY: McGraw –Hill.
DeVaus, D. A. (2005/2006). Research Design in Social Research. 莊靜怡(譯)。社會研究法的設計。台北:韋伯。
DiBella, A. J., Gould, J. M., & Nevis, E. C.(1996). Understanding organizational learning capability. Journal of Management Studies, 33(3), 361-379.
Gibbons, J. D. (1976). Nonparametric Methods for Quantitative Analysis. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Goldberg, K. I.(2000). Organizational learning in the public sector: A study of the university of Arizona library learning organization. Dissertation Abstracts International, 61(09),3438.(UMI No. 9987882).
Gujarati, D. N.(2003).Basic Econometrics. New York, NY: McGraw –Hill.
Hare, M. K.(2000). Investigating knowledge acquisition and developing misconceptions of high school physical education students. Dissertation Abstracts International, 61(10),03938.(UMI No. 9990015).
Hogg, R. V., & Tanis, E. A.(2001/2003). Probability and Statistical Inference. 吳忠武(譯)。高等統計學。台北:華泰。
International Association of Marine Aids to Navigation and Lighthouse Authorities Recommendation on Standards for Training and Certification of VTS Personnel, IALA Recommendation V-103(1998).
International Maritime Organization Resolution Guidelines for Vessel Traffic Services, IMO Resolution A.857 (20)(1997).
Ishikawa, A., Amagasa, M., Shiga, T., Tomizawa, G., Tatsuta, R., & Mieno, H. (1993). The Max-Min Delphi Method and Fuzzy Delphi Method Via Fuzzy Integration. Fuzzy Sets and System, 55(3), 241-253.
Jemesen, R. (1999/2000). VTS and More: Australian Solutions Through Research and Development. Journals of Port Technology, 10(2), 31-37. 陳正忠(譯)。澳大利亞船舶交通系統:透過研發的解決方案。航港新知簡訊,12,1-6。
Kaufmann, A. & Gupta, M. M. (1988). Fuzzy Mathematical Models in Engineering and Management Science, North-Holland: Amsterdam.
Kaufmann, A. & Gupta, M. M. (1991). Introduction to fuzzy arithmetic:Theory and application. New York, NY: Van Nostrand Reinhold.
King, S. W. (2002). Effective leadership for quality achievement and organizational learning. Dissertation Abstracts International, 63(06), 2302.(UMI No. 3058143).
Klein, G.(2002/2004). Intuition at work:Why developing your gut instincts will make you better at what you do. 莊靖(譯)。不知不覺作決策-直覺型決策者訓練計畫。台北:商智文化。
LeBlanc, D. C. (2004). Statistics: Concepts and Applications for Science. Sudbury, MA: Jones and Bartlett.
Makhija, M. V. and Ganesh, U. (1997). The relationship between control and partner learning in learning-related joint ventures, Organization Science, 5, 508-520.
Millar, R. J. O. (2002). The technology and economics of water-borne transportation systems in Roman Britain. Dissertation Abstracts International, 63(10), 3614.(UMI No. 764933271).
Murray, T. J., Pipino, L. L. & VanGigch, J. P. (1985). A pilot study of fuzzy set modification of Delphi, Human Systems Management, 5(1), 76-80.
Nonaka, I. (1994). A Dynamic Theory of Organizational Knowledge, Organization Science, 5, 14-37.
Moore, M. L.(2004). The correlation of preceptorships to organizational learning and performance. Dissertation Abstracts International, 61(11), 5451.(UMI No. 3111405)
Nunnally, J. C. (1978). Psychometric Theory. New York, NY: McGraw–Hill.
Pooley, G. L.(2000). A study of the knowledge acquisition preferences of CEOs of fast-growing companies. Dissertation Abstracts International, 61(02),0458.(UMI No. 9963237).
Qiu, F.(2001). Opening the black box of neural networks and breaking the knowledge acquisition bottleneck of fuzzy expert systems with a hybrid neuro-fuzzy image. Dissertation Abstracts International, 62(02),0712.(UMI No. 3006064).
Senge, P. M.(1990/2004). The fifth discipling: The art and practice of the learning organization. 郭進隆(譯)。第五項修練-學習型組織的藝術與實務。台北:天下文化。
Sinkula, J. M. (1994). Market information processing and organizational learning. Journal of Marketing, 58 (1), 35-45.
(三)、網站資料
Canadian Coast Guard College website. http://www.cgc.gc.ca/CGC.php
HITT Traffic website. http://www.hitttraffic.nl/en/frames_home.html
Kaohsiung Harbor Bureau website. http://www.khb.gov.tw
Keelung Harbor Bureau website. http://www.klhb.gov,tw
Marine Department of The Government of the Hong Kong Special Adminstrative Region website. http://www.mardep.gov.hk/hk/aboutus/dept.html
Warsash Maritime Centre website. http://www.warsashcentre.co.uk/c-radar.shtml
World VTS Guide website. http:// www.worldvtsguide.org