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研究生:駱政昌
研究生(外文):Cheng-chang Lo
論文名稱:監獄、佛教、交換:雲林第二監獄收容人與佛光山斗六禪淨中心互動之研究
論文名稱(外文):Exchanges Between Prisoners and Buddhists: A Study of the Interaction Between Criminals in Yunlin Second Prison and the Tou Liu Temple of Foguang Shan
指導教授:陳美華陳美華引用關係
指導教授(外文):Meei-hwa Chen
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:宗教學研究所
學門:人文學門
學類:宗教學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:137
中文關鍵詞:交換理論宗教教誨佛光山禮物收容人
外文關鍵詞:the giftexchange theorymoral instruction of religionFoguan Shan Templea criminal
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  本研究的主要目的是為了驗證Marcel Mauss(1872-1950)所提出的交換理論,是否適用在監獄教化的情形中;宗教團體成員與監獄收容人彼此之間的互動關係,又是否可以用交換理論來解釋。個人以往站在宗教團體成員的立場所了解的宗教教誨,是研究者進行人類學式的研究過程中,所要自省的部分,這是一種跳脫自我中心主義的必然。藉由本研究,了解收容人對於參與監獄教化的宗教團體所提供的課程內容有何看法,是否認同宗教教誨的理念,或是其偏差的行為是否因為接受宗教教誨而有所改變。因此,主要內容著重於犯罪行為人在服刑期間,接受宗教團體的宗教教誨過程中,是否對於宗教團體的教誨課程內容有所認同或者拒絕和不認同,又是否可能對於進行教誨的宗教團體產生對該宗教的信仰。
 
  本研究主要針對九名監獄收容人以及佛光山斗六地區負責宗教教誨的宗教師、佛光山慈悲基金會負責宗教教誨業務之宗教師進行深度訪談。訪談對象乃透過行政程序,由雲林第二監獄代為提供符合以下條件的收容人:一、曾經在十八歲或十八歲以前犯罪者,二、參加過佛光山宗教團體舉辦之宗教活動或參與過佛教教化課程者,三、目前仍發監執行者。本研究透過研究者與監獄收容人的互動和訪談、以及歷年的參與同時觀察宗教團體監獄教化執行的經驗背景,試圖釐清上述的問題意識。
 
  本研究主要分為三個部分及五大章節。首先進行宗教教誨的探討,同時了解佛光山宗教團體的監獄教誨沿革;再者探討目前佛光山所提供的犯罪矯治的課程內容;最後,經由對收容人深度訪談所做的分析,提供宗教團體進行宗教教誨課程以及司法單位運用社會資源的有效建議這三大主題的研究。在章節部分則包括了本文研究緣起、研究方法、方法論;探討目前雲林第二監獄在體制內的監獄教化政策實施的現況;佛光山參與的監獄教誨之沿革以及其理念,並且以佛光山在雲林地區所實行的教誨作業進行論述;統整訪談個案,並藉由訪談所整理的文字稿,進行分析;以及最後的結論等五個章節。
  The main purpose of this article is to demonstrate Marcel Mauss’s (1872-1950) exchange theory, which can serve to discuss moral education in prison. I will use exchange theory to explain the relationship between members of a religious group and criminals in prison, by interacting and interviewing criminals in prison and religious group members. I hope to show how religious groups enforce moral instruction. The subject matter will point to the similarities in the ways in which law-breakers serve their terms of imprisonment and how members of religious groups accept or deny the moral instruction of their religion
 
   The article includes interviews with nine prison in-mates, who have undergone moral instruction from the clergy of the Juridical Person Compassion Foudation of Foguan Shan in the area of Tou Liu. The interviews comply with the administration’s procedure, so that the cases conform to the terms followed by Yulin Second Prison:

The interviewees broke the law by the age of 18.
The interviewees never attended religious activities or received Buddhist moral instruction.
The interviewees are currently serving prison sentences.
When conducting the interviews I have steered away from anticipating the criminal’s psyche and criminal actions as being in some way morbid or counter to social mores. I have also avoiding determinations of the criminals’ views of the particular religious group’s program of moral instruction.
 
  The main content of this article has three parts and five chapters. First, I will discuss the moral instruction of religion and interpret the history of religious moral instruction at Foguan Shan. Second, I will discuss the program of rehabilitation provided by Foguan Shan. Last, through analyses of the in-depth interviews with criminals, I will offer valid suggestions concerning the application of social resources to religious groups and to the government.
第一章緒論……………………………………………………….. 1
第一節研究動機與目的………………………………………………….…. 3
第二節名詞界定………………………………………………….…………. 5
第三節文獻探討………………………………………………….…………. 7
第四節研究方法與步驟………………………………………………….…. 12
第五節理論取向………………………………………………….…………. 16
第六節各章概要………………………………………………….…………. 21
 
第二章監獄教化在雲林……………………………………….….23
第一節體制內的監獄教化……………………………………………….…. 23
第二節雲林第二監獄教化的現況……………………………………….…. 30
第三節宗教教誨的功能………………………………………………….…. 35
 
第三章佛光山與宗教教誨…………………………………….…. 45
第一節佛光山參與宗教教誨之沿革…………………………………….…. 45
第二節佛光山的教誨理念與思想………………….………………………. 56
第三節佛光山在雲林地區進行監獄教誨之理念與現況……………….…. 65
 
第四章個案訪談分析……………………………………….……. 82
第一節從收容人的角度看宗教教誨…………………………………….…. 83
第二節收容人參與「觀音灌頂皈依典禮」宗教儀式的感受…………….. 91
第三節論宗教教誨之後………………………………………………….…. 98
第四節小結………………………………………………….………………. 102
 
第五章結論……………………………………………….………. 105
 
參考書目………………………………………….……………. ………………. 120
 
附錄一、有關監獄教化之博碩士論文監獄研究相關博碩士論文……….…. 128
附錄二、監獄研究相關期刊…………………………………….……………. 132
附錄三、訪談大綱………………………………………………….…………. 135
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