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研究生:陳吟合
研究生(外文):Yin-ho Chen
論文名稱:表演藝術與社區文化:以鄒族舞蹈及文化展示為例之研究
論文名稱(外文):Performance Art and Community Culture:A Case Study of Tsou's Dance and Culture Presentation
指導教授:明立國明立國引用關係
指導教授(外文):Li-guo Ming
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:美學與藝術管理研究所
學門:藝術學門
學類:藝術行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:148
中文關鍵詞:鄒族文化產業社區文化表演藝術舞蹈
外文關鍵詞:Performance ArtCulture IndustryCommunity CultureTsouDance
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  有鑑於台灣經濟發展與環境變遷的迅速,使得生活於這片土地上的各個族群,出現了文化流失的危機,相對於尊重族群文化與多元文化的當前世界潮流,此一危機必須加以重視。以原住民族群而言,擁有豐富的藝術風貌,與其文化背景與生活環境有關,其中,最顯而易見的便是歌舞文化,這是由於歌舞文化的外顯性與公共性所致。
 
  舞蹈是人類現實生活的反應,與人類的生活息息相關,在所有藝術類型之中,與人的互動關係最為明顯,同時也是一項強化身心的活動。舞蹈,是力的表現,是以美的形式表現充分的活躍力,是以抒發抽象情感的一種藝術表現,同時,也是極具社會意義的一種藝術。因此,如何藉由表演藝術呈現當地文化特色,是近年來各地方的重要推廣方式,地方性的表演藝術活動,不僅是項具有歷史記憶的資產,還是一個地方文化形象展現的場域。
 
  阿里山鄒族擁有豐富的歷史文化背景,隨著整體社會結構的急遽轉變,因此受到多元文化的刺激,使得傳統的社會制度、思想信仰、經濟環境等逐漸瓦解,而年輕一代的族人在面對自身傳統文化時感到陌生,甚至缺乏認同,因而衍生出許多文化傳承上的問題,不僅母語式微、傳統工藝失傳、祭典儀式亦少參與,因此在現代文明浪潮的衝擊之下,族人如何在接納現代文明與發展鄒族特色,二者之間取得平衡,使鄒族豐富的文化資產得以世代相傳,不僅需要族人的智慧,更賴於具體行動的付出,以得到更多的尊重與認識,以及自由發展的空間。
 
  本文以阿里山鄒族為研究對象,並以山美社區的達娜伊谷鄒族舞蹈團為案例,進行實際操作上的分析,可做為鄒族與其他原住民部落在進行社區文化發展,及日後相關研究工作之參考,同時,透過本文之研究成果,提供山美社區在文化傳承與觀光遊憩層面,另一個思考方向。
目錄

摘要……………………………………………………………………Ⅰ
目錄……………………………………………………………………Ⅱ
表目錄…………………………………………………………………Ⅳ
圖目錄…………………………………………………………………Ⅵ
 
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的……………………………………………001
第二節 研究方法與範疇……………………………………………005
第三節 研究限制於困難……………………………………………007
第四節 文獻回顧……………………………………………………008
 
第二章 舞蹈與社區
第一節 台灣舞蹈概述………………………………………………028
第二節 台灣的舞蹈教育……………………………………………038
第三節 舞蹈與社區…………………………………………………042
 
第三章 鄒族的舞蹈文化
第一節 鄒族文化內涵………………………………………………051
第二節 鄒族的歌舞文化……………………………………………057
第三節 祭儀與展演…………………………………………………066
第四節 文化、展演、觀光…………………………………………078
 
第四章 山美社區的文化發展
第一節 山美社區概況………………………………………………087
第二節 達娜伊谷鄒族舞蹈團民族誌………………………………093
第三節 文化展示內涵分析…………………………………………103
第四節 文化產業與表演藝術………………………………………114
 
第五章 結論………………………………………………………125
 
參考資料………………………………………………………………130
 
附錄
附錄一 達娜伊谷鄒族舞蹈團展演活動問卷調查表(團員)……137
附錄二 達娜伊谷鄒族舞蹈團展演活動問卷調查表(觀眾)……139
附錄三 訪談內容記錄………………………………………………142
附錄四 達娜伊谷自然生態保育公園簡介(摺頁外部)…………144
附錄五 達娜伊谷自然生態保育公園簡介(摺頁內部)…………145
附錄六 多元就業開發方案文宣(摺頁外部)……………………146
附錄七 多元就業開發方案文宣(摺頁內部)……………………147
參考資料(以年代排序)
 

 
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