臺灣博碩士論文加值系統

本研究以兩位生活在不同家庭的國小低年級學童及其家人為研究對象，藉由自然觀察法及訪談法，探討家庭生活中父母親影響兒童性別角色發展之面向，以及男、女童間之差異。研究時段為父母親下班後至就寢時段，以及假日之家庭活動。研究結果發現:
ㄧ、父母親的家務分工呈現明顯性別分化，且女性從事家務工作的時間多於男性。父母親依性別分派子女家務工作，兒童複製了父母親的分工。
二、就業的母親有意無意間將女童更推進家務角色；而未就業母親從事的典型女性化活動提供兒童傳統的女性性別刻板印象。
三、父母親對子女的成就期望方面，父母親對男童的成就期望較女童高，在內涵上亦存在傳統的性別差異 :男童有較高的學歷以獲得好工作，女童有一定的學歷以獲得好的婚姻對象。父母親對男、女童分別有傳統性別特質的期待，強化兒童的性別刻板行為。
四、同性別手足間從事性別刻板的活動，且排擠不同性別的手足；不同性別手足間具有性別隔離的現象。
五、房間的佈置以及玩具、書籍，明顯存在著符合傳統性別印象的男、女差異。
根據本研究結果，對父母親、性別平等工作者，以及未來研究提出建議 。

This research is to observing two lower grades elementary school children, and child's family members, in two non-relatives families, affiliate by nature observation method and interview method. During the discussion of family life, the parents are affects with concern to oppose the child’s gender role development, therefore the difference in between male and female. The daily observation period of this research have been selected, from both of parent gets off work until bed time, and as well as family’s weekend holiday activities.
The findings below are discovered during research:
1. From the parents of point of view, in practically the housework of division labor, exposed to the gender of differentiation, very obviously; while to engage the housework, the female is longer time than the male. The parents are pondering deeply over to the gender, to distribute the housework; on the other hand the children imitate parents' division of labor.
2. The mother employs herself in an occupational position .Upon the mother's condition, she intents to increased the time length of housework to the participate girl. Opposing to the occupational situation, the housewife engaged more feminine activities in front of children, this behave will deliver to the next generation with traditional feminine.
3. To rely on the children's achievement and special gender characteristic in the future, the parents always highly expected. However, the inference of gender dissimilarity in the mind of parents, the traditional thought will be more considerable to the boy's achievement compare with the girl's. In this research, we look at the male and female gender individually, to discover how the parents' anticipate affect by the traditional concept, and strongly development in gender stereotype.
eg: The boy should have higher educational qualification to obtain a better occupation. The girl must have better qualification to obtain a good marriage.
4. In concept of sibling's gender structure, the homogeneity sibling is easily engaged with certain activities, apparently the structure stands in opposition to the different gender; which expose the issue in the phenomenon of isolation.
5. To decorate the bedroom and with existed toys and books, by considering traditional stereotype of gender difference.
According to the conclusion, hopefully be able to counsel to the parents, the gender equal worker, and as well as the further relative research.

第一章 緒論
第一節 研究動機與背景…………………………………………………………2
第二節 研究目的與問題………………………………………………………6
第三節 名詞解釋………………………………………………………………6
第四節 研究範圍與限制………………………………………………………7

第二章 文獻探討
第一節 性別角色及其相關概念…………………………………………………8
第二節 性別角色之相關理論…………………………………………………14
第三節 家庭生活中父母影響兒童性別角色發展之面向……………………21

第三章 研究方法與設計
第一節 研究方法………………………………………………….……………….37
第二節 研究對象………………………………………………….……………….41
第三節 研究工具………………………………………………………….……….42
第四節 資料的蒐集與分析…………………………………………….………….43
第五節 研究信度與效度………………………………………….……………….45
第六節 研究倫理……………………………………………….………………….47

第四章 研究結果與討論
第一節 家務分工方面……………………………………………………….……..49
第二節 母親就業與學歷方面…………….………………………………………..70
第三節 父母親對子女的成就期望方面………………………………….………..74
第四節 父母親對子女的性別特質期待方面……………………………………...84
第五節 手足的性別結構方面…………………………………………..….............94
第六節 父母親提供給子女的境教方面………………………………………….100
第五章 結論與建議
第一節 結論………………………………………………………………………104
第二節 建議………………………………………………………………………107

一、中文部份
丁興祥、李美枝、陳皎眉（1989）。社會心理學。台北：空中大學。
毛萬儀（2001）。幼兒性教育。台北：啟英。
王敏如（2000）。閱聽人與電視劇互動情形之探索：以兒童詮釋電視連續劇性別刻板印象。私立世新大學傳播研究所碩士論文。
王梅霞（2003）。性別意向與社會建構：一個人類學的研究途徑。婦聯縱橫。67期，頁55-60。
王雪貞（1985）。父母親的性別教養態度、性別特質對學前兒童性別角色之影響。台灣師範大學家政教育研究所碩士論文。
王桂叢（2000）。促進參與父職因素之探討。應用心理研究，6，131-171。
王天佑、黃啟明（2004）。性別角色、家務工作與薪資不平等。社會文化學報，19，83-113。
朱蘭慧（2002）。男性性別角色刻板印象之形成與鬆動。國立台灣師範大學家政教育學系碩士論文。
吳明燁、王枝燦、趙景雲(2000)。性別角色、教養觀與教養型為之研究。行政院國科會補助專題研究計畫(NSC89-2424-H031-002)。台北：私立東吳大學社會系。
李卓夫（2000）大學生性別角色刻板印象與兩性平權態度關係之研究。國立成功大學教育研究所碩士論文。
李美枝（1983）。兩性之間的喜歡、愛情與婚前性行為容許度。中華心理學刊。25卷，2期，頁121~135。
李美枝（1984）。 性別角色刻板劃分。女性心理學。台北：大洋。
李美枝、鍾秋玉（1996）。性別與性別角色析論。本土心理學研究。6期，頁260~299 。
李星雲（1997）。父母親對子女家務工作分派之研究。中國文化大學生活應用科學研究所碩士論文。
呂玉瑕（1990）。社會變遷中台灣婦女之事業觀:婦女角色意識與就業態度的探討。中央研究院民族學研究所集刊，50期，頁25-66。
周玉敏（2001）。雙薪家庭夫妻家務分工之研究。生活科學學報，7期，頁233-263。
周玟琪（1994）。影響台灣地區家務分工因素之探討。國立台灣師範大學家政教育研究所碩士論文。
周彥君（2002）。一位國小女性教師性別角色態度的構成。國立台中師範學院國民教育研究所碩士論文。
周淑儀（2000）。國小教師性別角色刻板印象與兩性平等教育進修需求。國立台中師範學院國民教育研究所碩士論文。
周業謙、周光淦譯（1999），戴維.賈里、朱莉亞.賈里著 。社會學辭典。台北：貓頭鷹。
林秀芬（2000）。國小兒童對電視廣告中意識型態的解讀－以性別刻板印象為例。國立新竹師範學院國民教育研究所碩士論文。
林翠湄（1989）。父母親的性別角色態度對兒童性別角色態度的影響－父母親家務分工模式及對兒童家務指派的效應分析。國立台灣師範大學家政教育研究所碩士論文。
林惠枝（2000）。國小教科書性別角色教材分析及國小高年級兒童性別角色刻板印象之研究。國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文。
林惠雅（1993）。兒童性別角色與父母親教養態度之調查研究。幼兒教育學報，2期，頁77-98。
胡幼慧、姚美華（2004)。ㄧ些質性方法上的思考。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。台北：心理。
徐西森（2003）。兩性關係與教育。台北：心理。
高淑娟（1998）。大學教師之性別角色態度與工作投入之相關研究。國立成功大學教育研究所碩士論文。
高嘉慧（2000）。國中學生性別角色、性別刻板印象與兩性互動關係之研究~以基隆市國中學生為例。中國文化大學生活應用科學研究所在職專班碩士論文。
畢恆達（1998）。社會研究的研究者與倫理。載於嚴祥鸞（主編），危險與秘密：研究倫理。台北：三民。
教育部（2000）。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北：教育部。
陳淑敏（2003）。國小低年級學童性別角色觀及性別刻板印象之研究。國立中山大學教育研究所碩士論文。
陳向明（2004）。教師如何作質的研究。台北：洪葉。
陳銀瑩（1993）。父母親和學齡前小孩互動中的性別取向。國教天地，97期，頁20~28 。
陳皎眉（1995）。性別角色，性教育。台北；性林文化。
陳皎眉（1989）。婦女日常生活需求、支持系統與家庭婚姻滿意的關係。收錄於伊慶春、朱瑞玲主編，台灣社會現象的分析。台北:中研院三民主義研究所。
陳瑩娟（2004）。學齡前兒童性別認知發展之研究。國立高雄師範大學性別教育研究所碩士論文。
陳若男（1994）。兒童手足關係與友誼關係之研究。國立台灣師範大學家政教育研究所碩士論文。
許素愛（1990）。性別角色輔導課程對國二女生輔導效果之研究。國立台灣師範大學輔導研究所碩士論文。
許詩屏（2004）。柯里斯多娃的女性主義思想及其對性別平等教育的啟示。教育研究。12期，頁235~243。
許惠雯（2005）。理想父職之探討-兒童心目中的好爸爸。國立台北護理學院嬰幼兒保育研究所碩士論文。
黃文三（1994）。青少年性別角色發展及其相關因素研究。國立高雄師範大學教育研究所博士論文。
黃玉梅（1989）。兒童讀物對兒童的性別角色態度之影響研究。私立中國文化大學家政學碩士論文。
黃朗文（1998）。已婚兩性對家務分工意識與型態之研究。東吳社會學報。7期，頁81-111。
黃瑞琴（1994）。質的教育研究方法。台北：心理。
黃怡瑾（1999）。家庭與性別角色態度之初探：以父母親性別角色態度為核心。「邁向二十一世紀兩性平等教育國內學術研討會」，高雄醫學院。
黃菁瑩（1998）。台灣地區父母親對子女教育期望之差異-性別角色觀和學校功能觀的中介影響。國立台東師範學院國民教育研究所碩士論文。
黃麗莉主編（1999）。跳脫性別的框框：兩性平等教育教師/家長解惑手冊。台北：女書。
張春興（1989）。張氏心理學辭典。台北：東華。
張春興（1991）。心理學。台北：東華。
張春興（1995）。現代心理學。台北：東華。
張瑾瑜（1996）。父母親性別角色態度、對子女性別教養與其相關背景因素之探討。國立新竹師範學院國民教育研究所碩士論文。
張怡雯（1999）。台南市家長的性別角色教養態度與學童學業性向、學科成就之研究。台南師範學院國民教育研究所碩士論文。
張滿鈴（1999）譯。Taylor, S. E., Peplau, L. A., & Sears, D. O.著。社會心理學。台北：雙葉。
張慧芝譯（2001）。人類發展~兒童心理學。台北：桂冠。
郭靜晃、吳幸玲（1994）譯，Newman, P., & Newman, B.著。發展心理學。台北：揚智。
莫黎黎、王行（1996）。已婚男性的家庭價值觀及其對家庭的需求之探究。東吳社會工作學報。2期，頁57~114 。
曾文鑑（2000）。國小學生家庭因素、學校因素對其性別角色影響之研究。國立台中師範學院國民教育研究所碩士論文。
游美惠（2001）。性別意識型態、媒體視讀教育與性別教育。http://taiwna.yam.org.tw/nwc/nwc6/leisure/leisure05.htm
楊美雪（2000）。繪本童書的性別角色訊息設計。教學科技與媒體，51期，頁30~36 。
陽琪、陽琬(1995）。婚姻與家庭。台北：桂冠。
劉毓秀（1996）。女性主義理論與流派。台北：女書。
劉秀娟、林明寬譯（1998）。兩性關係－性別刻板化與角色。台北：揚智。
劉秀娟（1999）。兩性教育。台北：揚智。
劉鶴群、連文山、房智慧（2002）。社會學。台北：巨流。
蔡文輝、李紹嶸（1998）。簡明英漢社會辭典。台北：五南。
蔡嘉安（2003）。性別角色刻板印象之家庭社會化因素探討以～台北地區國中二年級學生為樣本。國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系在碩士論文。
鄭琇瑩（2002）。女性體育教師性別角色之符號意涵。國立台灣師範大學體育學系碩士論文。
潘淑滿（2003）。質性研究：理論與應用。台北：心理。
賴秀美（1993）。父母親性別角色、兒童性別角色與兒童的自尊和同儕接納度之關係。台灣師範大學教育研究所碩士論文。
賴友梅（1998）。影響國中教師性別角色刻板化態度與兩性教育平等意識相關因素之研究。台灣政治大學社會學研究所碩士論文。
賴爾柔、黃馨慧（1996）。已婚男性參與家務分工之研究。婦女與兩性研究通訊，41期，頁10-18。
謝如山（2004）。進入兒童心中的世界。 台北：五南。
簡皓瑜（2004）。性與性別。 台北：巨流。
羅敏綺（1999）。農村婦女對兒女性別角色教養態度與教養方式之研究。國立台灣大學農業推廣所碩士論文。
羅瑞玉、郭明堂、張麗麗（2000）。性別角色態度量表之編製與常模建立之研究。國立屏東師範學院初等教育學系。
嚴祥鸞（1996）。參與觀察法。胡幼慧主編。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。台北；三民。
顧燕翎主編（2000）。女性主義理論與流派。台北：女書。
叢肇祥（1988）。丈夫參與家事分工及其對夫妻雙方感受之研究-雙工作家庭與單工作家庭之比較。東吳大學社會研究所碩士論文。

二、西文部份
Atkinson, J. & T. Huston.(1984). Sex role oreintation and division of labor in early marriage. Journal of personality and social psychology, 46,333-345.
Bem, S. L.(1974).The measurement of psychological androgyny. Journal of consulying psychology.42,155-162.
Bem, S. L.(1981).Androgyny and gender scheme theory: A conceptual and empirical integration. In T. B. Sonderegger(Ed.),Nebraka symposium on motivation. Lincoln, NE :University of Nebraska press.
Berk, L.E.(2000).Child development (5th ed).Massachusetts：Allyn & Bacon.
Block, J.H. (1983).Differential premises arising from differential socialization of the sexes: some conjunction. Child Development, 54, 1335-1354.
Bodgewic , S. P.(1992). Participant observation. In Crabtee, B .F., & Miller, W. L.(Eds), Doing qualitative research .London :Sage Publications.
Benin, M. H. & Edward, D. A.(1990). Adolescents’ chores: The difference between dual-and single-earner families, Journal of marriage and the family,53,361-373.
Booth, A. & Amato, P.(1994). Parental gender role nontraditionalism and offspring outcomes . Journal of marriage and the family , 56, 865-877.
Bielby , D.D. & W. T.Bielby .(1988).She work hard for the money: Household responsibilities and the allocation of work for effort. American Journal of Sociology,93,1031-1059.
Carine ,T.G. & Janssens , M.A.(1998) Maternal influences on daughters’ gender role attitudes. Sex Roles , Vol.38, 171-186.
Crabtree, B .D.＆ Miller, W.（1992）.Doing Qualitative research. Newbury Park ：Sage Publications.
Cook,E. P.,(1985).Psychological Androgyny. N Y：Pergamon Press Inc.
Colley, A., Griffiths, D., Hugh, M., Landers, K. & Jaggli , N.(1996).Childhood play and adolescent leisure preferences: Associations with gender typing and the presence of siblings. Sex Roles,Vol.35,233-245.
Cogle, F. L., & Tasker, G. E.(1982). Children and housework, Family relations,32,395-399.
Doyle, J.A.& Paludi,M.A. (1998). Sex and gender : The human experience(4th ed).New York :McGraw-Hill.
Doherty, W. J. ,Boss , P.G., Larossa , R. , Schumm, W. R. ,& Steinmetz S.K. .(1993).（Eds.）.Sourcebook of family theories and methods: A contextual approach. New York : Plenum Press.
Eccles, Jacquelynne S. & others (1990). Gender role stereotypes, expectancy effects, and parents’ socialization of gender differences. Journal of social issues v46 n2 p183-201 sum 1990.
Ferber, M. A., & Birnbaum, B. G. (1977). The new home economic –retropsects and prospects. Journal of marriage and the family, 4, 91.
Fish, K. D.. & Biller, H.B.(1973).Perceived childhood paternal relationships and college females’personal adjustment. Adolescence, 8,425-420.
Guba, E. G.(1990).The alternative paradigm dialog. In Cuba, E. G.(ed.),The paradigm dialog. London:Saga Publishtions.
Goldman , Ronald & Goldman ,Juliette (1982).Children’s Sexual Thinking .Mass ,Boston U.S.A.: Routledge & Kegan Paul Ltd.
Goodnow, J. J.(1988).Children’s housework : It’s mature and function. Psychological Bulletin,Vol.103, No.1,5-26.
Gilligan,C.(1979).Women’s place in man’s life cycle. Harbard educational review , 49 , 431-466.
Goldstein, J. H. (1994). Sex differences in toy play and use of video games. In J. H. Goldstein(ed), Toys ,play, and child development. Cambridge: Cambridge University Press.
Honig, A. S.（1998）. Sociocultural influences on gender-role behaviors in children’s play. In D.P Fromberg & D. Bergen (Eds.)Play form birth to twelve and beyond. New York : Garland.
Hoffman, L.M. (1989). Effects of maternal employment in the two-parent family. American Psychologist, Vol.104.No.2,157-175.
Hoffman, L.M. (1977). Changes in family roles , socialization, and sex differences. American psychologist,Vol.44,283-292.
Hoffman, L.M. (1975).The value of children to parents and decrease in family size. Proceedings of the American Philosophical Society, Vol,119, 430-438.
Hauser, S.T., Book, G. K., HouTlihan, S. P., Weiss Perry, B., Follansbee, D., Jacobson, A. M., & Noam, G. G. (1987). Sex difference within the family: Studies of adolescent and parent family interactions. Journal of Youth and adolescence, Vol.16, No.3, 199-220.
Hurlock, E B.(1978).Child development (6th ed).N Y：McGrow-Hill.
Huston,(1989).
Harris, R.J., & Firestone, J.M.(1998).Change in predictors of gender role ideologies among women: A multivariate analysis .sex roles,38(3/4),239~252.
Hilton, J.M. & Haldeman, V.A.(1991). Gender differences in the performance of household tasks by adults and children in single-parent and two-parent, two-earner families. Journal of family issues,12,114-130.
Joanna, L (1991). Finish comprehensive vocational institute teachers’ gender-role attitudes.(ERIC Document reproduction service No.ED341842).
Joanna, L., & Penny, B. L.(1991).Women in workplace：Vocational education and segregated division of labor.( ERIC Document reproduction service No.ED341840).
Kilander ,H Frederick (1970).Sex Education in the schools. U.S.A. The Macmillan Company.
Kamo, Y.(1988). Determinants of household division of labor. Journal of family issues. 9, 177-200.
Liss, M. B. (1991).The play of boys and girls. In G.Fien & M. Rivkin (Eds.), The young child at play(2nd,ed.). Washington, DC: National Association for the Education of Young Children.
Marsha Weinraub, Lynda Pritchard Clemens, Alan Sockloff, Teresa Ethridge, and Barbra Myers (1984). The development of sex role stereotypes in the third year : relationships to gender labeling, gender identity, sex-typed toy preference, and family characteristics . Child development,1984,55,1493-1503.
Mchale, S. M., Bartko, W.T., Crouter A.C. & Perry-Jenkin M.(1990). Children’s housework and Psychosocial functioning: The mediating effects of parents’ sex-role behavior and attitudes. Child Development,Vol.61 , 1413-1426.
Miller, S.M. (1975). Effects of maternal employment on sex-role perception, interests, and self-esteem in Kindergarten girls. Developmental Psychology, Vol.11, 405-406.
McAllister, Lan. (1990). Gender and household division of labor. Work and occupation,17(1),79-99.
Parsons, T. & R. F.Bales. (1955).Family ,Socialization and interaction. Glencoe, IL:Free Press.
Powell, B. & Steelman, L.C. (1982). Testing an undertested comparison: maternal effects on sons’ and daughters’ attitude toward women in labor force. Journal of marriage and family, Vol. 44, 349-355.
Powlishta, K. K. (2002).The effect of target age on the activation of gender stereotypes .Sex Roles, 42,271-282.
Rheingold, H. L.& Cook, K.V. (1975).The contents of boys and girls’ room as an index to parental behavior. Child Development, 46, 459-463.
Robinson, J. (1977). How Americans use time: A social psychological analysis of everyday behavior. New York: Praeger.
Rogers,D.(Ed).(1969).Issues in child psychology .Beimont,California:Wadsworth.
Russell, G.R.A.,( 1987).Mother-child and father-child relationships in middle childhood. Child development.
Sagi,A.(1982).Antecedents and consequences of various degrees of paternal involvement in child rearing: The Israeli project. In M. E. Lamb (Ed.), Nontraditional families. Mahwah, N.J.:Lawrence Erlbaum Associates.
Snoddy, Vickie. (1993). A study of stereotyping of infants and toddlers. The Annual Conference of the Southern Early Childhood Association .44,34-27.
Stonema, Z., Brody,G.H. & Machkinnon, C.E.(1986).Same-sex and cross-sex siblings : Activity choices, roles, behavior, and gender stereotypes. Sex Role, Vol15, 495-511.
Spence, J.T., Helmreich, R.,＆Stapp,J.(1975).Rattings of self and peers on sex-role attributes and their relation to self-esteem and conception of masculinity and femininity. Journal of personality and social psychology,32,29-39.
Shaffer, D R.(1988).Social and personality development(2nd ed).Pacific Grove , C.A. : Brook/Cole.
Shu , X., & Marini , M. M.(1998).Gender-related change in occupational aspirations. Sociology of education, 71, 44-68.
Steele, J & Barling, J. (1996).　Influence of maternal gender-role beliefs and role satisfaction on daughters’ vocational. Sex Role, Vol.34, 637-648.
South, S. J. & Spitze, G. (1994). Housework in marital and nonmarital households, American Sociological review, 59,327-427.
Turner, G., & Clift, P.(1988). Studies in teacher appraisal. London：Falmer.
Tuner, P .J. & Gervai, J (1995).A multidimensional study of gender typing in preschool children and their parents: personality, attitudes, preferences, behavior, and culture differences. Developmental psychology, 31(5), 759-772.
Tallichet, S. & Willits, F. K. (1986). Gender-role attitude change of young women : Influential factors from a panel study . Social Forces , Vol.49,219-227.
Warner, R.L.(1991). Does the sex of your children matter? Support for feminism among women and men in the United States and Canada, Journal Marriage and family, Vol.53,No.4, 1051-1056.
Witt, Susan D. (1997) Parental influence on children’s socialization to gender roles. Adolescence, summer 97,vol.32 issue126,p253,7p,1 diagram.
White, L. K. & Brinkerhoff, D. B. (1981). The sexual division of labor : Evidence from children. Social Forces , Vol. 60 , No.1, 170-181.