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研究生:嚴詠智
研究生(外文):Yung-chih Yen
論文名稱:台南縣國民小學行政人員休閒運動參與及休閒滿意度之研究
論文名稱(外文):Study on the participation and satisfaction in leisure activities of Tainan County’ elementary school officers
指導教授:陳光雄陳光雄引用關係
指導教授(外文):Kuang -hsyung Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺南大學
系所名稱:體育教育學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:92
中文關鍵詞:國小行政人員休閒運動參與休閒滿意度
外文關鍵詞:satisfaction of leisure activitieselementary school officersparticipation of leisure activities
相關次數:
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本研究旨在探討台南縣國民小學行政人員休閒運動參與現況及休閒滿意度情形,以「台南縣國民小學行政人員休閒運動參與現況及休閒滿意度研究問卷」為研究工具,瞭解台南縣國民小學行政人員休閒運動參與現況及探討休閒滿意度是否因不同背景變項而有所差異。
本研究是以台南縣公立國民小學行政人員為調查研究對象,共計發出問卷352份,經回收有效問卷327份,有效率達92.9﹪,透過問卷調查及統計,以描述性統計、t考驗、卡方考驗、單因子變異數分析、薛費事後考驗等統計方法進行相關統計分析。
本研究經統計分析後,結論如下:
一、 國小行政人員從事規律休閒運動者,男性佔42.2﹪,女性佔24.2﹪,比例偏低。
二、 國小行政人員最常從事的休閒運動項目依序是散步、羽球、慢跑、桌球、登山健行。
三、 不同性別、職務的國小行政人員在規律休閒運動參與上有顯著差異,男性顯著高於女性,校長顯著高於主任與組長。
四、 國小行政人員在休閒滿意度偏向正面、積極的滿意程度,其中以「放鬆」構面得分最高(M=4.31),「教育」構面最低(M=3.86)。
五、 不同性別、年齡、職務的國小行政人員在休閒滿意度上有顯著差異,男性高於女性,41-50歲組在「生理」構面顯著高於31-40歲組,主任在「美感」構面顯著高於組長。
基於上述研究發現,就本研究之結論提出對國小行政人員、學校、教育行政機關、及未來研究之建議,期望對國小行政人員之休閒運動參與有所助益。
關鍵詞:國小行政人員、休閒運動參與、休閒滿意度
The study aimed at investigating the participation and satisfaction in leisure activities of Tainan County’ elementary school officers. And the researching implement “Questionnaire of the participation and satisfaction in leisure activities of Tainan County’ elementary school officers” was designed to find out whether the differences of participation and satisfaction in leisure activities of Tainan County’ elementary school officers in different background.
The study investigated on the officers in Tainan County’s public elementary schools.
352 questionnaires were issued and 327, or 92.9% were valid. Through the investigation and statistics of questionnaires, the data were analyzed with descriptive statistics, T-test, Chi-square test, one-way ANOVA analysis and Scheffe method.
The study results are as follows:
(1) Elementary school male officers who participated in regular leisure activities occupied 42.2% and female officers occupied 24.2%. And the participational proportion is not high.
(2) The major leisure activities which the officers participated in were talking walks, playing badminton, jogging, playing table tennis and hiking.
(3) There are obvious differences among the different gender and job position officers in joining in regular leisure activities.
(4) The officers’ satisfaction of leisure activities trends to positive degree. And the aspect of relaxation scored the highest (M=4.31)with the aspect of education the lowest(M=3.86).
(5) The officers’ satisfaction degree of leisure activities has obvious differences based on different gender and job positions. The male officers have higher satisfaction . Compared with the 31-40aged officers, the 41-50 aged officers have obviously higher satisfaction in psychology aspect. And directors have higher satisfaction in estheticism aspect than chiefs.
According to the results of this study, several suggestions for elementary school officers, schools, educational administration organizations and further studies were made. Hope the study will benefit the elementary school officers’ participation of leisure activities.
Key words: elementary school officers, participation of leisure activities, satisfaction of leisure activities
中文摘要-------------------------------------------------------Ⅰ
英文摘要-------------------------------------------------------Ⅱ
謝誌-----------------------------------------------------------Ⅲ
目次-----------------------------------------------------------Ⅳ
表次-----------------------------------------------------------Ⅶ
圖次-----------------------------------------------------------Ⅹ
第一章 緒論
第一節 研究動機-------------------------------------------- 1
第二節 研究目的-------------------------------------------- 4
第三節 研究問題-------------------------------------------- 5
第四節 研究範圍與限制-------------------------------------- 6
第五節 名詞釋義-------------------------------------------- 7
第六節 研究的重要性---------------------------------------- 9
第二章 文獻探討
第一節 休閒運動理論及其相關研究--------------------------- 10
第二節 休閒滿意度及其相關研究----------------------------- 23
第三節 教師休閒之相關研究--------------------------------- 28
第四節 研究假設--------------------------------------------32
第三章 研究方法及實施
第一節 研究概念架構--------------------------------------- 33
第二節 研究對象與抽樣------------------------------------- 35
第三節 研究工具------------------------------------------- 36
第四節 研究流程------------------------------------------- 42
第五節 資料處理--------------------------------------------43
第四章 研究結果與討論
第一節 受試者個人基本資料之描述性統計--------------------- 44
第二節 國小行政人員休閒運動參與之現況--------------------- 49
第三節 不同背景因素之行政人員休閒運動參與情形之比較------- 59
第四節 休閒滿意度現況------------------------------------- 65
第五節 不同背景因素之行政人員休閒滿意度之差異情形----------68
第六節 本研究假設驗證情形----------------------------------77
第五章 結論與建議
第一節 結論----------------------------------------------- 79
第二節 建議------------------------------------------------82
參考目錄
中文部分---------------------------------------------------84
英文部分---------------------------------------------------91
附錄一 台南縣國民小學行政人員休閒運動參與及休閒滿意度研究預試問卷---------------------------------------------------93
附錄二 台南縣國民小學行政人員休閒運動參與及休閒滿意度研究正式問卷---------------------------------------------------96







表 次
表3-2-1 研究對象分布情形一覽表------------------------------35
表3-3-1 預試問卷專家評析名單--------------------------------36
表3-3-2 休閒滿意度量表之項目分析摘要表----------------------38
表3-3-3 休閒滿意度量表因素分析摘要表------------------------40
表3-3-4 休閒滿意度量表信度分析摘要表------------------------41
表3-4-1 研究實施進度流程表----------------------------------42
表4-1-1問卷發放及回收情形一覽表----------------------------45
表4-1-2 受試者性別人數分布情形------------------------------46
表4-1-3 受試者年齡分布情形----------------------------------46
表4-1-4 受試者職務分佈情形----------------------------------47
表4-1-5 受試者服務地區分佈情形------------------------------47
表4-1-6 受試者服務年資分佈情形------------------------------48
表4-1-7 婚姻暨家庭狀況分佈情形------------------------------48
表4-2-1 受試者從事休閒運動習慣次數分佈情形表----------------49
表4-2-2 受試者每週參與休閒運動次數--------------------------49
表4-2-3 受試者參與休閒運動之星期別--------------------------50
表4-2-4 受試者每次參與休閒運動時間--------------------------50
表4-2-5 受試者從事休閒運動的場所分佈情形--------------------51
表4-2-6 受試者參與休閒運動動機分佈情形----------------------52
表4-2-7 影響或阻礙受試者參與休閒運動的原因結果分佈情形------53
表4-2-8 參與休閒運動時的同伴結果分佈情形--------------------54
表4-2-9 受試者獲知休閒運動資訊管道分佈情形------------------54
表4-2-10 受試者最常參與之休閒運動種類描述性統計表-----------55
表4-2-11 從事休閒運動之運動傷害經驗描述性統計表-------------56
表4-2-12 從事休閒運動最先考慮因素之描述性統計表-------------57
表4-3-1 不同背景因素之國小行政人員休閒運動參與行為卡方考驗摘
要表------------------------------------------------59
表4-3-2 不同背景因素之國小行政人員參與休閒運動所利用星期別考
驗摘要表--------------------------------------------61
表4-3-3 不同背景因素之國小行政人員參與休閒運動之運動傷害經驗
考驗摘要表------------------------------------------63
表4-4-1 休閒滿意度敘述統計分析表---------------------------65
表4-4-2 受試者休閒滿意量表各因素構面反應分數分析表---------67
表4-5-1 不同性別之台南縣國小行政人員在休閒滿意度各因素之t考
驗摘要表--------------------------------------------68
表4-5-2 不同年齡之台南縣國小行政人員在休閒滿意度之變異數分析
摘要表----------------------------------------------69
表4-5-3 不同職務之台南縣國小行政人員在休閒滿意度之變異數分析
摘要表----------------------------------------------71
表4-5-4 不同服務地區之台南縣國小行政人員在休閒滿意度之變異數
分析摘要表------------------------------------------72
表4-5-5 不同服務年資之台南縣國小行政人員在休閒滿意度之變異數
分析摘要表------------------------------------------73
表4-5-6 不同婚姻暨家庭狀況之國小行政人員在休閒滿意度之變異數分
析摘要表--------------------------------------------75
表4-6-1本研究假設驗證情形----------------------------------77



圖 次
圖3-1-1 研究架構圖------------------------------------------33
中文部分
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英文部分
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