臺灣博碩士論文加值系統

本研究旨在探討公立高職學校組織文化與智慧資本之關係。本研究目的有：一、探討學校組織文化與智慧資本的意涵與相關研究。二、瞭解公立高職學校組織文化及智慧資本的現況。三、分析不同學校背景變項在公立高職學校組織文化及智慧資本的差異情形。四、分析公立高職學校組織文化與智慧資本之間的關係。
　　研究方法主要採用問卷調查法蒐集研究資料，以九十三學年度服務於台灣本島地區的公立高職教師為母群體，包括公立高級職業學校、公立高中附設職業類科的合格教師。本研究抽取1,040位台灣本島地區高職教師為樣本，實得有效問卷904份，有效問卷回收率為86.92%。調查所得資料以SPSS 10.0版電腦套裝軟體進行描述統計、t考驗、單因子變異數及典型相關等統計方法。
本研究所獲致之結論如下：
一、公立高職學校組織文化現況趨向於支持型文化，且知覺情況良好。
二、公立高職教師對學校智慧資本知覺情況良好，均在中上程度，依序為關係資本、結構資本、人力資本。
三、學校環境變項在公立高職學校組織文化上部分有差異，部分無差異。不同的學校類別在公立高職學校組織文化上無差異，不同的學校所在地、學校歷史及學校規模在公立高職學校組織文化上有所差異。
四、學校環境變項在學校智慧資本上部分有差異，部分無差異。不同的學校類別在公立高職學校智慧資本上無差異，不同的學校所在地、學校歷史及學校規模在公立高職學校智慧資本上有所差異。
五、公立高職學校組織文化與智慧資本的關係呈現正向高度或中度相關。

In this study, the relationships between the organizational culture and intellectual capital of public vocational senior high schools are discussed. The purposes of this research are as follows: (1) To discuss the meaning and relational study of the organizational culture and intellectual capital of public vocational senior high schools. (2) To understand the situations of the organizational culture and intellectual capital of public vocational senior high schools. (3) To analyze the differences of the organizational culture and intellectual capital of public vocational senior high schools on different school background variables. (4) To analyze the relationships between the organizational culture and intellectual capital of public vocational senior high schools.
　　In the research methodology, a questionnaire was used to collect the data. This research took teachers of the public vocational senior high school in Taiwan as the population in the school year form 2004 to 2005, including the qualified teachers in public vocational senior high schools and public subsidiary vocational high schools. The study was inclusive of 1,040 questionnaires, and 904 were effective questionnaires (The returning rates of the questionnaire is 86.92% ). SPSS 10.0(including the descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA and Canonical
Correlation)was used to process the data.
The following main conclusions:
1. The situations on the organizational culture of public vocational senior high school tended to be the supporting culture, and the perception was positive.
2. The teacher’s perception on school intellectual capital situation was positive. The ranking was from relational capital, structural capital to human capital.
3. Some of the organizational culture on school background variables were different, others were not. There were not any differences on the organizational culture on school category background variable. There were differences on the organizational culture on school location background variable, school ages background variable and school scope background variable .
4. Some of the school intellectual capital on school background variables were different, others were not. There were not any differences on the intellectual capital on school category background variable. There were differences on the intellectual capital on school location background variable, school ages background variable and school scale background variable .
5. There were high and medium positive correlations between organizational culture
and intellectual capital of public vocational senior high school.

第一章 緒論………………………………………………………………………… 1
第一節 研究動機與目的………………………………………………………… 1
第二節 待答問題………………………………………………………………… 3
第三節 名詞釋義………………………………………………………………… 3
第四節 研究方法與步驟………………………………………………………… 4
第五節 研究範圍與限制………………………………………………………… 5
第二章 文獻探討…………………………………………………………………… 7
第一節 組織文化的意涵及相關理論…………………………………………… 7
第二節 智慧資本的意涵及相關理論……………………………………………18
第三節 學校組織文化與學校智慧資本的意涵…………………………………36
第四節 組織文化與智慧資本的相關研究………………………………………42
第三章 研究設計與實施……………………………………………………………49
第一節 研究架構…………………………………………………………………49
第二節 研究對象…………………………………………………………………50
第三節 研究工具…………………………………………………………………53
第四節 實施程序…………………………………………………………………62
第五節 資料處理…………………………………………………………………63
第四章　研究結果分析與討論…………………………………………………….65
第一節 公立高職學校組織文化與智慧資本的現況分析與討論………………65
第二節 學校環境變項在公立高職學校組織文化及智慧資本差異分析與討論…….72
第三節 公立高職學校組織文化與智慧資本關係之分析與討論…………….107
第五章　結論與建議………………………………………………………………125
第一節 結論…………………………………………………………………….125第二節 建議…………………………………………………………………….128
參考文獻
中文部分…………………………………………………………………………132
西文部分…………………………………………………………………………134
附錄
附錄一 公立高職學校組織文化與智慧資本關係之研究
　（專家效度問卷）………………………………………………………139
附錄二 公立高職學校組織文化與智慧資本闗係之研究
　（預試問卷）……………………………………………………………144
附錄三 公立高職學校組織文化與智慧資本關係之研究
　 （正式問卷）……………………………………………………………149

中文部分
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