臺灣博碩士論文加值系統

本研究係在瞭解台北地區高級職業學校木工實習工場安全衛生的現
況與問題，做為改進我國職業學校木工實習工場安全衛生之參考。
為達此目的，首先以文獻分析方式，探討木工實習工場安全衛生教
育概況及內涵，並蒐集相關問卷，再以自行編製「高級職業學校木工實習
工場安全衛生教育成效調查問卷」，並採分層叢集取樣抽取台北縣市高職
在木工場實習之學生209人，然後以次數分配、百分比統計方法分
析獲得結論如下：
一、學生在實習中曾經受傷109人（52.4％），顯示學生因實習受傷比率過
高。
二、三年級學生明顯比一年級與二年級學生在工場安全衛生認知表現好。
三、三年級學生明顯比一年級學生在工場安全衛生態度傾向好。
四、在工場安全衛生行為表現方面，三年級學生與一年級、二年級學生並
無顯著差異。

謝誌...................................................................................................Ⅰ
中文摘要................................................................................................................Ⅱ
英文摘要...........................................................................................Ⅲ
目錄....................................................................................................Ⅳ
圖目錄.....................................................................................................................Ⅵ
表目錄...............................................................................................Ⅶ
第一章 緒論........................................................................................................1
第一節 研究緣起.....................................................................................................1
第二節 研究目的.....................................................................................................5
第三節 研究問題與研究假設................................................................................6
第四節 研究範圍與限制........................................................................................8
第五節 名詞釋義...................................................................................................10
第二章 文獻探討..........................................................................13
第一節 工業安全衛生的理論基礎......................................................................13
第二節 事故及災害的認知與預防......................................................................39
第三節 安全衛生教育訓練...................................................................................61
第三章 研究設計與實施............................................................................75
第一節 研究方法與過程步驟...............................................................................75
第二節 研究對象....................................................................................................77
第三節 研究工具....................................................................................................79
第四節 實施過程....................................................................................................81
第五節 資料處理....................................................................................................81
第四章 資料分析與討論...............................................................83
第一節 研究樣本描述...........................................................................................84
第二節 台北縣市高級職業學校木工實習工場安全衛生教育現況分析......87
第三節 台北縣市高級職業學校木工實習工場安全衛生認知表現分析......89
第四節 台北縣市高級職業學校木工實習工場安全衛生態度傾向分析....109
第五節 台北縣市高級職業學校木工實習工場安全衛生行為表現分析....118
第六節 台北縣市高級職業學校木工實習工場安全衛生教育成效分析....127
第五章 結論與建議....................................................................131
第一節 結論..........................................................................................................131
第二節 建議..........................................................................................................134
參考文獻...............................................................................................................137
一、 中文部份...................................................................................................137
二、 英文部分...................................................................................................140
附錄..........................................................................................................................141
附錄一 高級職業學校木工實習工場安全衛生教育成效調查問卷.........141

一、中文部分
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