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研究生:詹榮惠
研究生(外文):Rong-huey Jan
論文名稱:台灣地區家長促進幼童居家安全現況之研究
論文名稱(外文):Current state of caregivers’ promotion for children‘s home safety in Taiwan
指導教授:鄭惠美鄭惠美引用關係
指導教授(外文):Huey-Mei Jeng
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:衛生教育學系
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:116
中文關鍵詞:家長幼童事故傷害居家環境居家安全
外文關鍵詞:caregiveraccident of childrenhome environmenthome safety
相關次數:
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本研究之主要目的是了解台灣地區幼童居家安全環境及家長的幼童居家安全環境管理行為現況,並探討家長的社會人口學特性對於幼童居家安全環境設施和環境管理行為的影響。立意選取出台灣地區共1167戶資料,利用問卷收集量性和質性資料。所得資料以描述性統計、複迴歸及內容分析等進行分析。重要結果歸納如下:
一、研究對象的「年齡」、「受正規教育年數」、「與幼童之關係」及「幼童居家受傷經驗」會影響「幼童居家安全環境設施」。
二、而研究對象的「性別」、「年齡」、「受正規教育年數」、「家中幼童數」、「與幼童之關係」及「幼童居家受傷經驗」會影響「幼童居家安全環境管理行為」。
三、研究對象多以經濟因素及成人自身角度來設置及管理幼童居家安全環境設施,對於少有立即明顯危害,或是發生傷害的機率相對較低之情境時,較不易注意其物品擺設及安全管理。
根據本研究結果,建議教育內容可依據家戶的環境設施及環境管理行為情況進行指導,教導利用簡易經濟的方式改善危險環境。
The purpose of this study is to understand the current state of home environmental safety of children and caregivers’ managed behavior of home safety; the other hand, we also discuss about the influence of caregivers’ socio-demographic characters for home safety environmental facilities and behavior of management. This study adopts 1167 households for data survey by administrative areas in Taiwan and collects quantitative and qualitative informations for analysis, which revealed the following results:
1.Following items of subjects’ characters affect 「home safety of environmental facilities」: 「age」, 「educational level」, 「relation with children」, and 「experience of children’s home injury」.
2.Following items of subjects’ characters also influence 「managed behavior of home safety environment」: 「gender」, 「age」, 「educational level」, 「number of children」, 「relation with children」, and 「experience of children’s home injury」.
3.Most subjects set up and manage the safety of home facilities for children from the consideration of the economic and the adults’ point of views. For the circumstances without obvious and immediate danger, or when the probability of causing accident is relative lower, it’s not so easy to take notice of the placement and the safety management of the objects.
According to previous result, education could focus on easy direction of home environmental facilities and managed behavior for improvement.
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與重要性 1
第二節 研究目的 3
第三節 待答問題 3
第四節 研究假設 4
第五節 名詞界定 4
第六節 研究限制 5
第二章 文獻探討 7
第一節 幼童事故傷害之流行病學特性 7
第二節 家長的社會人口學特性對於幼童居家安全之相關因素 11
第三節 安全的幼童居家環境 15
第三章 研究方法 23
第一節 研究設計與架構 23
第二節 研究對象 25
第三節 研究工具 25
第四節 實施步驟 30
第五節 資料處理與統計方法 32
第四章 結果與討論 37
第一節 研究對象之背景描述 37
第二節 幼童居家安全環境設施現況 42
第三節 幼童居家安全環境管理行為現況 53
第四節 社會人口學特徵對幼童居家安全環境設施及幼童居家安全環境管理行為的影響 69
第五節 訪員訪視過程之相關資料 90
第五章 重要發現、結論與建議 97
第一節 重要發現 97
第二節 結論 99
第三節 建議 100
參考文獻 103
附錄
附錄一 量性施測問卷 109
附錄二 質性施測問卷 116

圖目錄
圖2-1 與父母安全行為有關的學齡前兒童事故傷害過程 22
圖3-1 研究架構 24

表目錄
表2-1 家中保障幼童安全的方法 16
表3-1 各等級之職業別 27
表3-2 研究變項計分方式與意義 34
表3-3 本研究統計方法摘要表 36
表4-1 研究對象社會人口學分布表 40
表4-2 基本設施之現況分布 43
表4-3 一般共同安全設施之現況分布 45
表4-4 電器及家具安全設施之現況分布 47
表4-5 廚房、浴室、廁所安全設施之現況分布 49
表4-6 樓梯、陽台安全設施之現況分布 50
表4-7 庭院及其他安全設施之現況分布 51
表4-8 幼童居家安全環境管理行為之「一般共同安全對策」平日實際情況 54
表4-9 幼童居家安全環境管理行為之「空間安全對策」平日實際情況 55
表4-10 幼童居家安全環境管理行為之「玩具遊戲安全對策」平日實際情況 56
表4-11 幼童居家安全環境管理行為之「燙傷預防對策」平日實際情況 58
表4-12 幼童居家安全環境管理行為之「電、灼傷預防對策」平日實際情況 59
表4-13 幼童居家安全環境管理行為之「夾傷預防對策」平日實際情況 60
表4-14 幼童居家安全環境管理行為之「誤飲誤食誤用預防對策」平日實際情況 62
表4-15 幼童居家安全環境管理行為之「切割拉敲打傷預防對策」平日實際情況 64
表4-16 幼童居家安全環境管理行為之「窒息預防對策」平日實際情況 65
表4-17 幼童居家安全環境管理行為之「跌倒、墬落預防對策」平日實際情況 66
表4-18 幼童居家安全環境管理行為之「溺水預防對策」平日實際情況 67
表4-19 類別變項轉換虛擬變項之轉換表 70
表4-20 影響幼童居家安全環境設施相關因素之複迴歸分析 74
表4-21 影響幼童居家安全環境管理行為各層面相關因素之複迴歸分析 83
表4-22 訪員訪視時發現家長家中的居家安全問題 92
表4-23 訪員在輔導過程中遭遇的困難 96
一、中文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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