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研究生:蔡秀莉
研究生(外文):Tsai Hsiu Li
論文名稱:外籍配偶接受創新程度、生活適應與教養子女態度之研究
論文名稱(外文):A Study of Foreign Spouses’ Innovativeness, Life Adaptation, and Child-rearing Attitude
指導教授:陳嘉彌陳嘉彌引用關係
指導教授(外文):Jia Mi Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺東大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:99
中文關鍵詞:外籍配偶接受創新程度生活適應教養子女態度
外文關鍵詞:foreign spouseInnovativenesslife adaptationchild-rearing attitude
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本研究旨在探討外籍配偶接受創新程度、生活適應與教養子女態度的現況、三者間的相關情形,以及外籍配偶不同的背景變項在接受創新程度、生活適應與教養子女態度上是否有顯著差異。
本研究透過文獻探討、問卷調查的方式來收集及分析資料。調查法主要是以高雄縣參加外籍配偶成人教育班的198人為樣本,問卷工具採用「接受創新程度量表」、「生活適應量表」、「教養子女態度量表」,並將之翻譯為越南文與印尼文,以供對國語尚不熟悉之外籍配偶填答;調查資料以SPSS之10.0中文版電腦軟體進行統計資料處理,最後歸納分析結果,提出結論建議。
依據資料分析的結果,本研究結論為:無論在接受創新程度、生活適應、整體生活適應、或教養子女態度上,30歲以上外籍配偶皆高於30歲以下的外籍配偶。婚齡愈大者,在家庭適應、整體生活適應及教養子女態度等方面愈良好;有工作者教養子女態度也越佳。本研究之建議作為政府相關單位、外籍配偶、社會大眾及未來研究者之參考。
The purpose of this research is to explore the interactions between foreign spouses’ innovativeness, life adaptation, and child-rearing attitude; and whether the interactions depend on any social demographic specification.
From literature review and survey, data were collected and analyzed through SPSS 10.0. The 198 subjects in the study were foreign spouses that attended the Adult Education Class for Foreign Spouses in Kaohsiung County. The survey tools were Innovativeness Scale, Life Adaptation Scale, and Child-rearing Scale. The questionnaires were also translated into Vietnamese and Indonesian for those with limited understanding in Chinese.
The study concludes that first of all, spouses above thirty years old perform better than those below. Second, Spouses with longer marriage duration perform better. Finally, working spouses have a better child-rearing attitude. Suggestions from the research will serve as a reference for related government authorities, foreign spouses, society, and researchers.
目 錄
中文摘要------------------------------------------------------------------Ⅰ
英文摘要------------------------------------------------Ⅱ
目錄-----------------------------------------------------Ⅲ
圖表目次------------------------------------------------------------------Ⅴ
第一章 緒論-------------------------------------------1
第一節 研究動機與問題背景--------------------------------------------1
第二節 研究目的與問題--------------------------------------------------6
第三節 重要名詞釋義------------------------------------------------------7
第四節 研究範圍及限制---------------------------------------------------8
第二章 文獻探討--------------------------------------10
第一節 接受創新程度之意義與其要素-------------------------------10
第二節 生活適應理論及其相關研究----------------------------------20
第三節 父母教養方式的理論及其相關研究------------------------ 26
第四節 接受創新程度、生活適應與教養方式之相關性---------33
第三章 研究設計與實施-------------------------------35
第一節 研究架構-----------------------------------------------------------35
第二節 研究假設-----------------------------------------------------------36
第三節 研究樣本-----------------------------------------------------------39
第四節 研究工具-----------------------------------------------------------40
第五節 資料處理-----------------------------------------------------------46
第四章 研究結果與討論-------------------------------46
第一節 外籍配偶接受創新程度、生活適應與教養子女態度
之現況分析---------------------------------------------------------46
第二節 不同背景變項的外籍配偶在接受創新程度、生活
適應與教養子女態度之差異情況----------------------------48
第三節 外籍配偶接受創新程度、生活適應與教養子女態
度之相關分析------------------------------------------------------59
第四節 外籍配偶背景變項對接受創新程度、生活適應與
教養子女態度之解釋--------------------------------------------60
第五節 綜合討論------------------------------------------------------------63
第五章 結論與建議--------------------------------------69
第一節 結論-------------------------------------------------------------------69
第二節 建議-------------------------------------------------------------------71
參考書目--------------------------------------------------------------------------77
一、 中文部份----------------------------------------------------------------77
二、 西文部份----------------------------------------------------------------80
附錄-----------------------------------------------------------------------80
附錄(一)中文問卷------------------------------------------------------------82
附錄(二)越南問卷------------------------------------------------------------88
附錄(三)印尼問卷------------------------------------------------------------94
一、中文部分
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二、西文部分
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