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研究生:王建惠
研究生(外文):Wang Chien-Huei
論文名稱:《金銀島》研究
論文名稱(外文):A Research on 《Treasure Island》
指導教授:杜明城杜明城引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺東大學
系所名稱:兒童文學研究所
學門:人文學門
學類:其他語文學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:127
中文關鍵詞:《金銀島》史蒂文生小年小說海盜
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中文摘要
冒險一直是人類共同追求的夢想,史蒂文生以《金銀島》滿足人們渴望追求冒險的慾望,並成功地刻劃出海盜的形象,《金銀島》儼然成為少年冒險小說的代名詞;本文嘗試從作者的生平與當代的文學思潮來探討《金銀島》成書的背景,並從「少年小說」觀點出發,探討分析故事中人物的刻劃、情節的寫作技巧,以及作家所要呈現的主題思想,以期呈現出經典小說成功的要素。
本文共計六章,第一章〈緒論〉,歷述研究《金銀島》的動機與目的,並說明本研究的研究問題、研究範圍與限制。
第二章〈史蒂文生與《金銀島》〉,探討作者的生平與創作,以及史蒂文生其他領域上的成就,並探討十九世紀英國文說的流變,以及帝國與文學的關係,試圖完整地呈現《金銀島》的成書因素。
第三章〈少年小說概述〉,界定少年小說的定義與功能,探討少年小說的要素,以及其分類,並探討《金銀島》在少年小說中的定位。
第四章〈《金銀島》中人物性格的探討〉,成功的人物刻劃使得《金銀島》成為世界名著,本章試圖將故事中的角色分類,並探討人物的形象與性格。
第五章〈《金銀島》文本分析探討〉,探討史蒂文生所要呈現的主題,以及懸疑式的寫作技巧。
第六章〈結論〉,試論充滿暴力與懸疑的《金銀島》,以及其文學價值。
本文附錄探討海盜的由來,以及十八世紀橫行於大西洋間的海盜所使用的船隻與武器,並探討海盜旗(Jolly Roger)所代表的涵義。

關鍵辭:《金銀島》,史蒂文生,小年小說,海盜
National Taitung University Graduate Institute of Children' s Literature

A Research on 《Treasure Island》
Author: Wang Chien-Huei

Abstract
Adventure is always deeply kept in the heart of human beings. Robert Louis Stevenson satisfied the desire of adventure with 《Treasure Island》 ,and successfully described the images of the pirates. 《Treasure Island》probably becomes the term of adventure story. In this thesis, I try to confer about the setting, theme, writing skill of 《Treasure Island》 ,and try to analyze the feature and character of roles in this book, such as Long John Silver, Jim Hawkins, Billy Bones …… etc. On Treasure Island, Jim earns the respect of his colleagues and successfully discovers the fortune he sought.
In spite of these successes, Jim nonetheless has an aversion to Treasure Island finally.
He has learned a lesson that he will never attain a good life through greed and bloodshed. It goes without saying that《Treasure Island》 is an adventure tale, but it is also the story of one boy' s coming of age.

This thesis includes:
Chapter 1: Preface.
Chapter 2: The relationship between Robert Louis Stevenson and 《Treasure Island》.
Chapter 3: A Summary of Juvenile literature and the relationship between adventure stories and《Treasure Island》.
Chapter 4: Analysis of Major Characters in《Treasure Island》.
Chapter 5: Themes, symbols and writing skills of《Treasure Island》.
Chapter 6: Conclusion.
Appendix:confer about the pirates in the 18th century and the weapons、ships、Jolly Rogers they used.





Keywords:Treasure Island, Robert Louis Stevenson, pirate, adventure tales, adventure stories.
目錄
第壹章 緒論 4
第一節 研究動機背景與重要性 4
一、研究動機與背景 4
二、重要性 6
第二節 研究問題與範圍限制 8
一、研究問題 8
二、研究範圍與限制 9
第貳章 史蒂文生與《金銀島》 10
第一節 史蒂文生生平與創作 10
第二節 成書的文學背景 14
一、初期浪漫主義風潮 14
二、中期現實主義風潮 15
三、後期的唯美主義思潮 16
四、新浪漫主義 17
第三節 史蒂文生與《金銀島》 20
一、體弱多病、浪漫幻想的史蒂文生 20
二、日不落帝國的文化事業 22
三、史蒂文生在其他文學領域上的成就。 24
第叁章 少年小說概述 29
第一節 少年小說的定義與功能 29
一、少年小說的定義 29
二、少年少說的功能 32
第二節 少年小說的主題與分類 35
一、少年小說的主題 35
二、少年小說的分類 36
第三節 冒險小說的特徵與價值 40
一、兒童的冒險心理 40
二、冒險小說的特徵 41
三、冒險小說的價值 43
四、《金銀島》、冒險小說與成長小說 44
第肆章 《金銀島》中人物性格的探討 46
第一節 人物性格探討的重要性與人物的塑造 46
一、人物性格探討的重要性 46
一、人物的塑造(characterization) 47
二、人物的類型 49
第二節 吉姆集團中立體動態型人物 52
一、富有憐憫之心。 52
二、常魯莽行事、擅自行動。 53
三、勇於冒險,並在過程中創造奇蹟。 53
四、手腳俐落。 54
第三節 吉姆集團中平面靜態型人物 55
一、吉姆的媽媽(Mrs. Hawkins) 55
二、利夫西醫生(Dr. Livesey) 56
三、特洛尼鄉紳(John Trelawney) 58
四、史莫列特船長(Captain Smollett) 60
五、雷德路斯(Redruth) 62
六、班˙葛恩(Ben Gumn) 63
第四節 西渥弗集團中立體靜態型人物 65
一、西渥弗的外表及動作 65
二、西渥弗的人物性格。 66
第五節 西渥弗集團中平面靜態型人物 71
一、黑狗(Black Dog) 71
二、瞎子皮尤(Pew) 72
三、大副阿洛(Mr. Arrow) 73
四、副水手長伊斯萊爾‧漢茲(Israel Hands) 74
第六節 其他平面靜態型人物 75
一、比爾˙彭斯(Billy Bones) 75
二、其他海盜的性格 77
第伍章 《金銀島》主題思想與寫作技巧 81
第一節 《金銀島》所呈現的主題思想 81
一、有缺陷的美德(flawed goodness) 82
二、具有正面價值的反派人物 83
第二節 《金銀島》的寫作技巧 89
一、人物的部分 89
二、事的部分 96
三、物的部分 98
第三節 吉姆成功冒險的優勢特質 103
一、青少年擁有天真的優勢。 103
二、青少年的思慮簡單,所以沒有不必要的顧慮 104
第陸章 結論 107
一、西渥弗與吉姆 107
二、金銀島與徒勞無功的慾望 109
三、成長的代價:充滿暴力、謀殺與反叛的冒險歷程 110
四、《金銀島》的文學價值---少年的成長 111
參考書目 114
附錄 117
附錄一 海盜的由來與十八世紀著名的海盜 117
一、海盜的由來 117
二、 十八世紀著名的海盜 118
附錄二 海盜船、武器與骷髏旗 121
一、海盜船 121
二、海盜的武器 122
三、海盜旗(Jolly Roger) 125
參考書目
(一)、關於《金銀島》與作者史蒂文生的專書
1.史蒂文生:林玫瑩譯《金銀島》,台北:小知堂文化事業股份有限公司,2001年七月。
2.史蒂文生:吳鴻譯《化身博士》,台北:台灣商務印書館股份有限公司,2003年八月。
3.史蒂文生:陳馨譯《金銀島》,台北:台灣商務印書館股份有限公司,2003年八月。
4.何欣:《西洋文學史》下冊,台北:五南圖書出版有限公司,1998年。
5.李利安.H.史密斯:傅林統譯,《歡欣歲月》,台北:富春文化事業股份有限公司,1999年,十一月。
6.李有成:〈帝國主義、文學生產與遠距離控制〉,收入滕以魯、莊坤良主編,《英美文學評論 3》,台北:1998年。
7.長山靖生:《從金銀島到哈利波特》,台北:城邦文化事業股份有限公司,2004年。
8.廖炳惠:〈帝國、性別、階級與敘事體:由狄福到科特吉的魯賓遜漂流記〉,收入李有成主編:《英美文學評論 2》,台北:1995年。
9.劉文榮:《19世紀英國小說史》,北京:中國社會科學出版社,2002年。
10.W.H. Neilson &A.H. Thorndike著:李寶寅譯,《英國文學史》,台北:新陸書局股份有限公司,1987年,二月。
11.Robert Louis Stevenson:《Treasure Island》,London,Penguin Popular Classics,1999.

(二)、關於少年小說
1.林文寶:《兒童文學故事體寫作論》,台北:財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會,1994年。
2.林守為:《兒童文學》,台北:五南圖書出版有限公司,1988年。
3.林良:〈論少年小說作者心態〉,馬景賢主編,《認識少年小說》,台北,天衛文化圖書有限公司,1996年初版。
4.保羅.亞哲爾著:傅林統譯,《書.兒童.成人》,台北:富春文化事業股份有限公司,1998年,五月。
5.洪文瓊:〈少年小說的文學界域〉,收入林文寶主編,《兒童文學論述選集》,台北:幼獅文化事業公司,2000年。
6.柯華葳:〈寫少年小說給少年看〉,收入林文寶主編,《兒童文學論述選集》,台北:幼獅文化事業公司,2000年。
7.施常花:〈論少年小說欣賞的教育心理療效功能〉,《認識少年小說》,台北:中華民國兒童文學學會,1986年。
8.彭懿:〈關於成長小說〉,收錄於《中國兒童文學五人談》,天津市:新蕾出版社,2001年。
9.張子樟:《少年小說大家讀-啟蒙與成長的探索》,台北:天衛文化圖書有限公司,1999年八月。
10.張子樟:《回顧中的省思-少年小說論述及其他》,馬公市:吉熊企業有限公司,2002年。
11.張子樟:〈論少年小說的欣賞作用-以「洪建全兒童文學創作獎」得獎作品為例〉,《兒童文學學刊 第六期》,台北:天衛文化圖書有限公司,2001年。
12.張榮清:《少年小說研究》,台北:萬卷樓圖書有限公司,2002年。
13.楊思諶:〈談少年小說的寫作〉,收入林文寶主編,《兒童文學論述選集》,台北:幼獅文化事業公司,2000年。
14.傅林統:〈兒童的冒險心理與少年小說的寫作〉,收入《慈恩兒童文學論叢》,高雄市:慈恩出版社,1985年。
15.傅林統:《兒童文學的思想與技巧》,台北:富春文化事業股份有限公司,1998年十二月。
16.傅林統:《少年小說初探》,台北:富春文化事業股份有限公司,1994年。

(二)、參考網站
1.www.poetryloverspage.com
2.www.gradesaver.com/classicnotes/titles/jekyll
3.www.cosmosmith.com/jolly
4.www.ukoln.ac.uk/services/treasure
5.www.sparknotes.com/lit/treasure/
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