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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:張李來
研究生(外文):Li-Lai Chang
論文名稱:偏遠部落社區災害資訊應用之評估─以台東原住民社區為例
論文名稱(外文):The Evaluation of Disaster Information Application Involvement in Remote Indigenous Tribe Communities – Taitung Case Study
指導教授:王聖銘王聖銘引用關係
指導教授(外文):Ryan S. M. Wang
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺東大學
系所名稱:區域政策與發展研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:綜合社會及行為科學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2006
畢業學年度:94
語文別:中文
論文頁數:128
中文關鍵詞:偏遠社區原住民部落資訊傳播資訊應用災害應變
外文關鍵詞:remote area communityindigenous tribeinformation disseminationinformation applicationdisaster emergency response
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本研究的主要目的在探討及評估偏遠原住民部落社區在災害資訊應用上的需求與課題。災害應變的過程中,大量、正確且具即時性的資訊,除能提供政府相關部門及災害管理決策人員做出正確的決策判斷外,社區民眾亦可藉以來來判斷所應採取災害防救的應變措施與行動。然而,因城鄉差距、數位化落差、決策機制與人員素質的影響,偏遠原住民部落社區與都市化地區的社區,其在資訊傳遞與應用程度上有所差異。
本研究便以八個台東地區具部落圖書資訊站的偏遠原住民部落社區為實證研究的範圍,透過文獻回顧、問卷調查、內容分析及田野調查等研究方法,評估偏遠部落社區對災害應變資訊應用的需求與課題,並探討如何落實運用資訊技術以支援偏遠部落社區災害應變作業,並提出未來落實資訊傳遞與應用的實施策略與方案。期達提升偏遠部落社區防災意識並消除資訊應用數位落差之目的。
本研究發現雖然資訊科技發展迅速,傳播媒體已由平面廣及立體,且管道多元,然對於偏遠部落社區而言,普遍居民數位資訊設備操作能力較差,皆以傳統之方式互動聯繫,尚無法運用科技新品或電腦產品傳達訊息,但經問卷結果,非常願意從網際網路學習有關資訊防災知識教育意願配合度高達97.75%,對於推行社區防災及資訊傳達有正向之助益。所以,政府現階段應以原住民部落社區居民之角度,考量發展現代資訊應用教育及傳統傳遞方式並進之方式實施。
本研究建議於偏遠部落社區內提供上網之地點:學校、社區活動中心、警察派出所、圖書資訊站、教堂等,規劃推動社區災害資訊應用教育場所,落實資訊運用,以解決災害防救第三層防災作業單位(鄉、鎮公所)之人力時間、財力、物力及教育等受限因素窘境,與地方及中央政府的災害應變中心,建立資訊交流共享之夥伴關係。
The main purpose of this research is to evaluate the disaster information requirements, problems and applications in remote indigenous tribe communities. Abundant, correct, and real time information can provide related government agencies and disaster management decision-makers to draw-up the right decision during disaster response stage. People in communities can also use above disaster information to decide their response action and hedge against the coming disaster. However, the city and countryside disparity, digital dividends, decision making mechanism, and the professional quality of decision-makers will affect the dissemination and applications of disaster information in remote indigenous tribe communities.
The main objective of this research is to discuss how to remove the digital dividends and to reinforce the disaster prevention awareness through information technologies (IT) and better information applications in remote indigenous tribe communities. In response to the objective, literature review, questionnaire survey, content analysis, and field survey method are used here. The case study area includes 8 remote indigenous tribe communities, which have been funded to setup their own tribe community library and computer room. In addition to discuss the disaster information requirements, problems and applications, how and what information technologies are suitable to support disaster emergency response in remote indigenous tribe communities will also be surveyed.
The results of this research show that, although the rapid development of modern information dissemination and application technologies, such as Internet, the people in case study areas prefer using traditional phone, cell phone and short message service as their information channel in disaster emergency response. This is understandable from another research results show that the people living in remote indigenous tribe communities are more incapable on Its, Internet utilization and information application than the people in urban area. However, field survey results show that 97.75% of respondent show their interest in learning disaster information and knowledge through Internet and online web page. It shows the potential of developing IT utilization and information applications for remote indigenous tribe communities.
As conclude by this research, the implementation strategies of IT utilization and information application to remote indigenous tribe communities should consider the parallel development of traditional communication system and advanced Internet information system. This research also suggest that school, community center, police station, community library and computer room, and church can be considered to play as a information application center in remote indigenous tribe communities. So that they can help to resolve the difficulty of information integration of town and village, which is the basic unit of disaster emergency response, with local and central government disaster emergency response center due to the limitation of budget, resources, and professional man power. They can also be used to impetus the partnership of information dissemination, communication, exchange and sharing mechanism among people in remote indigenous tribe communities and to the various disaster emergency response agencies.
謝誌
摘要
第一章 諸論---------------------------------------------------1
第一節 研究背景-----------------------------------------------1
第二節 研究動機與目的-----------------------------------------3
第三節 研究流程-----------------------------------------------6
第四節 研究範圍與限制-----------------------------------------8
第二章 文獻回顧----------------------------------------------10
第一節 社區防災探討----------------------------------------- 10
第二節 災害資訊管理----------------------------------------- 16
第三節 災害資訊傳播------------------------------------------29
第三章 研究方法設計------------------------------------------40
第一節 研究架構----------------------------------------------40
第二節 研究方法----------------------------------------------42
第三節 研究對象----------------------------------------------43
第四節 研究工具----------------------------------------------47
第五節 實施程序----------------------------------------------51
第四章 實證研究分析------------------------------------------55
第一節 問卷樣本個人基本資料特性分析--------------------------55
第二節 偏遠部落社區災害防救資訊分析--------------------------63
第三節 偏遠部落社區學習意願與資源參與災害應變作業可行性分析--72
第四節 偏遠部落對社區災害資訊系統應用規劃需求分析------- 77
第五節 小結--------------------------------------------------89
第五章 社區公共資訊網站內容分析------------------------------91
第一節 鄉公所網站內容分析------------------------------------92
第二節 部落社區鄰近學校網站內容分析--------------------------95
第三節 村辦公處網站內容分析----------------------------------97
第四節 社區發展協會網站內容分析-----------------------------100
第五節 部落圖書資訊站現地調查實況---------------------------103
第六節 小結-------------------------------------------------109
第六章 結論與後續研究---------------------------------------111
第一節 結論-------------------------------------------------111
第二節 建議-------------------------------------------------116

參考文獻 -----------------------------------------------------120
附錄 問卷-------------------------------------------------124

表次
表1-5-1 台東縣原住民族鄉鎮及偏遠程度分類--------------------- 9
表2-2-1 國內災害防救災資訊管理系統相關規劃及建置其他的相關重要的系統發展成果彙整表--------------------------- 24
表2-2-2 不同時段災害處理系統----------------------------------28
表2-3-1 整體計畫分年經費表------------------------------------36
表2-3-2 日本總務省消防廳e-カレッジ網站提供服務內容概要表 38
表3-3-1 結構式問卷調查取樣偏遠部落社區概要表--------------- 45
表3-3-2 結構式問卷調查取樣配比表------------------------------45
表3-3-3 結構式問卷調查回收樣本數量表--------------------------46
表3-3-4 八部落圖資站位置表------------------------------------46
表3-4-1 專家學者意見調查名單----------------------------------49
表3-1-2 問卷設計專家內容效度----------------------------------50
表4-1-1 受試者性別百分比配比表--------------------------------56
表4-1-2 年齡百分比分配表--------------------------------------57
表4-1-3 年齡層與網路資訊操作能力趨勢統計表----------------- 57
表4-1-4 問卷填寫方式分類表------------------------------------59
表4-1-5 教育程度人數分配表------------------------------------60
表4-1-6 部落社區自我上網能力比較表----------------------------62
表4-1-7 自我上網能力與職業別交叉分析統計表----------------- 63
表4-2-1 部落居民印象深刻的重大災害統計表--------------------- 64
表4-2-2 東部地區因颱風釀成災害資料彙整表--------------------- 64
表4-2-3 社區居民獲取防災知識的方式統計表--------------------- 66
表4-2-4 部落社區居民平日對外之聯絡方式統計表--------------- 68
表4-2-5 居民上網瀏覽有關防災資訊網站與使用電腦上網能力交叉分析表------------------------------------------------------ 69
表4-2-6 社區舉辦防災教育宣導居民知悉度比較表--------------- 69
表4-2-7 居民對於自然災害知識的了解程度表--------------------- 70
表4-2-8 居民對部落社區防災資訊之重要性認同度分析統計表 71
表4-3-1 推動社區防災資訊系統化上網學習願意統計表--------- 72
表4-3-2 透過網際網路教育方式對居民學習之壓力統計表------ 73
表4-3-3 社區居民平常參與活動場所比序表------------------------73
表4-3-4 居民平日活動場所有提供上網處所統計表--------------- 75
表4-3-5 偏遠部落社區內社區組織表------------------------------76
表4-3-6 部落社區結合鄰近學校辦理防災資訊事務推動基礎之可行性統計表-------------------------------------------------- 77
表4-4-1 居民非常擔心會發生之災害類型表------------------------79
表4-4-2 調查部落社區內土石流潛勢溪流表------------------------79
表4-4-3 協助推動社區防災資訊工作迫切需要的對策------------ 84
表4-4-4 推動社區防災資訊事務時可能遭遇的困難複選統計表 86
表4-4-5 規劃「社區災害資訊系統」偏遠部落社區需求統計表 87
表4-4-6 政府透過廣設之社區資訊站作為交換災害資訊平台的支持度統計表--------------------------------------------------- 88
表4-4-7 透過網際網路作為與民眾溝通防災資訊之認同度統計表----- 89
表5-1-1 鄉公所防災資訊功能分析表------------------------------94
表5-2-1 社區鄰近學校防災資訊功能分析表------------------------96
表5-3-1 村辦公處防災資訊功能分析表----------------------------98
表5-4-1 偏遠部落社區發展協會概要表---------------------------101
表5-4-2 社區發展協會網站防災資訊功能分析表------------------ 103
表5-5-1 部落圖書資訊站網頁設置情形概況表---------------------110

圖次
圖1-1-1 災害管理的循環週期-------------------------------------3
圖1-2-1 我國災害防救體系圖-------------------------------------6
圖1-3-1 本研究流程圖-------------------------------------------7
圖2-2-1 日本災害資訊傳遞系統圖--------------------------------20
圖2-2-2 不同時段災害處理系統----------------------------------28
圖2-3-1 災害資訊回應圖----------------------------------------34
圖2-3-2 e-カレッジ設計之兒童網頁畫面------------------------39
圖3-1-1 本研究架構圖------------------------------------------41
圖3-3-1 本研究偏遠部落社區位置圖------------------------------47
圖3-5-1 研究實施程序圖----------------------------------------54
圖4-1-1 年齡百分比圖------------------------------------------57
圖4-1-2 年齡層與網路資訊操作能力趨勢圖------------------------57
圖4-1-3 族群人數分配圖----------------------------------------58
圖4-1-4 教育程度人數分配圖------------------------------------60
圖4-1-5 家庭上網設備比較圖------------------------------------61
圖4-1-6 職業分類比例圖----------------------------------------63
圖4-1-7 自我上網能力比較圖------------------------------------63
圖4-2-1 社區居民獲取防災知識的方式比較圖--------------------- 67
圖4-2-2 部落社區居民平日對外之聯絡方式比較圖--------------- 68
圖4-3-1 社區居民平常參與活動場所比較圖------------------------74
圖4-3-2 居民認知平日活動場所有提供上網處所比較圖-------- 75
圖4-4-1 401地震報告圖-----------------------------------------80
圖4-4-2 居民非常擔心會發生之災害類型--------------------------81
圖4-4-3 401地震台東消防局災害照片-----------------------------81
圖4-4-4 居民非常擔心會發生之災害類型--------------------------81
圖4-4-5 調查部落土石流潛勢圖-北台東之部-----------------------82
圖4-4-6 調查部落土石流潛勢圖-南台東之部-----------------------83
圖4-4-7 協助推動社區防災資訊工作迫切需要的對策------------ 85
圖4-4-8 規劃「社區災害資訊系統」需求--------------------------87
中文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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